五一劳动节幼儿扫地文案
时间:2025-04-15 作者:一篇好文五一劳动节幼儿扫地文案。
◎ 教师组织幼儿进行谈话。
◎ 让幼儿了解环卫工作人员的辛苦，知道干净的环境离不开他们辛勤的劳动。让幼儿有一颗感恩的心去感谢平凡工作岗位上的不平凡的人。
◎ 准备垃圾桶若干。
◎ 在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？
◎ 教师组织幼儿开始展开绘画，制作特制奖状。
◎ 引导幼儿大胆讲述自己长大以后想干什么，并说出理由。
◎ 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
◎ 通过观察图片和多次倾听教师演唱，创编小动物们劳动的动作。
◎ 幼儿听过《小猫钓鱼》的故事。
◎ 介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
◎ 教师小结：“劳动是件光荣的事小朋友从小参加一些公益劳动，会使我们从小养成劳动的好习惯，长大了也能象爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。”
◎ 教师与幼儿讨论并理解歌曲的含义。
◎ 带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
◎ 劳动场面等图片
◎ 各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。
◎ 劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。
◎ 与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。
◎ 通过本次活动锻炼幼儿的创造力以及动手能力。
◎ 观看幻灯片
◎ 等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。
◎ 请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦
◎ 发展幼儿思维和口语表达能力。
◎ 了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
◎ 认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
◎ 能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。
◎ 已带领幼儿参观过附近的各行各业。
◎ 假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
◎ 了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。
◎ 师:医生的工作是什么?出师的工作是什么?……以此类推。
◎ 师:(出示图片)，你们认识这是人吗?
◎ 特制荣誉证书示范画一张
◎ 安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。
◎ 请你对叔叔阿姨说一句感谢的话。
◎ 感受歌曲的节奏，激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏。
◎ 看看我们都要安排哪些事情呢？
◎ 激发爱劳动的愿望。
◎ 让幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
◎ 体验明显的季节特征。
◎ 知道五月一日是际劳动节，能够做力所能及的事情。
◎ 激发孩子们对劳动人民的敬佩之情。
◎ 教师小结:医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。
◎ 让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
◎ 让幼儿初步感知“劳动”。
◎ 了解一些成人的劳动，萌发幼儿尊敬劳动者的情感。
◎ 完成任务后，教师小结：我们的劳动使教室变得怎么样？看到干净整洁的教室，你的心情怎么样？
◎ 五一我想做哪几件事
◎ 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
◎ 让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
◎ 探索、发现生活中的多样性及特征。
◎ 结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
◎ 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
◎ 教师小结。
◎ 师:x老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢?(引#教案# #幼儿园五一劳动节主题活动教案（精选10篇）#:自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)
◎ 教师：“百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累吗？既然累为什么还要干？”
◎ 为什么要劳动？
◎ 让幼儿知道5月1日是劳动节。
◎ 图书区。
◎ 教师：“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？”
◎ 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
◎ 小红花若干。
◎ 教师：你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗?他们平时是怎样工作的呢?
◎ 手工区。
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