郑和下西洋心得
时间:2025-05-07 作者:一篇好文郑和下西洋心得（推荐十六篇）。
郑和下西洋心得 篇1
成长岁月里，最爱不释手的就是那一卷卷的书籍。
小时候，我经常看安徒生童话，到现在脑海里仍记得那个画面：一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服，不管其他任何事，最后竟然还受骗，什么都没穿去游行！没有人去揭穿谎言，甚至还夸耀，最后一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。这就是《皇帝的新装》，我不由自主的想，为什么除了那个小孩，没有人敢说真话呢，每个人都违心的说假话呢，这个故事告诉了我一个道理，我们要保持纯真的心，敢于说真话，不为了一时的虚荣满足而放弃做人的`原则，放弃那一颗真诚的心。
长大后，认识的字多了起来，我开始接触四大名著中的《三国演义》和《西游记》。看着那一个个跌宕起伏的故事，我仿佛回到了千年前的战场，硝烟弥漫，我就是那一幕幕历史的见证者，我喜欢赵云，喜欢他的智勇双全，喜欢他的单骑救主，正因为他的几十骑把曹军拒之门外，为刘备赢得了时间。看着那一个个斩妖除魔的故事，我仿佛回到了西天取经的路上，看着大师兄孙悟空斩妖除魔护送唐僧取得真经，我好像也经历了九九八一难的磨难。
我固守在某一个空间中，经历着蝶蜕般的成长。
现在，我喜欢看《史记》，我仿佛看到了司马迁，在那幽暗的灯光下，记录着那些历史场景。我喜欢看《爱的教育》，通过一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在我心中荡起一阵阵的波澜，使爱得美德永驻心间。让我从身边的美与丑，善与恶，感受生活中的点点滴滴。
“书中自有黄金屋”，是书，使我的精神得到了升华。“书中自有颜如玉"，是书，使我的灵魂得到了提升。“书籍是人类进步的阶梯“，是书，伴我成长。
郑和下西洋心得 篇2
今天我又一次去了伞博物馆。
那儿十分漂亮，看到了手绘“西湖全景”西湖绸伞——上面有碧绿荷叶，八角形油纸伞——上面有4种花，又是八角形的，福建南平昌洋口大花伞——十分清爽，典雅，云南荥阳油纸伞——上面有墨兰的模样，玳瑁雕花扇——是以玳瑁为原材料……
伞的来源是由荷叶的启发而创造的，在博物馆里有许多油纸伞，油纸伞是汉民族传统的日用雨伞，使用历史已有1000多年，以手工削制的竹条做伞架，以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面。油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制成，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶，油纸伞也十分美观，油布伞也十分漂亮，是上世纪50，60年代盛行的伞种，通过皮革纸涂上蜡油制成的伞，比较牢固，也比现在的太阳伞之类的伞大。你见过西湖绸伞吗？西湖绸伞，全称“西湖竹骨绸伞”，浙江省杭州地区特有的汉族传统手工艺品，西湖特产之一。创始于20世纪30年代初。造型灵巧、色彩鲜艳，既可遮蔽阳光，又可作为装饰品，具实用性与艺术性于一体，故素有“西湖之花”的'美称。
博物馆里也介绍了伞的文化： 伞在伴随着人们生活的同时，人们也将自己的情感和观念，以及建立在这种观念基础上的象征含义赋予伞。伞在历史积淀中所形成的文化内涵广泛、深刻而复杂。它的制度、它的形态，它的颜色，甚至它的汉字字形，都激起了人们无限的联想。它既是将人群区分开来的仪仗制度的一部分，又是将具有共同心愿的人联系在一起的媒介，它既为人们带来喜庆与吉祥，但又成为民俗心态中的一种难言的禁忌。正是在这种多样化的情绪中，形成了各地丰富多样的伞文化。那儿还让我们尝试做了伞，雨伞是十分难做的。
这次去伞博物馆，让我知道了许多知识。
郑和下西洋心得 篇3
赏诗文，品人生。我在一首首经典的诗篇中，邂逅最美的景。
坐在椅子上，手握一本诗词，摇头晃脑的朗读着：“野火烧不尽，春风吹又生。”我幻想着在草原上是怎样的一种景象，脑海不禁播放出这样一幅画面。
人生应与草一样，“春风吹又生”。我在一望无际的草原上徘徊，这原来茂盛的草原，怎么一片枯黄了，我看着这没有生机的草，不免有些心痛。咦？那枯萎的小草中，怎么有点隐隐约约的绿？我凑上前，是新生的'嫩芽。看来，春天要到了，尽管熊熊大火曾经无情的燃烧过小草，但仍烧之不尽，春风一吹，小草又重获新生。人生如草，前面的路总有如火焰般的重重困难，却阻挡不了我们成长的步伐，我邂逅最美的景－－草似人生。
突然一转，一根竹子映入脑海。人生应与竹子一样，“千磨万击还坚劲”。看看这根竹子，她的根已经深深的扎进了那块石头。这竹子歪歪斜斜的，能想象出她是如何艰辛的生长，但是她紧紧地咬着那块石头，决不放松，永不放弃，即使狂风暴雨，也不能把这根竹子打倒。不管她经受了千千万万的磨难，可她还是坚强地立着，坚韧地立着，没有什么，可以令这根竹子屈服。人生如竹，成长路上总有挫折磨难，却阻挡不了我们坚强向上。我邂逅最美的景－－竹如人生。
这时，马蹄声在脑海里奏响。人生如梦，幻想与现实，总是差这么远。“今我来思，雨雪霏霏。”我抬头望着天空，雪花飘落着，出征的战士终于打完仗，我看着骑着马的战士一个个凯旋归来，脸上却没有笑容，他们去的时候，应该是杨柳依依的吧，没想到现在回来了，已经满天飞雪。一年未见的亲人，一年未回的故乡，归来时，家乡已经变化了许多。让孩子去出征，让母亲在家里苦苦等待，都是因为战争，我伸出手接住那飞雪，如果和谐相处，应该就不会有那么多因战分离的母子吧。人生如梦，长大后出来工作，可能也与父母相聚的时间少多了吧？小时候总是想，长大后不能像那些远离家乡的哥哥姐姐，几年和父母见不了几面，但生活所迫，现实与梦的差距总是那么大。我邂逅最美的古诗－－人生如梦。
一阵风吹过，我愣回神来，手里还握着那本诗词书，我微微一笑，继续朗读起来。诗的韵味在词句中渐渐加深，人生在时间的道路上越走越坚强。此生，邂逅这最美的景，足矣！
郑和下西洋心得 篇4
总有一片风景，值得留恋。总有一个故事，值得回忆。感谢这一路走来伴我成长的你们。也许开始我们怀揣着欣喜和欢乐相遇相知，而最终闹得不欢而散。及时这样，我也感谢你曾经的存在，感谢你曾经陪伴我的时光，带给我的欢乐，即使如今已成回忆。
韶华易逝，岁月向晚。身边的朋友也是一波换一波，最终能陪我们走下去的人少之又少。请不要感慨，不要悲伤，因为这是人之常情。我曾是一个调皮而任性的孩子。我会因为一个朋友的离去而暗自伤神，会因为父母的批评痛恨不已，也会因为一件小事深深自责。我也是一个缺乏安全感的.孩子，我会常常梦中惊醒，时而患得患失。这一路走来我也经历着不同的风雨。正是这些风雨让我成长，让我从一个懵懂的孩子渐渐的成熟。虽说如今的我还是有点小任性，但这个任性是有度的。
每个人都是不完美的，我们做不到每个人都喜欢，那我们就做我们自己，最初的自己。人生短暂，何必长叹。不要去为了讨他人开心而委屈自己，请带着自己的本色去生活。
有人说："我们可以无兄弟，但不可以无朋友"朋友是我们人生不可缺乏的一部分，但交友要慎重。五湖四海皆兄弟，可哪一个不是情投意合呢？当然请珍惜我们的朋友，不要等失去了才觉得珍贵。
这一路感谢朋友的陪伴，是你们见证了我的成长，同时也是你们伴我成长。
郑和下西洋心得 篇5
在人的一生成长中，最重要的不是成功，而是挫折。
郑和七次下西洋都失败了，可他没有完全放弃，他不怕挫折，所以他才登上了宝岛；贝多芬的失聪，不只是给他打击，更多的是挑战。最后，他在失聪的前提下，还写出了许多世界闻名的曲子。在现实生活中许多闻名于世界的人物都是经历过挫折才得到了成就。我们的成长﹑学习﹑生活也都一样，都要经历过一次次的考验才能获得成功，可能第一次不会成功，那么就不可以放弃，一定要尝试第二次，第三次，可能再试多一次就成功了。
挫折带来的不只是失败﹑痛苦或泪水，有可能是许多的经验，比如说爱迪生，试了近千种竹丝，才找到了最合适的竹丝，正因为试了一种种竹丝后，他就知道了哪一种好用，所以才会有如此耐用的'电灯。不知大家有无听说过这样一样的故事，一个挖井人，挖了一口井﹑没水，第二口井﹑也没水，挖地三口井﹑还没水。但是水源就在附近了，这时他却放弃了，就在第二个人来挖时，第一次便找到了水源。所以在不断经历挫折当中，也不断向成功靠近。有许多人便是这样做的。
挫折是人生中常遇事，我们应该从跌倒的地方站起来再向前走，才有可能打败挫折；跌倒了，如果不站起来，那就永远也不可能打败这个挫折。那样子，人生就没有下一步了。
郑和下西洋心得 篇6
在一个阳光明媚、万里无云的上午，我们来到了中国水利博物馆。
我们兴高采烈的来到大厅里，首先映入我眼帘的是一面“巨大无比”的显示屏，里面放映着滔滔江水和一些节约用水的小贴士。这让我情不自禁地称赞道：“实在是太棒了！”然后，我们来到“电影院”，一进来就听到了同学们异口同声地赞赏道：“哇！这儿好大呀！”我津津有味地看着，直到看到缺水地区的孩子，我的眼眶不禁有些湿润。对比这些地区的孩子们，我们能生活在这样水源富足的地区，实在是很幸福，所以，我们一定要好好珍惜呀！
接下来是我印象最深的地方，“让我进去看一看吧！”我进去山洞的第一感觉是阴森森的，这让我毛骨悚然，心也是上下蹦跳，仿佛在跳绳似的.。忽然，一声雷声“轰隆”，吓得我胆战心惊，险些“魂飞魄散”。在墙上写着“大禹治水”四个金色大字，这时，不知从哪里发出的声音开始讲述这历史悠久的故事：“从古至今洪水。”真是无懈可击啊，可见工作人员的辛勤付出。
然后，我们来到11层，出了电梯，我抬起了头看看，真是可以说“高耸入云”啊！我开始爬了起来，踏着脚下的玻璃，扶着手上的栏杆，我体会到了劳动人民兴建楼房时的心情，一层一层地搭上去，这样的情景在我脑海中浮现，仿佛就在眼前。一转眼就到了最顶层，“哇”我不由自主地喊道。我往右走了走，发现有一个类似阳台的地方，我往下看了看，那场景真的是可以用“壮观宏伟”来形容。
参观完了中国水利博物馆，我最大的感触就是体会到了水的重要性，所以我们更应该在生活中节约用水，哪怕是节约一滴水，积少总会成多的。否则，“地球上剩下的最后一滴水将是人类的眼泪”这句警言将真的变成现实！
郑和下西洋心得 篇7
挑战无处不在。挑战生活是每个生命体存活的必要前提。敢于挑战，就是成功的前提;敢于挑战，就是胜利的标志;敢于挑战，就是未来的美好。挑战，一切事物都需要。
在高山之巅的石缝里，两粒植物种子正睡着大觉。在这里没有春夏秋冬四季的变化，有的只是偶尔的几场雨来唤醒沉睡的种子。
这天，吹起了大风，天暗了下来，好像要下雨了。一粒种子对另一粒种子说：“嘿，好像要下雨了，这正是我们发芽的机会。我们快点做准备，冲破外壳吧!”另一粒种子说：“我们呆在这不是很好吗?你看这么暖和，况且如果不下雨我们会死的，还有这岩石那么锋利，会把我们的身体弄伤的，如果你要死，可别拉我做垫背，我还想多活几天呢!”
于是，这粒种子只有自己发芽。不会儿，天下起了雨，这粒种子喝足了水然后猛地冲破了外壳，岩石把他柔嫩的身体割得伤痕累累，但它仍没放弃，努力的向上长着，长首……终于有一天在它的头顶出现了一个花苞。几天后，花开了，它顶着漂亮的花帽子，微笑地看着蓝天，大声喊道：“我挑战，所以我成功!”而那粒种子呢?它还在睡着大觉呢，而且永远也醒不来了。
种子为了发芽而挑战，鸟儿为了飞翔而挑战，挑战不一定会成功，但不挑战就一定不会成功。我们为了生活而挑战，我们为了胜利而挑战，我们为了挑战而挑战。
郑和下西洋心得 篇8
最近，从我家井里打起来的水上总浮有一层油腻般的东西。今天，妈妈掀开井盖一看，井壁可脏了，像是黑色的，不过打起来的水还没有那么脏。妈妈准备找一个洗井师傅来洗一下井。
事后，我想：这么深的井，要下去洗，多危险啊！我长大以后要发明一种净水器。
这种净水器只有苹果大小，虽然很小巧，但本领很大。把它放进井中，它就可以施展“威力”了。它把井水吸人体内，把脏东西压缩成一团，放到微型垃圾篓中。它还有一种特殊的功能，能感应脏物，随着脏物的位置自动调换位置来吸收脏物。它还可以利用空气和水的混合，制造出一种苔。这种苔会粘在井壁上，它会吸收对人体有害的各种细菌，并释放出净水因子，把脏水变成清水。
同时，我还要发明一种新型井盖。井盖边上有许多小孔，是用来进空气的。中间有红、黄、蓝三色按钮，如果你担心净水器会出毛病，只要按一下红色按钮，立刻会有一把柔软的小刷子和一把小锤子把净水器有毛病的地方修好，并刷洗一遍；如果需要用水呢？这也不用着急，按一下黄色按钮，井盖上会伸出一个小小的水龙头，你打开开关放水，水够了，关上水龙头，它又会隐藏在并盖上。如果井盖上有脏污了，蓝色按钮会发出警报，并有一块吸尘棉布伸出，把井盖擦洗一新。
你看，不错吧！相信今天的生活是昨天的梦想，今天的梦想将是明天的生活。让我们一起去挑战未来吧！
郑和下西洋心得 篇9
鱼说，它爱爱水，因为水是它生命的动力。
水说，它爱乌云，乌云孕育了它，赐予它希望。
我说，我爱你们，谢谢你们给了我一个不一样的夏天，送我一生的温暖。
夏天，是我们相识的季节，我们都是网校的成员，都在这个大家庭里，接受时间与耐性的考验。
你们像是一堆种子，被夏风吹进了我的心田，然后生根，发芽，开出五彩缤纷的花，绽放出绝代风华。
安锦哥哥，安洛姐姐，麟哥哥，离城妹妹，小沐，阿琪，小宇哥哥，大饼，乐乐，彼岸遇见你们是我人生中最大的幸福。
窗外，雪，没有停，地面上的冰没有化，室外一片寒冬，室内却温暖如春，有你们的地方，就有家。
马上要考试了，初三的`你们一定和我一样特别紧张，加油，我们一定相信自己，调整好心态，认真复习，不要太过紧张，我相信你们。
初二的朋友们，你们也要努力，初二是一条分水岭，一步错，很有可能会后悔一生，一定要认真哦。
初一的弟弟妹妹们，你们才步入初中的大门，一定要调整好自己的状态，争取稳定发挥。
想起一年前，我才入网校时的样子，转眼间，我们就剩下半年了，光阴似水，不等人，在将来的时间里，我们不论怎样都不能放弃，要加油，要拼搏，不为人生留下一丝遗憾。
最后，谢谢你们，在成长路上，伴我成长！
郑和下西洋心得 篇10
茫茫大漠，不羁的你我踏上未知的旅途，向历史的时空仰望。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
大浪边，是否曾有一位诗人伫立在这里，惊叹黄河的气势磅礴？一条黄皮肤的河流，贯穿着一个民族五千年的悲欢离合、心哀荣辱；它不曾停止跋涉，哪怕是风僝雨愁、大浪淘沙，依然心怀梦想。你，梦得，拥有着黄河般的澎湃，有着一颗报国的心。你在此许诺，无论世道和岁月如何变迁，都愿意是一滴小小的水，追随你流过大地，流过所有忧伤的日子。你是历史长河中那颗渺小而又伟大的水滴，在我的心灵中流淌。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
凉州城外，千里戈壁。今夜悲壮的目光铺满了边疆。风从风的后面涌来，撕扯着一面又一面的旌旗。
子羽，你的豪诗恃才，性格豪放，倜傥不羁融进了诗里。在琵琶声中，战鼓擂声前，是满怀壮志，一腔热血；在冷飕飕的光芒中，耀人的战火前，骑着战马冲向塞外的沙场。你奔勇战场的豪迈融进历史长河中，不羁的精神永存我的心间。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
少伯，你在夜风中望着友人离去的心是凉了吧，满江烟雨跟心情一样迷蒙，所有的风景都被一片忧愁笼罩。你凝视着远方，让风带去你的言语：无论世事如何变迁，我一片晶莹透明的冰心，依然装在清澈无瑕、澄空见底的玉壶里，朴素而真诚，永不改本色！你的心是纯粹无瑕的，誓言是永恒的，历史的长河中，有你而清澈，有你而闪亮。
仰望历史，你们矗立在长河中流淌，那一层层的涟漪，荡入我心底。
郑和下西洋心得 篇11
我们中国有着四大文明古国之一的称号，五千余载的悠久历史之中，有着一部部完美的史诗和和一个个栩栩如生的人物。有惊天地，泣鬼神的大事，也有不为人知的奇闻轶事；有遗臭万年的匪寇贼徒，也有流芳百世的英雄好汉。这些人物，无论是主角还是配角，都是出色的演员。为了对中华历史加以了解，暑假之中，我阅读《中华上下五千年》，也有着千言万语的感悟与见解。
最令我难忘的还是家喻户晓的《越王勾践卧薪尝胆》。故事中的越王勾践为复国，忍辱负重，常年来屈尊与百姓同甘共苦，放弃了锦衣玉食，睡于柴薪之上，饭后又口含苦胆，以思失国之痛。经从长计议，暗中练兵，将熟米献于吴国播种，让吴国闹了饥荒，不攻自乱，而吴王胜后一时得意，不听伍子婿之劝，疏于防范，最终惨败。这个故事告诉了我，防人之心不可无，不可对已败之敌疏忽大意，这样才能稳持江山，反之，便无异于养虎为患，千里之堤也会毁于蚁穴！
还有让许多人引以为戒的《官渡之战》，也会让我难忘。故事中的袁绍屡失大将，急火攻心，以为人多是取胜之法宝，穷追猛打，倾全军之力，一路上捡了不少兵器，认为曹操畏惧强势，不料中了计，被敌军围攻，让原本不占任何优势的曹军大获全胜。由此可见，成大事须智勇双全，两者是不可缺一的，空有智，无力可用；空有勇，败于计中，否则弱者也是强敌。
历史故事并不是一本书能够讲述玩的，那说不尽，道不完的故事中也有说不完的道理，理解好它们，才能学会古人之优点，不会重蹈古人之覆辙。
郑和下西洋心得 篇12
乘一叶孤舟，重游历史长河。最摄我心魂的，依旧是那嫽人的古诗词。
——题记
抬头，便会想到“一行白鹭上青天”；俯首，便会想到“疑是地上霜”；观河，便会想到“一江春水向东流”；叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。
古诗词，我喜欢。吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。
在我看来，白话文太过单调，文言文太过枯燥。唯有古诗词，我打心眼儿里喜欢。遇到挫折想打退堂鼓时，想想杜甫那句“会当凌绝顶，一览众山小”，满腔的热血，那豪情壮志，我欣赏，我敬佩，我说要向杜甫学习，我要吃透这句诗，我要奋发，要拼搏，我也想在努力的汗水挥洒过后，一览成功的喜悦！
从诗词中，我看到了美，无与伦比的美，独一无二的美。
陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，我看到了；孔子那“登泰山而小天下”的壮志，我看到了；李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚，我看到了；李清照那“物是人非事事休”的惆怅，我看到了。
夜深人静之时，我细赏古诗词，皎洁的月光洒下凄美的`种子，我徜徉在小巷中，抒写出“散荃染别离，落苕抑割舍”的原创。哦，可爱的古诗词，领我步入美妙，怡人的意境。
日落黄昏之迹，花败叶凋之痕，皆被古诗词揽入心中。阅读后，便刻入了我的灵魂。轻吟“我是断了线的纸鸢，无人懂就任其消散。化为一缕炊烟，岁月将其搁浅，又拂诗篇，可别越走越远。有了姽婳般的这些字眼，我不再是断弦。风又澜起，我的心扉不散。”
从古诗词中，我学会了好多。我知道人生不可能风平浪静。既然这样，那我就学会承受，携手我最爱的古诗词，与所谓的命运抗衡！我的世界，只有一叶孤帆，风浪太大。我曾因此而沉沦，是古诗词教会我要坚强。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我立誓要惊起人生中最美的那道波澜！
未来的航程，不会一帆风顺。我有古诗词，我会稳坐我的小船，为梦而扬帆。“疾风知劲草，岁寒见后凋。”小草尚此坚强，我自然不该怯步。我们大家，都该如此。古诗词，对你，言无尽、情更是无尽！
郑和下西洋心得 篇13
记得那时，我，静静地，不说一句话，坐在檐下的石阶上，看着，雨，和雨中的她——唐诗宋词。
宛如一个优雅的女子，轻轻地，踱着细密的碎步，隔着迷蒙，轻咳一声，柔波上映照的柳影便因怜惜而碎了婆娑。
邂逅，意外地在这里，像是水湄边的期会，今生共赏漫野的荻花飞雪。
梦，不断地延伸，追问，青丝在空中弥散，拂过那一抹胭脂，一点绛唇，一缕幽香，深刻我思念之伤，心弦莫名掠动不断，韵曲为谁唱？余音未绝，思绪却策马天涯，每行经一处，背后，空谷中的一片枫叶就悄然落下……
呵，隐隐的灼痛，方才令我折返现实，指尖已被沸水吻得红肿，垂首观望，发觉原来是不小心弄翻了桌上的纸杯。此时忆起了唐宋的些许片段，手中残留的温度更愿意相信不知是哪位巧匠所做的琉璃杯忘记带走的，这样去想的话，即使痛，也是温暖的。
因为她，一切似乎都可以变得不同。
不后悔，佳人粉黛里我选择了她，弱水三千，只取一瓢饮。
回首千年之前的风雨飘摇，她，是娉婷于烟岚中的美神，多少古人、来者倾慕她的容颜，沉醉她皓腕下的轻纱随风。她简约，一目了然；她哲学，深藏不露。两代文人墨客的润色之下，她外美如花，内秀如竹。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白扬帆沧海的旷达、豪迈；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫推己及人的'博爱；“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝，永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？”是白居易对当时政治腐败、人才埋没的感慨；“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”是崔颢积郁难抒的惆怅；“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”是她李清照对爱情滋味的咀嚼……
掩卷。
萧乾先生曾经问过英国汉学家亚瑟·魏礼：“你为什么不去中国访问呢？”魏礼回答：“我希望在脑海里永远保持唐诗、宋词里留给我的古代中国的印象。”
也许，魏礼先生是在害怕，害怕寻找就意味着失去。事实上，他的选择是对的。而我呢？也相信自己的选择，一生一次的选择，邂逅一次，美丽一生……
郑和下西洋心得 篇14
丽丽生长在一个富裕的家庭，家里有一个哥哥。丽丽成绩很好，每次考试都考全班第一名，各方面都不错，还会魔法。哥哥呢，经常考试得零分，要么就是不及格。妈妈常为哥哥的分数烦恼。
这次学校组织活动，到博物馆去。地点只有余校长知道。学生们都把这件事告诉了家长，家长们也给孩子们准备了一些零食，学生们都盼着第二天的到来。
第二天早晨，同学们兴致勃勃地来到学校。
“我们这次活动走路去活动地点”余校长说。
这天太阳不大，风挺大的，风景也挺好看的。所以余校长觉得走路去可以随便看看风景，还可以让学生们锻炼锻炼。
走了一大半路程，老师才刚刚想起忘了拿团体票了，每个老师都把自己这班的团体票藏在不同的地方。心急之下，所有的老师都跑回去拿票，而学生们在原地等待。
10分钟，30分钟，1小时，2小时。不知道等了多久，同学们都不见老师们的踪迹。丽丽着急了，大家也都着急了。突然，丽丽想起可以用魔法。
“西瓜魔法，莫沙拉，魔法显示器”丽丽说着，伸出右手，忽然变出一个蝴蝶型的`显示器，丽丽输入了名字，朝屏幕上一看：“啊！老师怎么会在博物馆？”丽丽简直不敢相信自己的眼睛。“西瓜魔法，莫沙拉，魔法导航仪”丽丽输入了要去的地点，组织同学们排好队。大家一起按照魔法导航仪的路线走，最后到达了博物馆。
余校长看见了学生们，把所有事情的经过仔细地讲述了一遍，原来和学生们一起走的路线是错的，而当老师们拿了票走的路线是对的，所以相互都看不到对方。
“我们开始玩吧！”老师们说，学生们进了博物馆玩了一整天，真是一个有趣的活动。
郑和下西洋心得 篇15
一天，我看到一句很有哲理的话：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。于是，我摘抄了下来……
突然，眼前划过一道金光，一座金碧辉煌的宫殿展现在眼前，宫殿里有一位白胡子的老爷爷正坐在桌前写着什么，我好奇地走过去说“老爷爷，您好，这是什么地方，我怎么找不到妈妈？”老爷爷笑着说：“你穿越时空来到了历史王国，只要在这里你亲手把下面的历史补完，你就能顺利回到现代了。“我也能写历史？”我莫名奇妙地问老爷爷。老爷爷说：“当然可以了，你没听说过吗：路是脚踏出来的，历史是人写出来的。”说完，老爷爷不见了踪影。
于是，我拿起笔，开始写历史……
我把夏朝的暴君桀改写成了一个明君，他和人们一起种地，他和宫女一起养蚕，他给60岁以上的人发放绸缎和丝棉，给70岁人老人发放粮食和肉。唐代的不会治国的李昱，我把他写成了一个文武双全的才人。战乱时，我用一支笔把侵略者都赶到他们的本土去了，并教育他们大家同在一个地球上，我们要和平相处，我把中国搬到了一个鸟语花香的地方，百姓安居乐业，过着幸福的生活。我把元世凯写成一个博览群书的大文人，他与国家同呼吸，共命运，他紧紧团结我们中国共产党，与我们国家第一代领导人共建我们美好家园……
突然，一道白光闪过，老爷爷又来到我的眼前，他送给我一个礼物，是一台神奇的小电脑，电脑里正播放着我改写的历史，哇！我改写的历史，太精彩了，历史中的人们和我们一样过着快乐幸福的生活。
叮铃铃——一阵闹铃声惊醒了我，我睁开惺忪的眼睛，噢 ！原来我做了一个梦……
郑和下西洋心得 篇16
成长离不开挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那么就算到了垂暮之年，也不算真正的长大。
——题记
为什么生活中会有挫折？是为了让我们成长。一个人的一生离不开挫折，当我们怀揣着美好的愿望，为了目标而努力奋斗的时候，难免会遭遇到挫折。
当我怀着害怕而忐忑的心情，第一次踏入小学时，好奇的望着校园里的教学楼，和蔼可亲的老师和活泼天真的同学们，我的心中才渐渐平静下来。这时奶奶对我说：“彤彤，奶奶要回家了，你在学习里和同学们好好玩呀！”说完奶奶就走了。我忐忑不安地站在讲台上，不知如何是好，老师安排了一个座位让我坐下。下课了，大家蜂拥而出，都跑到操场上去玩了。我却僵坐在位子上，不知如何是好。
这时，几个女生邀请我出去玩，我低着头坐在那不吱声。这种情形持续了好几天，后来同学们下课再也不叫我出去玩了。望着空荡荡的.教室，我呆坐在位子上，很想哭。老师好像觉察到了我的异常，走过来温柔的对我说：“彤彤，怎么掉小珠子了，不哭了。不是同学们不和你玩，而是你应该主动和大家玩，这样同学们才更喜欢你啊！”我意识到是自己太内向了，于是主动和班里的同学打招呼，我和同学们相处的越来越融洽。
正是这一段特殊的经历，我明白了怎样与人相处。也正是这些挫折促使我不断成长，激发我的潜能，是我做到更好、更优秀的自己。
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