那串珍珠项链作文
时间:2025-06-05 作者:一篇好文2025那串珍珠项链作文（汇编15篇）。
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的借物喻人的优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那串珍珠项链作文 篇1
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你也许会不由自主地赞叹道：“这些花真美！”在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你也许会情不自禁地欣赏她：“她真美！”
可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，而并非是真正的内在美……
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。
而有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。
那是一个北风呼啸的日子，处于梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
只记得，在公车上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想暖和一点。
突然，司机猛地一刹车，一位中年妇女实在受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。这时，车上所有人的目光都情不自禁的投向这位中年妇女身上。
妇女不禁紧皱着眉头，连声对着那位年轻姑娘说着对不起。
不一会儿，年轻姑娘缓缓的回头，全车的人都把心揪得紧紧的，也许是在为这位中年妇女感到担心吧。
可谁也没有想到的是，迎来的并不是一顿狠狠的怒骂，只见姑娘把外面的`那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服……”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，依旧是一道亮丽的风景……
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。
美，就在身边！
那串珍珠项链作文 篇2
种花是我最喜欢的课外活动，它让我这个做事极没有耐心的人学会静下来做事，并且做好一件事，下面让我们一起来看看吧。
这一天阳光灿烂，我心想：这天气应该是种花的好日子我向妈妈要了一些钱，来到了花店，跟老板买了一个圆形的五彩缤纷的花盆，然后顺便买了一些郁金香的种子，又迅速的跑回了家，把花盆放在阳台上，小心翼翼的把土放在了花盆里用小铲子在花盆中央挖了一个小坑，然后慢慢的把种子放在了花盆里，还时不时的给花浇了水
随后几天，我静静的等待着种子发芽。可是，等了好长时间不见一丝动静。我去翻花卉书，书上说养花不仅要浇水，还要施肥。我想，化肥是什么呀，应该是我每天吃的东西吧！于是我每天都给花盆里喂一些火腿肠，我吃汉堡也不忘给花盆吃一点。但是过了一个星期，种子仍旧没有发芽的迹象，却使满屋子都是臭味，大家满屋子里找都没有找到臭味的原因，终于在阳台的花盆里找到了，里面全都是火腿肠、薯条……而种子早已经发霉了。
所以我只能重新种花了，在这一次的`种花前我特意问了问妈妈施肥是什么意思，妈妈跟我说施肥 就是给花营养肥料主要是有机肥料，我听了，又赶忙来到了花店买了有机肥料，按着原来的步骤我又把花的种子埋在了土里，然后我又在花卉书知道了花还需要阳光，于是我便把花盆放在了阳台上。
第二天我便高高兴兴的去上学了，过了几天回来我发现在深色的土壤里有一抹光彩，几颗小芽从土壤里钻了出来，于是我便天天帮小花浇水，盼着小花快点长大。
过了一个月，郁金香开出了美丽的花，亭亭玉立，像一个漂亮的小姑娘，在微风中，向我微笑点头，我也笑的合不拢嘴。
种花不仅使我陶醉了情操，还让我学会了如何认真做事并且做好一件事。
那串珍珠项链作文 篇3
暑假里我读了《青铜葵花》这本书，读后泪水湿润了我的眼睛：”这是多么感人的事啊！“
书中讲了一个乖巧可爱 的小女孩葵花在一次意外失去了爸爸后，来到大麦地寻求领养。碰上了有钱的嘎鱼家和善良的青铜家。嘎鱼家富有，我以为她会选择嘎鱼家，可她的`选择是贫穷善良的青铜家，让我知道金钱不能代表纯洁的爱。进入青铜家后，她成了青铜的妹妹。可是这下麻烦来了：青铜是个哑巴，已经十一岁了，葵花正好今年也要上学，可是家里的钱只能够一个孩子上学，青铜自愿不上学，留给妹妹葵花上学。葵花说：“我还小，明年再上也不迟，哥哥今年一定要上学!“青铜用手语表达：让葵花上学，她不会放牛，我会放牛留在家。最后青铜表示决定抽签。青铜拿出一个杯子用手说：“谁摸到红银杏谁上学。葵花伸手一摸一看红银杏，笑了，青铜也笑了。谁也不知道青铜他做了什么？这使我十分感动，也知道了一个道理：人与人之间要互相谦让。也让我想起了我做的一件事：一天，妈妈做的菜实在太好吃，我和弟弟就抢了起来，谁也不让谁。我觉得我离青铜太远了。
最后葵花被带回城里，大麦地人千方百计地想留下她。这是多么深厚的感情啊！感动着我。
人要懂得爱，懂得谦让！
那串珍珠项链作文 篇4
在我的记忆中，每天家里似乎都只有我和妈妈的交谈声、笑声。时间仿佛已经把他之前留在我脑海中的声音擦去，淡远了。但就在那天，我又拾回了那份熟悉的声音……
妈妈出差了，要一个礼拜后才会回家，于是家里只剩下了我和他。
饭桌上的我像往常一样讲述着学校里的事和一些生活中的趣事。本想以此打动他，没想到他却依旧是微微的点点头，重复着那一套不变的动作，留我一人独自唱着“独角戏”，不免有些尴尬，心想：我费力不讨好地说了这么多的话，你至少应该意思意思，笑笑给我点安慰吧。随后，只能我在“煎熬”中吃完了晚饭。
上了楼，写完作业以后我像往常一样瘫坐在沙发上，拿起遥控器打开电视，在频道与频道间切换，而他
却只是对着电视机发呆。我特意选了一个娱乐类的节目，再把声音调到最大，让我的笑声与电视机的嘈杂声充斥着整个房间。往旁边一瞥，他竟然还是刚才那幅表情！我有点佩服他的毅力，转念一想：我明天也一句话也不说，无聊死你！
第二天放学回家后，我把书包放好，洗了手便来吃饭，依照计划，看他有什么反应。吃饭时我一句话也没说，学着他那一套不变的动作：吃饭→夹菜→咀嚼→吞咽。没想到他吃着吃着便停了下来，把筷子架好，嘴唇微微地颤动着，脸也慢慢从耳朵红到脸颊，他终于开口了：“儿子，今天你怎么一句话也不说啊，是不是在学校遇到什么不开心的事，还是被别人欺负了？要是有，快跟爸爸说。”
顿时，我惊呆了。原来他的不言不语并不意味着冷漠，原来他的机械呆板并不意味着厌烦！爸爸，原来你不是不说话，你是在听儿子长大的'声音啊！俗话说爱到深处是无言，我那颗尘封良久的心被一种叫父爱的东西深深触动，一股暖流涌了上来，不禁湿润了眼眶。
打开记忆的匣子，我将这颗珍珠藏好，等到将来的某一天，我再打开匣子，我仍会发现，无声的爱比有声的更伟大。无论时间再变，世界再变，父亲对我的爱不会改变！
那串珍珠项链作文 篇5
《项链》这一故事讲述的是一位女子——马蒂尔德要参加一个舞会，为了满足自己的虚荣心向别人借了一条项链来装扮自己，使得自己变得漂漂亮亮。但她十分不小心，无意之中把项链弄丢了，马蒂尔德十分无奈，花了自己十年的辛苦，买了一条一模一样的的项链还给了别人，但最终她才明白那项链是假的。
马蒂尔德的这一故事告诉我们，在这个社会，我们只要吃饱喝足，把自己的工作做好就行了，大可不必时时刻刻想着别人穿什么名牌衣服，我却没有？人家吃什么好东西，我却为什么不能尝一下，这是很严重的虚荣心的心理作用，千万不能上当，否则的下场会和马蒂尔德的下场一样惨。我们要有自知之明，要明白自己的能力是有限的，要买自己经济范围之内的东西，要合理的晕有自己多年赚下来血汗钱。
这使我想起我小时后，当时，家中经济条件不好，可我偏偏就是一个虚荣心很强的'，爱争，爱争谁的东西谁好。一次，我上幼儿园时，见同学们拿着一个新奇而又炫酷的玩具，我的虚荣心不禁油然而生。回家后，我吵着闹着，让妈妈该我买一个比我同学那个玩具还要酷的玩具，妈妈不肯，因为她早就听说同学那个玩具很贵，并且还要比那个玩具还要好的玩具，那简直就是痴心妄想。妈妈好声好气的和我讲和，说那个玩具很贵，我长大后再买。我不肯，就这样，我们一连争了好几次。妈妈一生气，软的不行那就来硬的吧！，她二话没说直接把我关进房中，我又哭又闹，过了一个钟头，我才太平。就是妈妈对我从小到的培养方法妥当，我的缺点渐渐才改变成优点，虚荣心再也不干猖狂了。
我们要老老实实听家长的话，千万不要具有虚荣心。
那串珍珠项链作文 篇6
记得我读中学时课本上有一篇法国作家莫泊桑的短篇小说《项链》，它描写了一个虚荣心很强的妇人为了一次出风头，而意外改变了后半生的故事。
当年这个故事给我最大的震撼是故事结尾的反转——钻石项链居然是假的！谁曾想到玛蒂尔德节衣缩食，整整劳苦十年却是因为一条假项链呢？这真是个悲剧，我很同情她。
时光荏苒，在社会中经历过多年，如今已是中年主妇的我，再读这篇经典小说，心里却有另一番看法。
马蒂尔德和她的`丈夫是值得尊重的、守诚信的人。现实生活中逃避债务的“老赖”比比皆是，而这对老实的夫妇面对巨额的债务，他们从来没有想过赖账，而是花费了漫长十年还掉了欠款。他们诚实地担起了自己的债务，保护了他们仅剩的自尊和名誉。
马蒂尔德拥有一个难得的好丈夫。首先，丈夫很了解妻子心底的愿望，他费力弄到了请柬，想让妻子开心；然后因为妻子需要适合参加舞会的裙子，他舍弃了自己的心愿；最后又因为妻子的虚荣而弄丢了借来的钻石项链，欠下巨债！从头到尾，丈夫都没有指责和埋怨妻子，推诿责任，而是积极地面对，想尽各种办法解决问题，并在往后的十年中和妻子一起默默承担责任，不离不弃！这何尝不是马蒂尔德不幸人生中的最大幸运呢！
《项链》这篇小说，主要抨击、鞭挞的，就是享乐主义。然而，在享乐主义泛滥的今天，我们是否反思过呢?曹文轩曾经说过：“年少时，就有一种痛苦的风度，长大后才可能是强者。”是的。如果天天养尊处优惯了，突如其来的时间我们又怎么面对?可是如果在逆境中生长，就会让人变得更成熟。如果玛蒂尔德一开始不虚荣，是一个自尊、自爱、自立、自强的女人，彻底摆脱依赖心理，那么结局还会是这样的吗?所以，不一定条件优越就是好事，逆水行舟，也并不是一无是处。遇到生活中的困难，我们应选择的不是回避，而是面对。因为逆境能让我们成熟起来，冷静起来!
那串珍珠项链作文 篇7
暖冬的一个午时，我收拾着房间，翻出了一本相册。相册里，一张张青涩的相片映入眼帘。
温暖的初春
那年春天，万物复苏，桃红柳绿，春风拂过，惬意舒服。菜园子传来一阵阵笑声，那正是我和我的外婆在种菜时的欢乐。笑声银铃般的，清脆悦耳。外婆播下春天的种子，也教我如何去播种。我细细听着，偶尔望望天空中的行云，流水一般，似古筝上的弦。不一会儿，外婆为播撒的种子盖上了混合着青草味的、芳香而又迷人的泥土。
每次周末去探望外公、外婆，总是满载而归的一篮子蔬菜。外婆总是说，城里蔬菜很多都打了农药，家里自我种的好。
夏日的瓜地
夏天七、八月，已是西瓜满地爬的季节。半晚，外公骑着电动车，带着我去西瓜地。一个又一个翠绿的西瓜，有顺序的排列着，好似一阵清风习习吹来，吹在我的脸庞上。我和外公在西瓜地里守着西瓜，路边时不时有小车走过，有些人口渴了，外公便会从西瓜地里随手摘下一个西瓜，给路人解渴。在外公眼里，路人渴了，摘个西瓜吃，不算偷，外公会很欣慰。
夏天的夜色，总是迷人的，深沉而浪漫。我呢，趁看瓜时无聊就玩着抓萤火虫，于是，外公也乐哈哈和我一齐扑腾、扑腾。
稻谷的馨香
秋天，是收获的季节。我和外公、外婆来到田地里收割水稻。看到金黄金黄的稻穗，外公外婆笑得满脸像绽放的'山花。外公外婆平时十分节俭，一粒米都不放过，可见这稻穗在外公、外婆心中的分量。我坐在田地旁的大树下，我望黄叶悠悠地落下和蓝蓝的天空，心儿就像生长出翅膀，在稻田的上空盘旋……外公、外婆虽已年近花甲，可她一天到晚泡在她的自留地里，自得其乐。
合起厚厚的相册，微风从窗台吹来，仿佛吹来了幽幽的春泥的清香，夏日西瓜的甜润，秋日田野稻谷的延展……渐渐地幻化成晶莹剔透的珍珠。
那串珍珠项链作文 篇8
《项链》叙述了一位在一个小职员家庭里德女子马蒂尔德，她的面庞好风韵好，但是没有钱打扮，因此每天都幻想自己享受各种高雅豪华的生活。偶然得到一个机会她和她的丈夫可以参加一个晚会，可以看见所有官方人士，由于没有漂亮的服饰，于是和她的丈夫要了四百法郎买新衣服，跟她的朋友弗雷斯蒂埃太太借了一串珍珠项链，在晚会当夜，她很成功地成为了晚会的焦点，比所有的女人都美丽，又漂亮又妩媚，但是在晚会后回家的路上，她和她的丈夫发现那串珍珠项链掉了，于是就写信给她的朋友说链子的搭扣弄断了，正在找人修理，然后在不断寻找和它一模一样的项链，终于找到了一家店，里面有一串一样的珍珠项链，为了还买项链的债，她的丈夫用尽了他父亲留给他的所有遗产，葬送了他下半辈子的.生活。而她自己也英勇地拿定了主意，要偿还债务，辞退了女佣，搬家租了紧挨屋顶的顶楼，从笨重活到凉衣物再到穿的和一个平常老百姓的女人一样，手挎着篮子上水果店，上杂货店，上猪肉店，对价钱是百般争论。而十年后，他们终于还清了债务，她也变成了穷苦家庭里敢作敢当得妇人，又坚强，又粗暴，当她再次遇到他的好友时，才知道那串项链是假的。
从《项链》这篇短篇小说中，我看到了作者的强烈讽刺，女主人公她漂亮，但是爱慕虚荣，也正因为她的炫耀姿色使他在舞会上忘乎所以，为不使别人发现她的真实身份和丈夫的寒酸相，舞会结束时她仓皇逃离，才忽略了项链儿丢失。项链的丢失时意见小事，但是他却因为这件小事失去了她十年的青春，她为他的爱慕虚荣付出了沉重的代价。如果他曾经不是因为想要打扮漂亮，追求那短暂的“辉煌”也许那十年的辛劳代替的会是舒服的生活，如果她没有为不使别人发现她真实身份和丈夫的寒酸相，也许经过十年的努力她会和他的朋友一样还是那么年轻，那么美丽，那么动人，带着自己的孩子在大街上散步，可惜，她没有，因此做人不应该虚荣，应该用自己的双手去创造自己的生活！
那串珍珠项链作文 篇9
粉笔
粉笔，这一个小小的东西，不起眼，不华丽。我们教室就有一盒粉笔，被老师放在讲台的一个小角落里，很容易找到找得到。同学们很爱摆弄这些粉笔，常把它们弄得粉身碎骨。
有一天，我趁老师不注意，就拿了一盒来玩家家酒游戏。我小心翼翼地的用锤子把粉笔捶碎，然后把粉笔末装在一张纸里。我心里特高心，想，老早就想拿一支粉笔了，今天就可以回去玩家家酒了!我心里正在暗自高兴高心，突然，老师叫我到办公室去。我的那股得意劲儿没了，变成了惧怕，老师会不会
我正在想着想着，老师便问：罗诗凡，你拿讲台上的粉笔了吗?没没拿。我吞吞吐吐的说。老师的`眼神里流露出一丝失望，又问：真的没拿?没拿。那好，你背一背《粉笔》这一课。我没有多想，背了起来。沙沙沙，一片又一片白末洒下，落在了老师的头上，仿佛给老师增添了银丝沙沙沙，一片又一片白末洒下，身体短小了，但给我们的知识又多了沙沙沙，躯体消失了，就像时间一样，一去不复反背到这里，我实在背不下去了，一头把扑向老师，说：老师，我知道错了。老师视眼里流露出喜悦。
粉笔，虽然它的身价低廉，身形渺小，但是，它那默默无闻的贡献精神，却让人敬佩。
那串珍珠项链作文 篇10
(11月4日预习作业，11月5日上午收齐，部分同学的观点与姓名，做入课件中。)
根据我个人的阅读和理解，这是一篇关于的小说。
师：上课，同学们好！
生：老师好！
师：请坐。今天很高兴跟大家一起来学习一篇，（示意）莫泊桑的一篇小说。
师：其实看一下题目，我们就知道，所有的情节都围绕??什么展开？
生：项链。
师：非常好。整个情节分成四大板块，这里有四幅插图，我想请四位同学，各用一句话，来简要地概括它的内容。
师：（示意）来，第一幅。
生：她向那个……她向她的朋友借项链。
师：谁？
生：（低头看书寻找）
众生：（低声）佛来思节夫人。
师：佛来思节夫人，是吗？她向朋友借项链，为了参加舞会。请坐。
（示意）后面，
生：（沉默）
师：对着镜子一声尖叫。
生：哦，她发现那串项链没了。
师：发现项链丢了，请坐。（示意往后）第三幅。
生：她去寻找项链。
师：她去寻找项链，寻找，然后试图要??啊，这里好像是在拖地板哎。
（众生笑）
师：在寻找项链吗？怎么说？
生：她在挣钱。
师：挣钱干嘛？
生：挣钱还项链。
师：哦，挣钱还债赔项链，是吗？很好，请坐。（示意）后面，最后一幅。
生：后来碰到那位朋友，得知真相。
师：得知真相，真相是什么？
生：那根项链只值五百法郎。
师：哇，只值五百法郎!原来是一根假项链，请坐！这就是这个故事的整个情节。围绕“项链”这个词语，我们其实用四个字就够了。
师：我们继续往后，（示意）来，后面那位同学。第一个情节，用哪一个字比较好？
生：借。
师：借项链。非常好，请坐。（示意）继续往后。
生：丢。
师：丢项链。请坐。（示意往后）怎么说？
生：还。
师：还项链，或者说是赔项链，是吗，很好。（示意）往前。最后，用个形容词吧。
生：惊讶。
师：惊讶，惊讶的项链？
生：不是。
师：惊讶，发现这根项链是??
生：假的。
师：很好。这就是整个小说的梗概，好，经过这样一周转之后，我们的主人公玛蒂尔德，她的外貌是否发生了变化？变了没有？
生：（齐声）变了。
师：真的，大变。
师：我们有一位同学，傅学磊，他在读的时候，他说：这是一部关于“变化”的小说。真的发生变化了。那么，我要问，玛蒂尔德她的'外貌，发生了怎样的变化，她起先是怎么样的？轮到谁了，（示意）你来说，起先玛蒂尔德的外貌是怎么样的？
生：一开始，她的外貌很年轻，很漂亮。
师：文中有更加具体的几句话吗？
生：有??美丽动人的姑娘。
师：还有吗？
生：（朗读）因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生的聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。
那串珍珠项链作文 篇11
在我的“百宝匣”里有一串透明的蓝色水晶项链，当然了，不是真的水晶，是仿制品。看到了这串项链，我就想起了一个人——我的表姐，就想起了一本书--------莫泊桑的《项链》。
那是一个阴雨连绵的雨季，不能出门的我在家中无事，便在爸爸的大书架上搜寻起来，很多书书名我都认不全，只好随手一抽，抽出这本《项链》。起初我被书中人物名字搞得晕头转向，但很快便被书中的情节吸引住了。我越看越起劲，窝在沙发里竟一口气把整本书读完了，虽是囫囵吞枣 ，但还是弄清楚了故事大概。
故事中的女主人公马蒂尔德一直向往过上上流社会生活，可当她接到部长舞会的请帖后，她却懊恼发愁起来，因为她没有合适的显示出身份的饰品可以佩戴。于是，她找到了弗雷斯杰夫人，向她借了一条价值昂贵的项链。她戴上这条借来的项链出席舞会，吸引了不少人的眼球。眼看就要接近上流社会的边缘，就要时来运转，无意间她把借来的项链弄丢了。为了归还弗雷斯杰夫人项链，她四处借钱，好不容易凑够了钱买来的项链，却是假货。一串项链，让马蒂尔德一度春风得意，同时也给她带来了巨大的灾难。一串项链，不仅改变了她的容颜，也改变了她的思想。马蒂尔德是不幸的，为自己的虚荣付出了代价；她又是幸运的，残酷的现实让她很快认清了生活的'真谛。
可是生活中爱慕虚荣的人还是有很多很多，我的表姐就是其中之一。表姐家在农村，可她总想过大城市有钱人的那种生活。姑姑劝她找份工作，可她总嫌工作又脏又累，赚钱太少。她一心想赚大钱，买名牌，过上奢华的生活，她听人说做传销很赚钱，她就加入了传销组织，结果一分钱没赚到，还让姑姑借了很多钱才把她从传销的那里弄回来。从那以后，表姐像换了个人，开始踏踏实实地打工挣钱了。
这串仿制的蓝色水晶项链就是表姐在外地打工回家送给我的礼物，每当我看到它，我就想，要是我早点把莫泊桑的《项链》给表姐看就好了，那样表姐就不会走那么多弯路了，姑姑家也不会欠那么多钱了。
那串珍珠项链作文 篇12
现在人们生活都富裕了，都用上了电灯，几乎都把蜡烛这个名字忘记了。可是一旦停电了，人们就想起了它，便翻箱倒柜找到它，点亮它，默默无闻的蜡烛毫无怨言地燃烧自己照亮了别人。
在大家的生活中，有许许多多具有蜡烛精神的人们，他们就是大家的老师！每天老师站在黑板前面，教大家知识，教大家怎样做人。这样日复一日，年复一年，默默无闻地吃了多少粉笔灰，流了多少汗啊！
他们没有得到任何报酬，他们得到的只是大家每天工整作业，每次考试优异的成绩。如果没有他们的淳淳教导大家就不能积累一点一滴的知识，就不能为祖国效劳，长大以后也就不能成为祖国的'栋梁之才。
老师就像蜡烛那样有着无私奉献的品格，老师传授知识给大家，自己却默默地牺牲着，这就是蜡烛的精神。想着想着，仿佛有一个小小的烛光在我心里燃烧着，越来越明亮……
那串珍珠项链作文 篇13
绿色的竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色。
一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢绿色的竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……
我喜欢绿色的竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞绿色的竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容绿色的竹子像岩石般坚强。
我为绿色的竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像绿色的'竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如绿色的竹子，有着宁屈不折的精神。
绿色的竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如绿色的竹子般屹立。
那串珍珠项链作文 篇14
莫泊桑无疑在用一个显得残酷的教训告诉我们一个事实：由浮躁到真实的故事。只是这个代价太大了，用了十年的`汗水和艰辛。我们，千千万万的朋友又何尝不是不撞南墙不回头呢？让我们反过来想一想：如果早一点抛弃浮躁，早一点脚踏实地、务实求真、从小做起、从身边做起，那我们将获得早一点、多一点的幸福。这也许正是作者默默的告诫、深深的祝福吧。即使在沉痛的教训面前，作者也忍不住调皮的开一个玩笑，一切都是假的，而教训却是真的。
那串珍珠项链作文 篇15
“你没去过江南。”表姐这样说着，“你这样写得很诗意，但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗?我也有些迷茫，什么才是真正的江南。
终于有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴，恬静，安宁。午后，母亲领着我穿梭于大街小巷。没有我想象中的杨柳依依芳草萋萋，走进了这座城，我才发现，诗人的词句显得那样刻意。我们坐上一艘船，船夫因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞，眼角眉梢间堆着笑，疏疏垂着的白胡须，船头放着陈旧的烟杆。他大概已经年过花甲，但行船技术特别好，站立在船头的双脚坚定有力，操纵自如，毫不手忙脚乱，遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。他一边划船，一边和我们讲着江南的特色建筑，风景，小吃等等……还用一口蹩脚的普通话笑着说：“江南啊，你们总会喜欢上的。”
船靠在了石桥边上，我们下了船，“爷爷!”清脆的童音滑过耳畔，一个扎着羊角辫的女娃蹦蹦跳跳地走来，一手神气地叉着腰，一手拎着饭盒递到那船夫面前，“爷爷吃饭，今天可有你喜欢的菜哦!”老船夫笑着，摸摸女娃的脑袋，不知从何处抽出一支糖葫芦塞在她手里：“可抓好了哇，不然没得吃喽!”爷孙俩坐在船边，一人吃着饭，一人吃着糖葫芦，空气中有着说不出的甜味。望着空明的阳光下安详的老人，活泼的孩童，仿佛有一种与这座城的心灵感应，才知道，真正的江南，不仅是幽深的巷里走来的丁香一样的'姑娘，也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥，更多的，是这平常生活里的琐碎恬淡。因为，这，才是真正的生活。
在这弯弯曲曲的雨巷里，享受着这份与嘈杂城市不同的恬淡与无争，在这里，我遇见了真正的江南，遇见了最真实的生活。
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