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初中生演讲稿

初中生读书故事演讲稿

时间:2024-10-08 作者:一篇好文

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[演说]初中生读书故事演讲稿(篇二)。

成功是经历一次又一次的失败仍保持心中热情。在我们演讲的之前,也该琢磨一下该如何准备一份演讲稿了,演讲要符合人们的听音习惯,这也是演讲语言最重要的特点。如何将自己的演讲稿变得更加出色呢?以下由小编为大家精心整理的“[演说]初中生读书故事演讲稿(篇二)”,请阅读后分享你的朋友!

我们听了一场关于“[演说]初中生读书故事演讲稿(篇二)”的演讲让我们思考了很多。努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大,我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿,让演讲者能更好地把握机会,抓住听众注意力,演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象。经过阅读本页你的认识会更加全面!

亲爱的老师、同学们:

要提起我的读书故事,那可是非常多的呀!数都数不清了。不过,我今天要讲的是一件我热爱读书而发生的趣事。

一天放学回家,开始写作业。写了一项又一项。哎,真累啊,让我来休息一会儿吧!

于是,我便顺手拿起桌子上的一本书《窗边的小豆豆》读起来。听着,听着,我好像是书中的人物,跟着小豆豆去学校公园。看到了热爱孩子们的校长小林宗作先生;看到了怀有一颗颗纯洁的心的孩子们,我多高兴,激动,他(她)们是多么的可爱,多么的活泼啊!

这时,我像一支自由的小鸽子,在书的王国里快乐地遨游。无限的色彩和美丽的童话让我兴奋。

忽然,阿姨的一声吃饭了!打扰了我。好的。

我答应着,边读边向餐厅走去。砰!因为我看得太仔细了,没有注意到前面的门框,所以直接撞了一下。

你说这是不是很好笑啊?不过,这可撞得我真疼啊!但这也体现出了我对读书的热爱。

吃饭时,我也边看书边吃。晚饭时,我仍然坐在桌旁,仔细地看书。我像一只饥饿的狼,贪婪地吸收书中的知识和智慧。

这时,我不经意地瞟了一眼钟。我很震惊。八点钟了!我得快点做作业!

于是我匆匆忙忙地写作业去了。

我对阅读的热爱并没有减少,但我更喜欢阅读。因为,当我读到这本书时,我总会想起两句名言:年轻人不努力工作,老年人悲伤。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

这就是我的读书故事。

初中生读书故事演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

书是我生命中的指路明灯;书是我永不放弃的追求。

三年级的时候,我看见我的同学们在玩《三国演义》。我就想:三国是什么呢?那些人物是怎么回事?于是,我就缠着妈妈买《三国演义》,其中有很多故事。

故事一:

自打从看这本书,我每天晚上看到十点多,妈妈走进门,斥责道:还不睡,快睡觉!随即,我只好放下我心爱的书本,睡觉了。可到了半夜,我仿佛又被知识的芳香所**,又捧起书啃了起来。

故事二:

我很惊讶地看到关羽在经过五关之后削减了六名将军。 诸葛亮还巧妙地利用了天空,还向曹操借了10万支箭。我随手拿起木棍,舞来舞去,仿佛真得在奋勇杀敌。把一旁给我送水的妈妈给吓了个半死!

故事三:

书中张飞的口音让我难忘。吃饭的时候,我学会了张飞的口音,大声说:服务员!发球!旁边的父亲笑了,花开了,所以我妈妈不太高兴。

我仿佛也是刘备的一员下将。刘备战败了,我为他难过;刘备战败了,我为他高兴!

我喜欢读书,因为它是我快乐的源泉;我喜欢读书,因为它给我一个飞翔的天空;我喜欢读书,因为它是我永远的朋友

初中生读书故事演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

书籍是人类精神的食粮,是人类进步的阶梯。书籍可以引导我们走向文明和世界。当然,我们小学生更需要书的帮助,我就与书成了好朋友,因为它能让我快乐,能让我与名人交谈下面就让我来给你们讲讲我的读书故事吧!

有一次,姐姐买了一本搞笑的书,书中讲的的是有一家人家发生的搞笑的事。姐姐看这本书的时候,总是在笑,我心想,这本书一定很好看,不然姐姐怎么会笑得这么开心呢?于是,我天天在姐姐的房间门口等。

于是,过了几天,姐姐看完了,我连忙跑进去,向她借了那本书,姐姐也爽快地答应了。

我一拿到书,就坐在房间里饶有兴趣地读了起来。我看看笑笑,笑笑看看,时常忘了吃饭。妈妈还以为我中了邪呢!

我吃饭的时候把书藏了起来。当我回到房间准备再次阅读时,我发现书不见了。我感到很纳闷,一会儿功夫怎么会不见了呢?难道它长了腿跑了?

带着疑问,我向姐姐求助。大姐说:一定是我妈把它放在某个地方的,所以你不能看这么好笑的书。

于是我下定决心,一定要把书找到,就算把整个房子翻个底朝天我也愿意。说罢,我又找了,终于,历经重重磨难,我终于在电视柜下找到了那本书。

所以我晚上看了一会儿电视,很早就**睡觉了。这一次,我把门关上了。我在房间里拿了一个手电筒,躲在被子里。 看着时,我的耳朵像兔子的耳朵一样竖起,听着外面的声音。

每次我读到搞笑的地方,我都不敢笑出声来,真的耐不住了,我也会尽量地把声音放到最小。

这时,我听到外面有动静。我很快把书藏起来,并迅速关掉手电筒。我刚做完这两件事,门就开了。我假装睡的很香,妈妈慢慢地走到我身边,正伸出双手,不想打扰我,于是他轻轻地关上门走开了。

好悬啊,真是差点儿露馅啊。说完,我长舒了一口气,继续工作,拿出书和手电筒,继续看书

这时,我想起了课文中的一句话:我们从小就吃东西、看书。因为书是全世界的营养品。让我们爱书吧。它们会让你更健康更聪明

初中生读书故事演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

俄罗斯作家高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。我非常喜爱读书,每当我读书的时候,我仿佛遨游在书的海洋,汲取甜美的营养,我陶醉在这其中,细细地品味着那些优美的语句,书籍令我受益良多。

有一次,老师让我们描写秋景。秋天是什么样子呢?十里飘香的桂花,飘落的枯黄树叶,枯萎的花儿想到这些,我平常积累的好词好句便一下子喷薄而出,我写到:

秋天来了,黄叶像一群翩翩起舞的蝴蝶,缓缓落下。桂花盛开。 太香了,令人陶醉。 黄色的花朵就像一群害羞的小女孩躲在绿树中。花儿告别了自己的青春,渐渐地枯萎了,一片凄凉摇落之景我的作文得到了老师和同学们的一致好评,这让我心里美滋滋的,更使我尝到了读书的甜头。

在读书中,我有许多的感受。读了《西游记》,让我领会到了孙悟空的聪明机智;读了《红楼梦》,我体会到了封建社会贵族大家庭衰落腐朽的必然性;读了《三国演义》,我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读了《格列佛游记》,我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒传》,我感受到了什么是侠肝义胆。我也很喜欢读古诗。美丽的诗总是让我感触良多。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。吟诵这些脍炙人口的诗句,谁不为春回大地祖国母亲多姿多彩的容貌而自豪?举头望明月,低头思故乡。

读着这些优美动人的诗句,哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生我养我的故乡?但愿人长久,千里共婵娟。读这首胸怀宽广的诗,怎能不唤起人们对家乡的深切向往?

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。读着这首意境深邃的诗,谁会不向往人间祥和幽雅的仙境呢?

我在读书的时候,经常多角度地反复阅读,认真体会文章的深刻。毛泽东曾说过:不动笔墨不读书。凡是自己认为精彩的词句,我都摘抄下来,把书中的知识真正化为自己的东西,做到活学活用。

书籍是人类精神的结晶。我喜欢读书。我想继续做一个文明人,多读书,读好书,爱读书。

初中生读书故事演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每当我陶醉在书海中,一种美妙的感觉就充满了我的心。我似乎听到自己从心底发出的由衷的赞叹:读书的感觉真好!

我很小的时候,因为父母外出打工,我和奶奶住在一起,奶奶要种地、做家务,根本没有时间陪我玩。妈妈很舍得给我买书,那些花花绿绿的书,摆满了我的小书桌,所以书成了我的的伙伴。

这是一个充满彩色**和拼音的世界。在书中,我认识了聪明美丽的白雪公主,知道卖火柴的小女孩非常可怜,明白丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅那时我常常想:也许哪一天我也会变成一只美丽的白天鹅。

我时常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地长大,我的书变大了变厚了,我知道了猿人是人类的祖先,我们的祖先们是靠钻木取火,知道轩辕大战蚩统一华夏,我们的祖先发明了指南针、火药我为自己是华夏子孙的自豪而骄傲。

现在,我有了自己的书柜,越来越多的书,越来越厚的我发现世界是多么美好。读书让我变得高大起来,仿佛举目望去,我就能轻易地看到北极的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在修建金字塔直到爱不释手地合上书,我的脑海中还是不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:

读书真好!

读书不仅开阔了我的视野,而且净化了我的心灵。

我从《论语》中,知道老吾老以及人之老,从《三字经》这本书中我认识了孔融小黄香。因此,在公交车上,我能经常给老人让座;路上,主动搀扶扶老人过马路;回到乡下时,主动帮爷爷奶奶做家务活。大人都称赞我是个孝顺的孩子。

那一刻,我觉得我是最幸福的人。

读书的感觉真好!

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[演说]回初中母校的演讲稿


骏马是跑出来的,强兵是打出来的。在日常学习和工作生活中,我们都会遇到上台演讲的时刻,那么我们需要提前尽自己的能力写出一份满意的演讲稿,演讲拥有无与伦比的感染力,那么一篇演讲稿要怎么写呢?因此,栏目特意整理了[演说]回初中母校的演讲稿,更多信息请继续关注我们的网站。

??的分工优化和集体使用势必真正让老师们意识到集体备课不是负担,所有这些都是为课堂服务的,实现资源共享,品尝集体备课的乐趣。

4、继上学期开展特色学科,我们先后举行了单词和阅读竞赛,在学生当中颇有影响,这学期继续开展英语单词竞赛,英语阅读马拉松活动,组织学生参加全国英语翻译大赛,营造氛围,激发学生学英语兴趣,掀起学习英语的热潮。

5、听力:上好听力课,注重听与说的结合,处理好输入与输出的关系,由吕老师和张雪峰负责其他老师使用好语音教室,做好听力训练计划,上好语音课,

6、朗读背诵: 继续坚持每日检查学生朗读背诵情况,模式:老师—小组长—组员, 继续培养学生复述课文的能力。

7号。要继续上学期的常规阅读,就要写出阅读体会,坚持每周阅读总结检查,培养优秀学生。

8个。坚持课前1分钟,听写,小容量使用,每周测试,扎实知识,循序渐进,缩小差距,缩小两极分化。

9、响应学校号召,带领全组教师尽量多听课,多研讨,积极主动参与优质课展示和观摩活动,借此提高教师业务素质。

本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学,以《普通高中思想政治课程标准》为依据,贯彻三五五有效教学的理念,为学生的学业发展打好基础。要积极开展新课程改革,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育。以课程改革为导向,转变教学观念,围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点,本着“务实、有效”的原则,狠抓教学常规,细化课堂教学五环节,全面提高教育、教学质量。

现计划如下:

一、备课组工作思路:

1、进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。我们应该努力将新思想和新思想融入政治课堂教学中,使理论与实践相结合。

2。深入开展教学改革活动,规范课堂教学,细化课堂环节。深入课堂听力,及时进行课堂评价和教学反思,并在小组内进行讨论和交流。

[演说]最新初中励志演讲稿范文


如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。随着演讲时间的临近,我们有必要在脑海中过一遍自己的演讲稿。演讲稿可以让自己掌握演讲的顺序,什么样的演讲稿才有说服力?以下是由小编为大家整理的“[演说]最新初中励志演讲稿范文”,希望能为你提供更多的参考。

这篇文章将带您从多个角度分析和探索“[演说]最新初中励志演讲稿范文 ”,演讲稿在各行各业中得到广泛应用。演讲稿的准备可以更好地表达演讲者的观点和态度,一篇具备情感共鸣的演讲可以使听众平衡自己的情感和压力,怎么才能写出一篇令人印象深刻的主题演讲稿呢?我们希望这篇文章能够为您的工作和生活提供更多的启示和帮助。

老师们、同学们:

过年好,今天我们全体师生又一次集合在国旗下,这是我们全体师生20xx年的第一次聚会,它预示着我们新的学习和工作生活的开始。一年之计在于春,一日之计在于晨,希望我们全体xx中学人抓住春天的希望,规划好自己一学期的发展;更希望我们xx中学人珍惜每一个早晨,踏踏实实的过好每一天。相信在我们每一位师生的共同努力下,我们每一天都会与收获,每一周都会有积累,每一月都会有进步,每一学期都会有突破的喜悦。今天,我借用别的校长的发言来作为我今天第一次国旗下的内容,以期与老师们、同学们共勉!

他的主题是《不读书、不吃苦,你要青春干嘛》

短暂的寒假结束了,新的学期开始了。回忆十来天的假期,你是否有值得回味的事情和经历呢?我想,不同的人肯定有不同的收获和感受。有的同学“收获”的胡吃海睡,做的是“低头追剧”一族,并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡,该起的时候不起,该吃的时候不吃;而有的同学选择了认真完成寒假作业之余适当放松;有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识;也有的同学撇开喧嚣纷扰,选择了一本好书,与伟大的心灵对话,让自己的精神旅行;有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科,实现弯道超越;还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心,获取前进的动力,感悟人生的真谛!规划不同,过法不同,寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解,假期有必要这么拼,这么苦,这么累吗?我的回答是大有必要。这就是今天我要告诉大家的,怕吃苦,苦一辈子,不怕苦,苦一阵子。

20xx年热播了一部电视剧,叫《芈月传》, 芈月作为一个女人吃了多少的苦头,付出了多大的代价才登上权力之巅,奠定秦国一统六合的基业!而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢?孙俪面对媒体采访时这样说道:“除了《玉观音》后歇了三个月,十年来,我几乎再没有休息过一天,这比小时候练舞,比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。她十年的付出,换来的身价暴涨,拍摄《玉观音》时,片酬为5000元一集,《甄嬛传》时30万一集,《芈月传》时片酬涨到了85万……出道20xx年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。在完全可以拼“颜值”的时代,孙俪却在拼实力,拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择,要么向孙俪那样吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

现在有些同学谈到读书,谈到吃苦,犹如谈虎色变,避之唯恐不及。一帮不学无术的女孩聚在一起,号称所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博,追韩剧……;而一帮无所事事的男孩聚在一起,号称所谓的哥们,以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂,这就是该有的青春。他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子,骂他们傻,只知道读书,殊不知,两三年后,好学生上重点高中,上一本,上211,上985,甚至上清华北大,而他们却要考虑去职专,去高职,高专,甚至考虑要不要打工。

有的人可能会说,读书有什么用,现在好多没读大学的也混的非常好。其实,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例。而那些占极小比例的没读书就成功的人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们是否具备呢? 每个不想念书的学生,都会不约而同的找一个不读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。那么我很遗憾的告诉你们,这里是改革开放三十多年后的中国,这里再没有素质低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰,这里适者生存。叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和底层!

有一段父子之间经典的对话,告诉了我们努力读书和不读书的大不同。儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书。父亲说,一颗小树长1年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。20xx年的树可以做檩条。20xx年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。如果小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。如果初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?儿子说知道了。

爸爸又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?儿子说丢人。爸爸说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多,地位就高。那次谈话给儿子留下了极深的印象,从此儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱,就会做出最好的选择。

育人故事演讲稿集锦9篇


这份“育人故事演讲稿”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏。志向和热爱是伟大行为的双翼,当我们遇到了需要进行演讲的场合时。准备演讲稿可以帮助我们更好地理清演讲的逻辑结构,好的演讲可以促进我们与听众之间的感情。本资讯仅供参考请勿过分依赖!

育人故事演讲稿 篇1

我曾经对学生提出过这样一个环境问题:“什么是幸福?”孩子们的反例各种各样,获得家人的夸奖就是幸福,吃到好吃的食物就是美好,一家人生活在一起就是幸福,得到奖励的小红花就是幸福……

记得有一年,我因为工作需要调到了一所新的可以学校,作为一名语文教师,我拿着崭新的课本走进了三年级书本的教室。

“如果感到幸福你就拍拍手!”我大声对孩子们直言,孩子们纷纷举手跟着我拍,他们的脸庞从僵硬立刻变得鲜活生动。

我情绪高涨,视线浓雾从一个学生跳到另一个学生,最后定格在一个小男孩脸上。

他定定的坐在那里,脸扭曲着,看得出来他正在努力控制着眼眶中的。

“你为什么不拍呀?”她面无表情,一言不发。我又重复了一次,但男孩依旧抿紧了指甲,一声不吭,表情甚至有些愤怒。

“你叫什么名字?”我有些生气,耐性正在一点点的减弱,可奇怪的是,其他幸好的孩子竟旁若无人的坐着,像什么也没发生一样。

我的耐性快要到极限了,正要发作时,旁边的小女孩站起来笑嘻嘻说:“他得过小儿麻痹,右手更何况了两根手指。”

我僵在了那里,看这这个倔强的孩子,我的心里充满了愧疚。我红了脸,艰难的说:“对不起,老师不知道,原谅老师,好吗?”

晚上,我在房间里看作业本,把男孩的单独抽了出来,令我感到恐惧惊讶的是,在他的`作业本上,根本就看不出来是看不出来用左手上写的,他写的甚至比其他的孩子还要好,我激动得在他的本子上我画了两朵漂亮的小红花。

自从那件事后,我的课前游戏改成了:“假如幸福的话跺跺脚吧!”每次活动,都会有一个特别的声音,听到他的声音,我都会感到很幸福。

冰心曾经说过,没法世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱,治愈一个个的心灵,对孩子的一生并负责,是我们当老师的最老成功!

育人故事演讲稿 篇2

初中教师我的育人故事演讲稿篇1

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15 年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。

一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。

精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。

我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!”我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。

所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!

我曾经讲过丽娜的故事,丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,丽娜又是最后一个。她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。

终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师,同时,用右手紧紧捂住了右耳,然后,悄悄抬起一点,这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着,然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,抚慰了她那颗受伤的心,这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说:“我希望你是我女儿!”

这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,丽娜从此不再孤独,不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”

每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

谢谢大家!

初中教师我的育人故事演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师:

晚上好!我是来自初一语文组袁培君,我今天演讲的题目是《一亩田》,

“我的教育教学故事”演讲稿。

很喜欢三毛的一句话:每个人心里一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风,开尽梨花春又来。其实,教育的圣地也是一亩田,用它来种什么?种善种美种智慧,爱洒人间香满天。

初次和学生相见,天空澄澈,云淡风轻。

“我的名字是袁培君”,初为人师的我略显紧张,一字一顿地说着,双眼迅速地扫视着每个孩子的眼睛。孩子们有用小手托着脑袋的,有用清澈的眸子盯着我的,当然也有躁动不安的、想瞅瞅眼前的这位年轻女老师是“何方神圣”……调皮却不失率真的表情让我的心略微放松。我微笑地接着说:“培君又如何理解呢?”,“我知道”“我知道”……一双双小手跃跃欲试地举了起来。“培君是培养正人君子的意思”一位学生自信满满地说道。“你太棒了,我想我爸爸给我取名的时候也是这样想的,希望我正直,像谦谦君子。”我毫不吝啬地给予了赞扬,她像一朵含苞待放的水莲瞬间绽开了笑脸。我暗自庆幸,多么乖巧的孩子啊。突然,当头棒喝,“这个名字太俗气,像太上老君”一个男孩大声地喊出来,学生齐刷刷地看着我,哄堂大笑起来,我愣了,我本来想趁这个机会好好介绍自己,顺势引导孩子培养一种审美情趣,殊不知他倒给我一个下马威。我灵机一动,还算镇定,“太上老君可是道教开山之祖,隐逸高人,倘是沾了一丝仙气,也是几世修来的福分。”我趁机观察了一下这个孩子,胖乎乎的长得蛮可爱,坐姿懒散,喜欢动来动去,前后搭讪,有一股桀骜不驯的脾气。

下课的时候,我找他谈心,想和他成为朋友。因为我明白,他是我教学事业的第一道槛,我应该让他喜欢上语文,喜欢上我。他笑嘻嘻地跟在我后面,说着:“老师,其实你蛮漂亮的,就是个子矮,还没我高……”还没等他说完,我呵止了他,“回教室去”。上课时他总是语出惊人,出人意料,让你不知道如何收场。比如他举手要求朗诵,“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了……”,竟完完全全是黄州话,弄得大家是哭笑不得,整个教室人仰马翻。有一次生病了,嗓子哑,课文讲到关键处,我用力地咳一下,喉咙拉扯像干皱的薄膜。他仿我的声音拉着嗓子尖叫一下,班上人声鼎沸,泪水盈满了我的眼眶,我感到从未有过的挫败感,作为青年教师最怕的就是纪律差,被人说没威信,我总是拼命地制止这种言行的出现,尽量地冷落他。

一天晚上做了场噩梦,梦中的他堵在教室门口不让我进去,手里拿着一把刀,刀锋正对着我。我准备把这个梦说出来,想控诉他给我造成的心理伤害。我把事情的原委说给了同办公室的老师,突然,一位经验丰富待人和蔼的老师一语惊醒梦中人:“有时候换个角度想问题,会得出不一样的结果。他用方言朗读,你可以引导学生保护方言但要学好普通话。他不懂礼貌,你要委婉引导而非厉声斥责。你可以这样告诉他,‘我昨天梦见了你,梦见你流利完整得背完了一篇文章,安安静静地坐满了一节课。”我豁然开朗,按照她的建议如实说了,还添加了一句话:“你在我心目中占有重要的地位。”这句话我说得特别地坚定,他惊讶地望着我,眼睛闪着特别温和的光。“谢谢你,老师,我会努力的!”

随后的日子,我发现他在慢慢地改变,他能够很认真地听我讲课,不再随便打断我。每次抑制不住的时候,总是高高地举起手。“老师,这是我写的作文片断,你能念念吗?”

他是这样写的,“我是一只桀骜不驯的雄鹰,我渴望一片湛蓝的天空,我喜欢听狂风呼啸,看云朵奔跑……”“好美的文字,好宽广的胸怀,谢谢你,让我们欣赏了这么棒的文字”,班上响起了热烈的掌声。阳光透过窗户照射在教室的角落里,照在孩子们的脸上。

我发现改变的不仅仅是学生,我自己也在改变。我刚开始因缺乏经验,总是以一种蛮横的态度去压制学生,效果适得其反,和他们越走越远。但现在,在黄冈中学这片神圣沃土的滋养下,在各位老师悉心指导下,我逐渐地成长、成熟,能够换一种思维,用欣赏、尊重、宽容的眼光去打量他们,鼓励他们,换来的是他们对我的爱戴与信任,对语文的学习和热爱。他们会在课堂上心会神凝地听我讲课,他们会在课外亲切地喊我“知心姐姐”,他们会在阳光下和我一起奔跑放飞梦想!

教育是一亩田,撒下爱的种子,收获孩子们的欢声笑语;教育是一亩田,锄走恶的杂草,收获人性的尊重与理解;教育是一亩田,播散阳光雨露,爱洒人间香满天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中教师我的育人故事演讲稿篇3

回首从教的二十一载光阴,青春消逝在三尺讲台上,皱纹堆积在飘飞的粉屑里,收获的,除了平凡,还是平凡。

平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定一生与默默无闻结缘。

平凡的是职业。为人师者乃九等公民,校园亦非神坛仙土,当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下一个平凡的愿望——

既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃,在未来的某一天熠熠闪光呢?

于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡,才发现——

平凡是躬行。

躬行者,以身作则也。要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的悬念体现师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。

平凡是宽容。

宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,青春嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;宽容学生一点就破的理由,青春嘛,构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口,青春嘛,像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境界相距远矣,因此我平凡。

平凡是尊重。

尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,你让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣,将雨露布施给每一个饥渴的学生,于是,每次考试后,成绩单上的每个学生都必须聆听你的叨叨絮语,让他们减少了未与老师交流的的遗憾;尊重是处事公平,就事论事,于是,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也常受暴风骤雨的洗礼。你发现,像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是,因此你平凡。

平凡是细心。

细心的看,于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故,从而仔细探究《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》,并形成文本变成铅字;细心的听,于是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”、“不知道”,从而教会他们换位思考,融洽生生关系;细心的想,于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认知水平》的课题研究,挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想,魏书生类、李镇西类凤毛麟角,我们跋涉不止也许难望其项背,因此我们平凡。

平凡是耐心。

耐心的矫正孩子们相同的错误,尽管有时是一而再、再而三的高频率重复;耐心的等待孩子们点滴的进步,尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期,甚至仍旧是一无所获;耐心的寻找孩子们的闪光点,尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作,但你收获的,注定是快乐;耐心的与孩子们交流,尽管有时他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。耐心的一切,其实是由教师这个特定的职业决定的,因此职业平凡。

平凡是爱心。

孩子们成功的时候,爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候,爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候,爱心是一束严厉的眼神;孩子们胆怯的时候,爱心是一个有力的手势;孩子们骄傲的时候,爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候,爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业,爱心也是世界上最平凡的一种情感,因此我们的事业平凡。

教育是一个繁琐的话题,教育故事也如同一篇散文,形式多样,内容丰富,题材广博,方法迥异,但不变的是教育的内核——为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我们大家的教育故事。故事虽散文,情感却挺诗歌。

谢谢大家。

我的育人故事演讲稿篇4:纵是平凡也动人

回首从教的光阴,青春就这样慢慢流逝在飘飞的粉屑里,收获的,除了平凡,还是平凡。

平凡的是职业。教书育人,事事琐碎,校园亦非神坛仙土,当黄金潮掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下愿望——既然无法走出平凡,就让我把平凡当成一种事业,去奋力耕耘吧!

于是,在平凡的工作中,我体味着平凡,也努力的践行着平凡,才发现—— 平凡是躬行。

躬行者,以身作则也。要求孩子们按时到校,我总是提前一步,在教室门口迎接孩子们的到来;要求孩子们字迹工整,我总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,我们总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,我会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,我做的这些,我的同仁们或许比我做得更周全,这让我平凡。

平凡是宽容。

宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,童年嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,童年嘛,徜徉的是不安分的思想。宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境界仍有距离,所以我平凡。

平凡是尊重。

尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,我们要让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣,将雨露布施给每一个渴望知识的孩子;尊重是处事公平,就事论事,于是,在我的班上,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也常受到老师的批评指正。然而,每当我为自己能做到这些而洋洋自得时,却又发现,像咱这样处事公平、尊重学生的同仁比比皆是,我还是很平凡。

平凡是耐心。

耐心地矫正孩子们相同的错误,尽管有时是一而再、再而三的高频率重复;耐心地等待孩子们点滴的进步,尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期,却仍旧一无所获;耐心地寻找孩子们的闪光点,尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才我的教育故事演讲稿能完成的工作;耐心地与孩子们交流,尽管有时他桀骜不驯油盐不进。耐心对待一切,其实是由教师这个特定的职业决定的,由此看来,我的职业平凡。

平凡是爱心。

孩子们成功的时候,爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候,爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候,爱心是一道严厉的眼神;孩子们胆怯的时候,爱心是一个有力的手势;孩子们骄傲的时候,爱心是一句善意的提醒;孩子们自卑的时候,爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业,爱心也是世界上最平凡的一种情感,是啊!我们的事业很平凡。

教育是一个繁琐的话题,教育故事也如同一篇散文,形式多样,内容不一,但不变的是教育的内核——一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。我的教育故事,也是你的教育故事,更是我们大家的教育故事。这故事纵使平淡,纵使琐碎,但它的况味也如散文般醇厚,情感更是如诗如歌!

我的育人故事演讲稿篇5:让爱在责任中潜行

一年多来,有一个男孩他常常在我的脑海中跳跃,他是个独特的孩子,他的每一次成长都凝聚着我对这份教育事业的认真和执着,渗透着我对教育本质及教育规律的探究,见证着我对正确教育思想及先进教育观念的追求。

他叫刘增锴,是我执教二年级时的一个小男生。在接手这个班级前,我对他已略有所闻了。在周围人的评价中,他是一名很棘手的学生。 去年11月的一天头午,由于刘增锴课间打闹,被我批评了几句,午饭时不肯去吃饭,并人也不见了,顾不上吃饭我便在教室不远处找到了他。“为什么不吃饭呢?”我问道,他看着我一声不吭,我又重复了一次,他依然不开口。由于当天上午我连续上了三节课,这时的我已又累又饿了,恨不得吃完饭再理他。

可我想:假如我离开了,难道只留下他一人孤零零地在这委屈吗?或是由于我的离开,他发生了意外那怎么办呢?我不由地摸了摸他的头,轻轻地说:“告诉老师,我是你的好朋友,有什么事我能帮到你?”只见他两串晶莹的泪水突然流了下来,“老师,我讨厌我自己,我真调皮,我不吃饭了。”他边说边敲自己的头,我赶紧抓住他的手,把他抱在怀里,问道:“好孩子,快告诉我,到底发生什么事了?”“老师,我表现不好,好破坏纪律,给班里扣分。我不喜欢我自己。”他越说越激动,几乎是大喊出来。我瞬间哽塞了,多么可爱的孩子,多么让人心疼的孩子,他的离班出走,他对自己的惩罚全都是源于自责,源于自己做得不够好。蓦然,我发现他的这颗谦卑的心让我颤抖,同时,脆弱而好强又让我担忧,也让我惊醒,作为一名教师,学生最亲密的引路者,我该以怎样

的教育嗅觉,去关注去爱护学生一个个独特的个体,一个个鲜活的生命,更重要的是,如何去引导、教育学生形成健全的心智,良好的品性? 在领回了刘增锴后,我一再提醒自己:让关注的眼神再温柔些,让窝心的语言再温暖些,让智慧的爱再些多,让教育的眼光再放长远些„„ 接下来的日子,也不是风平浪静。两天发脾气,三天打架,是常有的事,班里的同学接二连三地过来告刘增锴的状。苦恼的我并没有一次次地批评他,而是一次次地找他谈话,弄清每一件事的来龙去脉,从而对他的行为做出公平、公正的判断。

经过了解,我发现很多时候,是因为同学对刘增锴过往不好的行为形成了固定的成见,于是刘增锴的身边玩伴不多,这导致了他要常常利用一些行为引起其他人的注意,同时又由于他表达自我的方法不正确,这又促使了其他同学对他更加不满,而喜欢争强好胜、情绪又容易冲动的他往往最终不是对同学大声吼叫,或是打同学。再与他家人细致地了解他以往成长经历后,我更明确了对他的教育方式,于是,那段为他掏空心思,不断调整教育战略,改变教育观念,形成自我教育思想的日子,也成就了一个新的自我。

他的事例让我坚信,最好的教育是润物细无声的,在这潜移默化的教育中,我将用自己纤细的肩膀挑起一名教师的责任,用智慧而深沉,宽容而博大,坚韧而无私的的爱去呵护学生每一个独特、宝贵的生命。

我的育人故事演讲稿篇6

回首从教的二十一载光阴, 青春消逝在三尺讲台上, 皱纹堆积在飘飞的粉屑 里,收获的,除了平凡,还是平凡。 平凡的是相貌。没有玉树临风的伟岸身姿,没有俊朗怡人的明眸皓齿,虽然 曾经梦想风流倜傥、顾盼生姿,但先天的短缺,让我注定一生与默默无闻结缘。 平凡的是职业。

为人师者乃九等公民,校园亦非神坛仙 土,当黄金潮肆虐的掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里 许下一个平凡的愿望—— 既然我们无法走出平凡,那我们倒不如在平凡之中寻找它之所以平凡的缘 由;既然我们无法逃离现实,何不把平凡当成一种事业,让它洗去职业的尘埃, 在未来的某一天熠熠闪光呢? 于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡,才 发现—— 平凡是躬行。 躬行者,以身作则也。要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室 门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评 语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲 究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在 上公开课时, 用未知的悬念体现师生的默契。

春风化雨于无声, 身体力行显风范, 可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,因此他平凡。 平凡是宽容。 宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,青春嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽容 学生在课堂上的一次无理的辩驳,青春嘛,徜徉的是不安分的思想;宽容学生一 点就破的理由,青春嘛,构筑的是爱面子的工程;宽容学生经不起推敲的借口, 青春嘛,像风像雨又像雾一样的纠缠。宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能 跑马,细细想想,我离此境界相距远矣,因此我平凡。

平凡是尊重。 尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,你让每颗种子都有他 们生根、 发芽、 开花的空间, 让他们都有长成参天大树的可能; 尊重是淡看优劣, 将雨露布施给每一个饥渴的学生,于是,每次考试后,成绩单上的每个学生都必 须聆听你的叨叨絮语,让他们减少了未与老师交流的的遗憾;尊重是处事公平, 就事论事,于是,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也 常受暴风骤雨的洗礼。你发现,像你这样处事公平、尊重学生的知己比比皆是, 因此你平凡。

平凡是细心。 细心的看, 于是我们发现了隐藏在孩子眼帘背后的家庭变故, 从而仔细探究 《单亲家庭孩子的心理特质及应对方略》 ,并形成文本变成铅字;细心的听,于 是我们发现了孩子们惯用的口头禅“不是我”“不知道” 、 ,从而教会他们换位思 考,融洽生生关系;细心的想,于是我们参与了《百科知识阅读与中学生道德认 知水平》的课题研究,挖空心思厚积薄发另辟蹊经寻求创新。但转身细心一想, 魏书生类、李镇西类凤毛麟角,我们跋涉不止也许难望其项背,因此我们平凡。

平凡是耐心。 耐心的矫正孩子们相同的错误,尽管有时是一而再、再而三的高频率重复; 耐心的等待孩子们点滴的进步, 尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期, 甚至仍 旧是一无所获; 耐心的寻找孩子们的闪光点, 尽管有时这是一项需要用高倍放大 镜才能完成的工作,但你收获的,注定是快乐;耐心的与孩子们交流,尽管有时 他桀骜不驯、刚愎自用、自闭内敛、油盐不进。耐心的一切,其实是由教师这个 特定的职业决定的,因此职业平凡。 平凡是爱心。

孩子们成功的时候,爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候,爱心是一 句宽慰的话语; 孩子们犯错的时候, 爱心是一束严厉的眼神; 孩子们胆怯的时候, 爱心是一个有力的手势;孩子们骄傲的时候,爱心是一声破空的雷霆;孩子们自 卑的时候,爱心是一轮温暖的太阳。教育是一项需要爱心传递的事业,爱心也是 世界上最平凡的一种情感,因此我们的事业平凡。

教育是一个繁琐的话题,教育故事也如同一篇散文,形式多样,内容丰富, 题材广博,方法迥异,但不变的是教育的内核——为了一切孩子,为了孩子的一 切,一切为了孩子。因此,我的教育故事,也是你的教育故事,更是我们大家的 教育故事。故事虽散文,情感却挺诗歌。 谢谢大家。

育人故事演讲稿 篇3

教师是我们生活的向导。在我们的学习和生活中,他们给我们知识,教我们如何做人。作为教师的朋友们,需要更加用心去教育每一位同学,下面小编为大家准备了“我的育人故事”幼儿教师师德比赛演讲稿,希望给大家一些参考。

第一篇尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕”.

常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质和灵魂。

今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程改革的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养。

从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

师爱是一种神奇而伟大的力量,是理智与心灵的交融,是师生之间的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。

付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰难的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫,动摇,有时问自己,与其他学生相比,我是否太累了。

但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时; 当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。

立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。

育人故事演讲稿 篇4

飞逝从教来六年的光阴,汗水挥洒在三尺讲台上所,心血堆积在飘飞的粉屑里,但更多的是收获于感动。收获的是当教师节来临的时候,学生亲手涂鸦的贺卡和充满浓香的鲜花以及以前的学生的QQ祝福和电话问候;感动的是孩子的进步和对我的理解与认同。与同学们在一起的酸甜苦辣铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅! 今天,就在这个讲台上,我再次回首最近一年来黄河路小学里最不平常的一段心灵旅程!

去年,我接任一年级的班主任工作。

开学第一天,当我走进这个班,我看到的是56双眼睛,那是一双双散发出个性、张扬、调皮的眼睛,看见他们我就想到我的儿子,那一刻我告诉自己要把全部的爱无私地给予他们。我要让我所有的学生眼中都充满貌似自信、充满宽容,让我所有蕴含的学生都充满对未来的追求和渴望,要让学生知道,老师要用全部的爱做他们的太阳!在闷热时给他们以温暖,在狂暴时给他们以光明!

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我一步一个脚印,以我真挚深沉的爱无私地温暖着我的学生。正是这份真诚,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和欢乐。

学生身体不舒服了,我就给他们全心的照顾、关怀。我班里的女生武晓均乳房很差很差,常常头疼,而且她还是个真藓科青藓,所以我得给她更多的`温暖,每当她不舒服时,我会递水送药,家长来了之后感激地说,袁老师,辛苦你了,把孩子交给你,我们做家长的放心。我告诉她,我也是孩子,我也有孩子。

生活中许多均匀分布微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育工作就是这样一种职业,老师的一个眼神,一个抚摩,一个微笑,都是伟大的真爱的力量。

没有爱就没有教育,作为班主任的我们什么想法都是责任。朱金田,高三后时的一个调皮至极,完全不懂什么是纪律,上课玩玩具,大声喧哗的学生。我试探着一步步和他交流,问他为什么不和其他小朋友一样听老师的话,他的回答竟然是“你滚,我不喜欢你。”我暂时问耐心的问他喜欢哪个老师,他说都不喜欢,不喜欢中心小学黄河路小学的所有老师。这使我很诧异,继续和他谈心,最后他告诉我喜欢一个培训班的老师,理由是无论犯什么错误老师差错都不管他。

我第一次碰到这样的情况,于是深入和小朋友交流,了解孩子平时在的表现和兴趣爱好,许金田妈妈和我沟通后,竟然无助的流下泪水,因为孩子在家犯错先前之前也是理直气壮,无法管教。从孩子妈妈的泪水中均我看到了一个母亲对儿子深深的爱和无助的自责,也更加深刻认识到教育的重要性。我的文化教育教育故事演讲稿于是我进一步观察孩子表现,加强和家长沟通,搜集相关资料,

深入去探究孩子的内心世界,一段时间之后,辨认出我发现他动手能力强并乐于表现自己,于是我分派给他一些清早的工作,并让他参加了乒乓球搭高比赛和遥控汽车大的种子,只不过花期不同。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是增城有花期。细心地呵护自己的花,慢慢地看着他长大,陪着他小憩阳光风雨,这何尝不算一种幸福?相信孩子!静等花开!也许你的种子永远参天大树不会采收因为他是一棵参天大树!”

小学阶段,正是播种的季节;教师,是个凝聚着真爱的职业!让我们用爱来关怀每一颗花的种子,像母亲对孩子,像瀑布对小溪。一分耕耘,一分收获,只要有爱,就会春风化雨;只要给每七颗一颗种子充分的阳光适量的水,他就会还你怒放的花香!

育人故事演讲稿 篇5

给“问题”生多点爱……

我的育人小故事

屈指一算,站上这三尺讲台已有15年。泰戈尔说:事业的果实是高贵的,事业的花朵是甜美的,但让我做事业的叶子在默默奉献的阴影下!

我认为这句名言是我15年教育的真实写照。我喜欢当老师,因为她与世隔绝,因为她无私奉献。

15年的教育之路,没有光辉的历程,没有显赫的成绩,但就是在这些平凡的日子里,我的心却实实在在感到满足与充实,因为在这些平凡的日子里,让我收获了许多许多。有感动,惊喜和骄傲,但我认为我真正的收获是知道如何爱我的孩子。

我以前教过的许多孩子中有一个在我的脑海里根深地固。他叫陈强,人长得瘦高,好动不爱讲话,特别爱随地扔垃圾,嘴里时常嚼着东西,人很聪明,但是上课的时候总管不住自已的手。不是弄同桌,就是自已玩,有时一个笔头就能玩大半节课。

跟他坐在一起的同学换了又换,有的受到他的感染,也都开始不同程度地违反课堂纪律、影响任课老师的课堂教学和情绪。他的行为不仅影响违反课堂纪律,而且严重影响教学进度和教师的积极性。他不仅不能谦虚地接受老师的批评和教育,而且处处找借口给老师制造困难。

任课老师经常向我反映他的不是,也许因为我是班主任的缘故,在我的课堂上他还算能够 “有相”。

我利用课余找他谈话,而他总是这里答应改,转头又管不住双手。有时趁课任老师上课,我到班里听课,他也能认真地听讲,不过最多十几分钟又开始动了,于是我找家长进行了沟通,才知道这个孩子铅超标,导致孩子多动。医生说吃药对孩子的健康不好。我希望老师能理解。

我只能想办法慢慢改变他。一天早上,我在课堂上发现陈强在玩玩具手枪。虽然他做错了,但组装得很好。抓住这个机会,我会让他展示他组装好的枪。学生们都认为他组织得很好。

跟着我向他提出如果在学习上也能这样出色就更好了。在那段时间里,他每天认真地做作业。虽然他的笔迹不太工整,但我还是及时表扬了他。同时我进行了家访,让家长知道自已孩子的兴趣所在,以此为契机让家长也从这方面下手,让孩子既能把学习学好,把行为习惯改好,同时也让让他能做自已感兴趣的事情,对他来说是非常大的激励方式。

还有一次,班里大扫除,他非常积极,他拿着扫把扫清洁,并用抹布把自已座位的周围打扫得很干净。我立刻在班上表扬了他。我想让我的同学向他学习,看看他有多能干!之后,他扔的垃圾少了,有时还看到他自觉地捡地上的垃圾。

课间也没有和同学追打了,并能与同学和睦相处,后来,我给他过行了特别奖励(送给他一把玩具小手枪),他非常开心,看到老师如此关心自已,他的学习劲头更大了,成绩进步神速。

我想,只要给“问题”学生多一点的关注,多一点爱,让他们的“闪光点发光,使他感到老师时刻在关注他,还有就是不要吝惜我们老师的赞扬之词,有问题及时处理,有了进步更要及时表扬。学生希望得到老师的认可,他们渴望得到表扬。这将激发学生强烈的学习动机,增强他们的自信心。转化一名“问题”生可以带动整个班集体的进行,所以其意义非常重大。

正如陶行知先生所说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。“当我怀爱心去对待学生时,我也在爱中获得了爱,或许这就是做一个教师真正的意义所在吧!

我认为爱的力量是巨大的,爱的回归是和谐的。我们只要真心爱孩子,真正为孩子,和孩子们交朋友,给孩子们以知识给孩子们以尊重,给孩子们以快乐,真正的从心录深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释,是教师成功的基石,能做最好的老师。

育人故事演讲稿 篇6

泰戈尔说:事业的果实是高贵的,事业的花朵是甜美的,但让我做事业的叶子在默默奉献的阴影下。我认为这句名言是我教育生涯的真实写照。

我喜欢教师这个职业,喜欢他的冷漠,喜欢他的默默无闻,喜欢他的无私奉献。

作为一名年轻的班主任,我的经验是不够的,但我有一颗奉献的心。作为班主任,如果你想提高你的班级,你必须做到以下几点:

(一)要相信自己的学生。教师是学生人生道路上的指路灯,如果连自己的老师都不相信他们,那么他们会对自己失去信心,从而迷失了方向。我会经常对我们班的学生说,你们是最棒的,只要你努力了肯定会比别人强,我还会对他们说,这个世界上有一种人很难超越的,那就是你自己,我给我们班的学生举例子说,假如你的学习是中等,你想跟倒数的同学比,那你肯定是最棒的,结果就会是你自己沾沾自喜,不求上进;如果你和最好的学生相比,你一定是最差的。结果,你会气馁,失去信心。

所以,你不需要和别人比较,你只需要和自己比较,即使你只是提高了一点,你是最好的。在我的灌输影响下,去年我们班的学生在毕业考试中取得了可喜的成绩,有三位同学进入了年级前六名,实现了零突破。

(2) 作为班主任,我们必须对学生有耐心。最令班主任头疼的是问题学生,俗话说:一个问题孩子背后就有一个问题家长,我们班的小王就这样的一个例子,上学时经常逃学,请来家长后父子俩会当着老师的面动手,记得有一次,因为他不完成作业我说了他几句,他甩出一句“不上就不上,我还不乐意上学呢”,就跑了。

我请来家长和她交流。家长竟对我说,老师既然知道学生会经常逃学脾气不好,应该注意说话方式,言下之意就是让我们看着他的孩子,写不写作业无所谓了,真是气死人了。其他老师劝我放弃这个孩子,但我没有。

我不想把我们班的任何学生落在后面。我找到了这个孩子,告诉他如果你想放弃自己,没有人能救你;如果你想进步,老师永远是你的坚强后盾。只要你相信老师和你自己,一步一步,你就能进步。

值觉得欣慰的是他在最后考试中及格了,竟考了七十八分呢。

(3) 作为一名班主任,我必须有很强的洞察力,并能做出相应的补救措施,而我并没有做的很好。当今社会更为复杂,孩子不易管理的重要因素之一就是家庭因素。我记得上学期我要参加期末考试的时候,因为我是五年级的学生,我的学习相当认真,只有张老师不行。

出现了逆反心理,并且我了解到他和爷爷奶奶住,爸妈对他的学习不关心,要求只要及格就行,我当时想我利用晚上去广场玩的时间找他谈心,等了两天,才在广场上找到他,跟他谈心,问他今后的打算。当时考虑不周,让他在同伴之间,丢失了自尊。所以效果不太好,导致他考试时不穿校服和拖鞋。

这让我觉得他下学期不好管理,这让我反省了好几天。因此,作为一名教师,在与学生交谈时,一定要注意场合和方式。

这是我教育人的故事:成功与失败,悲伤与幸福,教训与经验。就像叶圣陶先生那样:“捧着一颗心来,不带半颗草去。”

2011.11.07

育人故事演讲稿 篇7

故事育人,是一种十分重要的教育方法。通过一个生动、细致的故事,我们可以对儿童进行理性引导,激发他们的积极性和创造性,同时也可以培养他们的道德修养和人生观念。在故事中,我们可以领略到世间万物的美好,也可以感受到奋斗、付出和坚持的力量。因此,故事育人的重要性不言而喻。

故事育人的过程中,最重要的可能是故事的教育性。我们可以通过讲述一些具有启发性和正能量的故事来影响和滋养孩子的内心。比如,我们可以与孩子分享《小狐狸和大树》这个故事。这是一个小狐狸与大树之间的故事。在故事中,小狐狸因为取暖而不断砍伐大树,导致大树之后没有了叶子,失去了生命的力量和美丽。后来,小狐狸意识到自己的错误,开始反省,并尝试不断种植树木,用自己的实际行动来弥补过去的过错。通过这个故事,我们可以启发孩子爱护环境,不要破坏我们的大自然。

除了教育性之外,故事育人还具有安慰和鼓励的作用。故事中的主人公往往都会经历一些失落和困难,但在最终得到成功的过程中也充满了希望和力量。这些故事可以教育孩子们如何以乐观的态度来面对挫折和失败,在最困难的时候保持勇气和信心。比如,《小鸟的旅行》这个故事,叙述了一只小鸟在寻找故乡般的旅途中,经历了许多艰难。但是,小鸟通过勇敢、坚持、努力,终于找到了自己的归宿。通过这个故事,我们可以告诉孩子们在人生中,只要用心努力,付出,我们都能最终找到属于我们自己的道路。

故事育人是灌输道德的好方法。故事中,有很多深入人心的毒“箭力“量息斗救呈稳,比如牺牲、友爱、责任、真诚、勇气、宽容等等。故事中解决问题的方式也常常映射出道德规范和价值观。在班级教育中,我们可以有意识的选择一些精心编排的故事,用来向孩子们传递一些健康向上的人生观念和行为准则。比如,《三只小猪》这个故事,可以教育孩子们勤劳、耐心、谋划并预见未来的重要性。因为一只小猪太懒,用了几页教程没修建好家,被大野狼吃掉了,另两只小猪识大势,联合起来抵御野狼的进攻,最终和省时、省力的方法建成了坚固美丽的小屋子。

当然,故事育人并不代表一昧地“灌输”。我们应该给孩子创造一个积极融洽的氛围,让他们愿意学习和成长,而不是一味被动地接受。这样,我们才能真正做到故事育人的最终目的:培养孩子们的思维能力、心理素质和创造性,让他们成为更好的人。

总之,故事育人是一种非常有效的教育方式。故事为孩子们带来了许多启发性的见解,也帮助他们理解和掌握人生必备的素质。因此,教育者需要不断地营造一个积极向上的氛围,推出生动、有启发性的故事,来激发孩子的好奇心和学习欲望,并在适当的时间点思考一些深入教育性、激发潜力的问题,去帮助孩子们认识自我、反思、发掘内心潜在的能力。让我们一起行动起来,让故事育人成为培育未来新生命的重要支撑。

育人故事演讲稿 篇8

尊敬的领导、尊敬的老师们:

大家下午好!

今天,我有幸在这里为大家讲述一位优秀的班主任的育人故事。这位班主任是我的老师,他用心育人、潜心耕耘,让我们这些学生获益匪浅。他是我们心中的榜样,是我们学习生活中最重要的人。

我和同学们都亲切地称他为“老师”,他是我们班的班主任,也是我们班里的语文教师。

在我印象中,老师是一个很严肃、很可靠的人。他教课认真、作业严格、事事严谨,让我这个初中生完全感受到了学习的紧张和严肃。

但是,在我与老师接触的过程中,我又发现了他别样的一面。他在班级里扮演着众人的知己和朋友,让我像长大了一样。

在跟我们交流时,他总是充满着智慧与幽默,让人感到轻松愉悦。当我们遇到困难时,他总是给我们正能量,让我们可以勇敢面对一切。

而在班级管理方面,他也做得非常好。他对我们的工作和学习都十分关注,时常与我们交流心得和感受,激发我们的学习动力和创新精神。

在班级活动方面,他也让我们学习到许多东西。他让我们组织过许多活动,如篮球赛、课程展示、读书会等等,让我在这些活动中学到了很多东西。这些活动不仅让我们在身体和精神上得到了放松,也让我们学会了健康和积极的生活方式。

而在班主任评选中,老师也得到了很好的评价。他的善良、敬业、耐心等等特点都得到了同学们的赞美与肯定,让他成为了我们心中不可替代的班主任。

而此时此刻,我对老师最深的感悟——班主任对学生的估计和怜爱。

在一次感性的交流中,老师与我们分享了他的生活经验和观念。他讲述了他如何劝课,如何降低学生的压力等等。他指出,教师应该关注每一个学生的个性和需求,因为每一个学生都有不同的梦想和需求,需要老师的耐心和理解。

就像一颗树一样,一位老师育人的是整个品德,而不是一门学科。而这棵种子的粘结在老师每一个普通的日子和行为上。

在教育这个方面,班主任才是最重要的人。他们需要将学生的每一份天赋和潜能释放出来,并且保持真爱和理解,给学生们一个难忘的成长历程。

就像老师一样,他是一位教育工作者,但在我们心中,他不仅仅是一位老师,更是我们的朋友和启蒙教师。

在未来的日子里,我会继续努力,将老师所传递的智慧和爱心传递下去,做一位好学生,也是一位好人。

最后,让我们一起为所有的班主任和教师们鼓掌致敬。他们是我们人生中最重要的人,我们永远感激他们!

育人故事演讲稿 篇9

心系朝凤,爱心浇灌

我们的老师叫“三平”, 平凡的“平”,平静的“平”,平常的“平。高级汉语小组是超峰家族的成员。 小组中有三名成员

四、五、六年级的语文教师,我们做的不是什么惊天动地的大事,演绎的不是催人泪下的故事,我们仅仅是认真批改好每一份作业;认真备好每一节课;认真对待每一位学生;认真与每一位家长沟通。兢兢业业,辛勤耕耘,用汗水播撒知识,用心血浇灌良苗,

刘红英老师是六年级一班的语文教师,接受这个班级以来,深感肩上的担子之重,责任之大,从没有半点倦怠。对于学生来说学习是一丝不苟的,放在第一位。每天中午,她早早来到教室,提前在黑板上写字:

进入教室,你进入阅读状态了吗?她为让学生收心,自己率先阅读,给孩子们起到了很好的引领作用。为促进孩子们阅读,营造了良好的学习氛围,能够天天如此,实在是一种朝凤精神的传递,那就是敬业爱生,无私奉献。

为了促进学生的写作兴趣,我身先士卒,写下水文,和孩子们一争高下,我以女儿为源头,记录下生活中的点点滴滴,记录下生活中的幸福瞬间,和孩子们一同分享,让大家知道,写作源于生活,极大促进了孩子们的创造热情,一篇篇真实生动的文章涌现出来,如今作文课成为了我们的心灵交流空间。评语成为师生传递的桥梁。每次在她的博客里都会记录下她女儿温暖的片段。

但繁忙的工作并没有让她有太多的时间和孩子在一起,前段时间由于婆婆突然回了老家一月之久,一时之间生活乱了套,孩子无人管,这下可忙坏了她,不得不把孩子送到邻居家照料,每天都早早的把孩子从温暖的被窝里拉起来穿衣服,送走,下班后总是在孩子的一个个**催促声中匆匆地去接孩子,用她的话说:“每次听到孩子那撕心裂肺的哭声,我都揪得心疼啊!”就是这样她也没有落下一节课,请过一天假。

因为她知道学校里还有一群孩子等着她传授知识。

翟振国是51班的班主任和语文老师。他是个有着24年丰富教龄的老教师了,可以说是在学校属他资历最高,但他没有居高独傲,对工作仍然是充满了活力和激情,开学第一周早早来到学校站在教室门口欢迎孩子入班,微笑面对可爱的孩子;坐在教室前面,快点做作业;家长会精心准备,讲述精彩,特别是他的“五心”教育理念很受家长欢迎,一致受到家长好评。 他提出的课前读书会深受孩子们的喜爱,每天都会看到孩子们把自己喜欢的书推荐给班级的小伙伴,半学期下来班里很多学生都读了好多本读物,积累了不少的优美词句。

由于班级里的转学生较多,再加上男生多,无心学习调皮捣蛋的是大有人在,使得班级很难管理,翟老师是费尽了心思,他先是找到两个最难管理的学生和他们进行推心置腹的详谈,后来在班级里又和12个学生及时交流谈话,及时掌握学情。了解孩子的心理原因,利用课堂与38名孩子交谈,了解每个孩子的家庭学习情况;和大部分家长**或面谈交流,又通过家访的形式了解和走进孩子的家庭,及时了解孩子家庭教育特点进而又有针对性的对孩子进行教育,,扭转了孩子的心理,慢慢的孩子在课堂上有了很大的进步,9月12日下午放学后天晚了,还下小雨,胥珂盈这个小女孩值完日还要赶快去美景天城去上英语班,怕她晚了,翟老师就骑电动车把她送到了美景天城。另一方面树立典型学生,以好代差,一帮一互助的形式,极大的改变了班风班貌,整个班级在翟老师的带领下也呈现出积极向上的状态,本学期多次获得先进文明班级。

翟先生这学期感冒三次。他桌子上经常放着药。他的咽炎似乎不好,但他总是坚持;上课声音还是那么大;每天来得还是那么早;走得还是那么晚;心还是那么细;脚步还是那么勤。忙得连女儿都没时间照顾了。

刘艳老师是今年刚来到朝凤路小学的一名语文老师,她不仅担任了四年级语文教学和班主任工作,还担任了教研组长的工作,重担在肩,她没有丝毫懈怠。由于家离学校较远,每天早出晚归已成为她固定的作息时间,刚来到学校的不适应,对工作和业务的不熟悉,让刘老师很困惑,很迷茫,但她及时调整自己,在办公室和老师交流自己的想法和思路,勤学多问,虚心请教,她很快就适应了工作和环境,工作也得心应手了,很好的完成了教学和教研工作。组里的同事,有任何困难,她都会接力帮助;谁有了什么问题她也总会尽力帮忙解决。

即使如此坚持不懈的努力,她也赢得了大家的尊重和爱戴。

在学校繁忙的工作中,我看到了老师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉栏里,面对各种各样的表彰和奖励,我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。我不能忘记老教师的辛勤工作和他们对青年教师的帮助;我忘不了那个晚上在办公室灯光下在电脑前辛勤工作的年轻老师;我忘不了他们桌上的教育杂志、厚厚的教学计划和描述教学活动的手稿。正是学校每位老师这样一份平凡真挚的认真,为这所撒满朝阳的小学播种了爱的希望,为鸟儿飞翔创造了更广阔的天空,让他们稚嫩的翅膀在这里得到锤炼。

朝凤路小学也会带着“全力”书写更好的明天!

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们的人生写照。全面为孩子着想,合力、潜力、发展力为我们指明了教育的目标,今天,在楮校长的领导下,我们认真领悟了全力的内涵, “育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定。

一个人的生命是有限的,我们的教育事永恒的。我们的生命在学生身上延续,我们的价值在学生身上体现。无悔于生命,更无悔于我们的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我们的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,朝凤的腾飞,祖国的振兴!

初中演讲稿范文精选(3篇)


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初中演讲稿范文【篇1】

当国庆节与中秋节相遇时,xx长假注定是一场不平凡的盛宴。

前段时间,记者就人们对中国各种节日的喜爱程度进行了问卷调查。其结果的前三位分别是国庆、五

一、中秋。但大多数人们这样选择国庆、五一的缘由竟然是这两个节日的放假时间更长些。在这方面,我有些怀疑。假期的长短是否应该成为衡量节日本身质量的标准?

不,我不这样认为。但我认为造成这样结果的原因却是人们早已根深蒂固的价值取向或者说是价值观——一切以自我利益为中心——注重所看到的现象,从而忽视物质本身的内涵。也就是说,为了得到更多得假期,人们选择了国庆节而放弃了中秋节。

大家都知道鼎鼎大名的拳王阿里吧,说有一次,阿里坐飞机去参加比赛。飞机起飞的时候,阿里没有系安全带,引起了乘务小姐的注意,于是乘务小姐走到阿里旁边,热心地提醒道:“阿里先生,飞机就要起飞了,请系上您的安全带。

”阿里一边向乘务小姐展示了自己健壮的肌肉,一边问道:“超人还需要系安全带吗?”聪明的乘务小姐反问阿里:

“阿里先生,请问超人还需要坐飞机吗?”阿里顿时说不出话来,只好乖乖地系上了安全带。

在这个故事中,阿里用“我是超人”这一错误条件来验证“我不需要系安全带”这一错误的结论,而乘务小姐抓住这里面的矛盾反问了阿里一句“超人还需要坐飞机吗”,从而证明了这个命题本来就是错误的。使阿里陷入了尴尬的局面。这个故事再次证实了我之前所说的。

说到这里,我们究竟应该怎样去对待这些传统佳节呢?我认为,我们应该深入去了解这些传统佳节的来历,发掘它们的内涵,了解它们的习俗,认识这些它们存在的意义。而不是简单地用喜欢或不喜欢的肤浅语气作为判断好坏的标准。

各位,试想一下,倘若老祖宗遗留下来的东西都被我们在消遣、休闲、娱乐中淡忘。那社会谈何发展?民族又谈何复兴呢?

州**给了我们这几天的假期。我们也应该趁着假期深入反思。当国庆节和中秋节相遇时,我们能为这个节日做些什么呢?

初中演讲稿范文【篇2】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫潘禧辰,今年12岁,来自实验小学。今天,我很荣幸能够代表一中的新生在这里发言。

回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。作为一名初一新生,就像展翅飞翔的雄鹰一般,找到了一中这个属于我们的舞台。走过了纯真的小学时代,我们迎来了丰富多彩的初中生活。初中的我们已经不是小孩子,而是能够自立自强的少年了。我们怀着激动兴奋的心情走进了一中,心中充满了无限的憧憬与期待,我期待着初中的物理化学、历史地理,期待着结识新的同学,期待着认识每一科的老师,期待着与他们成为好朋友,期待着这个新环境里的一切一切!

升入了初中,我们要严格要求自己,勤奋学习,不偏科,与同学们在学习上互相帮助,生活上互相支持,一起加油,一起进步!并肩走过四年的初中生活!

来吧!同学们,美好的初中生活正在等待着我们,相信自己,我能行!

我的演讲结束了,谢谢大家!

初中演讲稿范文【篇3】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我们很荣幸代表九年级全体同学进行演讲,再过两个星期我们将迎战中考,也即将向培育了我们了我们3年的母校——阜康市第二中学挥手告别。向我们敬爱的老师道别。也向这段刻骨铭心的岁月道别!想到这些,我与即将毕业的同学们一样百感交集,既有对即将到来中考的一丝紧张,也有对升学后全新生活的无限憧憬,更多的是对我母校深深的眷恋以及。留恋与不舍,总是说的太多三年来与老师,同学们朝夕相处的难忘。

时光如白驹过隙,回首三年青春有太多美好值得我们珍藏。

忘不了:困惑时,老师那一句句谆谆的教诲,

忘不了:摔倒时,同学那一双双援助的手。

忘不了:失败时,老师那一道道鼓励的目光,

忘不了:成功时,同学那一阵阵热烈的`鼓掌。

往事浩如烟尘,往事又历历可数。若把3年中的快乐和感动比作财富,我一定同比尔盖茨一样富有。总是想的太多而说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,我计算了3年仍没有答案。

母校,你是我们健康成长的乐园,母校,您是我们放飞梦想的舞台。三年,我们追逐梦想,用拼搏和汗水浇灌希望;三年,我们学会了坚强,低谷时我们不忘记远方的光亮;三年,我们收获了幸福,让感恩的心扉虔诚的绽放;三年,我们用尽全力奔跑,即使没有成功,却也为我们的拼搏而感到骄傲。我们,即将奔向高中,奔向未来,奔向远方。面对未来的挑战,我们愿意用自己的青春和汗水去迎接,相信我们。相信当我们再度回首时,身后的,不只是那远古的辰光,还有我们青春奋斗后无悔的身影。

再见了,母校,是您给予我们坚强而奋斗的岁月

再见了,老师,是您给予我们慈爱而温暖的阳光

谢谢您,母校,谢谢您,老师,谢谢在这三年中不断拼搏的自己,我们会为我们的母校绽放荣光。

创业故事演讲稿素材1000字


人的每一步行动都在书写自己的历史,演讲稿的应用范围在不断扩大。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地实现自我突破和提升,演讲者应该在演讲过程中保持节奏,对于此次主题演讲稿有哪些写作想法呢?以下内容标题为“创业故事演讲稿素材”,是编辑为您特意收集,不要忘了将我的回答收藏下来以便你需要的时候能够随时查看!

创业故事演讲稿素材 篇1

白琳表示,粥店的投资千万不要搞得太大,那样会给小本创业者造成很大的压力。她的首期投入将近5万元,包括房租装修费用、加盟费用及购买桌椅、餐具、办理营业手续等等。其中,房租投入是大头,每个月元,年交为2.4万元。同时,为了给客户一个安静整洁的环境,她又投入1万元进行了装修。此外,她选择加盟了品牌,这样就比自己单独开店多花了4000元加盟费,白琳认为,这笔钱花得值,因为这样不仅能保证产品的系统性,还能保证新品种的不断推出。

她认为粥店一定得抓住根本赢利点,那就是特色粥品的设计,这是利润的基本保证。如水果、蔬菜粥,每碗成本0.6元,售价3元,利润很可观;而海鲜粥和肉粥利润更高,每碗成本1.5元,售价5元,消费者还很认可。白琳建议,要尽量让粥铺项目丰富,备上最基本的小菜和点心,不要小看这里的利润,比如,每碟小菜的成本为0.4元,售价2元;每个茶蛋成本为0.8元,售价1.5元;小米饼的成本为0.7元,售价2元。

从白女士的爆料来看,粥铺利润确实不小,她开业6个月,每个月收益都保持在5000元左右。不过,她提醒打算开同类小店的朋友,虽然说粥店利润不小,一般的投资回收期在半年左右,但是,因店铺商圈不同,经营者用心程度不同,成本、费用控制的能力等因素,营业状况也是不一样的。

“小店也得做品牌!”这就是白女士的经营理念,如果你用普通电饭锅熬粥,那味道肯定无法吸引更多客人,建议用紫砂粥锅来熬一些精品粥,可以借鉴潮汕人的做法,做一些生滚鱼片粥之类的新鲜品种。

在粥品上,白女士精选上等东北大米加入肉骨头,以小火熬制4小时作为底粥,再精选各种各样的肉类、菌类以及蔬菜作为配料,继续熬制而成各种营养粥。好品质,好口味,才有好生意。

白女士曾经在大酒店做过管理工作,所以她的经营是动了脑筋的。她一直思考粥店的经营重点应放在哪里。提起喝粥,很多人想到的都是早饭。但是早饭的利润并不高,因为人们行色匆忙,不能消费那些定价高、制作慢的粥品,比如海参粥。午饭喝粥不符合一般人的饮食习惯,显然利润点应在晚饭和夜宵上。虽然不是所有的人都会喝粥,但那些讲究养生的人士会选择喝营养高的粥代替传统晚餐。此外,就是夜宵,很多夜归的白领人士要补充一点能量,无疑精品粥铺是最好的选择。所以,她把小店的经营重点放在晚饭和夜宵上,收益果然不错。

白女士从装修等细节上下了很多功夫,因为品质比较高,在5万元投资中,装修就占了1万元。她以乳白色和咖啡色为基调,同时采用大量的可更换装饰,布艺就准备三四套,随着季节变化,调整室内的布置,永远提供舒适的就餐环境。在餐桌椅的选择上,以淡绿色为基调,点缀粉色的花朵,十分浪漫温馨,让人有家的感觉。

创业故事演讲稿素材 篇2

法国有位少年,从小喜欢舞蹈,他的理想是当一名优秀的舞蹈演员。可事与愿违,因家庭贫穷,10多岁时,他就被父母送去缝纫店当学徒工,他伤心极了,觉得自己是在虚度光阴,无法实现自己的理想。他甚至认为,与其这样痛苦地活着,还不如早早地结束生命。

绝望中的他突然想起了自己崇拜的“舞蹈之父”——布里。他便给布里写信,希望布里收下他这个学生。在信的最后,他写道:“尊敬的布里先生,如果您不收我这个学生,如果一周内我没接到您的回信,我就跳河自尽,为艺术献身。”

第六天,他便收到了布里的回信。在信中,布里没有答应他的请求,却讲述了自己的人生经历——布里小的时候,想当一名科学家,可因为无钱上学,只得跟一个街头艺人过起了卖唱的生活……布里还告诉他:人生在世,现实往往与理想不合拍。人首先要选择生存,只有好好地活下来,才能让理想或者新的理想之星闪闪发光。一个连自己的生命都不珍惜的人,是不配谈理想的。

从此,他认真学习缝纫技术,几年后,他由学徒工成为老板。他就是——皮尔·卡丹。后来,公司发展迅速,服装销往世界各地,“皮尔·卡丹”成为举世闻名的商标。

同样,相声大师侯宝林也教育儿子首先要学会生存。侯宝林早年反对侯耀华和侯耀文进入文艺界,倒不是害怕成为街头艺人饱受辛酸,而是希望他们都成为对社会最有用的人,后来是没办法才由他们去了。但从来没有表扬过耀文的相声,演出他也不看。有次耀文演出,请父亲去看看。他说,有什么好看的,才说几天相声?而侯耀华一直在干电视,从打杂做起。拍《编辑部的故事》时,父亲生病在医院里,耀华拍完了就把带子放给父亲看。侯宝林看完了说,这回我可以闭眼了,耀华这辈子饿不死了。这是父亲一生中对他唯一的表扬。

年轻人有理想这没错,但首先要生存,再谈发展。有一位姓段的西安户县农村青年,曾带着自己的一些习作来拜访陈忠实。陈忠实抽出时间接待了这位小伙子,并认真看了他的习作。看完之后,虽然感觉很一般,但为了不打击小伙子对文学的热爱和写作的热情,陈忠实还是客气地说了几句表扬和鼓励他的话。小伙子得到了陈忠实的鼓励,很是激动,眼含热泪表示,一定会坚持不懈,永不放弃对文学的追求。十多年过去了,陈忠实一直以为这位小伙子肯定早已放弃了写作,然而,在一次去户县参加活动期间,陈忠实听到了这位小伙子的消息。当年的小伙子已经年近不惑,这十多年来,一直在坚持写作,别人给他介绍工作,他不做,家里的农活也不干,一心扑在写作上,以致穷困潦倒。十多年来,除了在一些地方小报上发表过几篇豆腐块文章外,他没有取得任何文学成绩。亲戚朋友都劝他放弃写作,他却不为所动,洋洋得意:“陈忠实曾经表扬过我,说我写得不错。”说到这件事,陈忠实唏嘘不已,他说:“如果当初我不留情面,直截了当地说他的文章写得很一般,不说一句鼓励他的话,也许他就不会沉迷于写作,固执地坚持当作家了。”

这真是刻骨铭心啊!这不禁让我想起了鲁迅先生的遗嘱:“孩子长大,倘无才能,可寻点小事情过活,万不可去做空头文学家或美术家。”

四位大师对后代、青年人的要求何其相似啊!都是要求他们首先学会生存本领,然后才可以谈其它。确实,生存本领,这无论是在生物界,还是在万物之灵的人类,都应该是摆在第一位的课题。

创业故事演讲稿素材 篇3

谈东升兄弟姊妹8个,他排行老六,10多岁时就想出去做点小生意。12岁时,因为调皮害怕父亲下班回家后责骂,谈东升离家出走了。他向舅父借了20元钱,一路逃票扒车,来到远嫁湖北仙桃的姐姐家。此后,他在仙桃包过砖窑,到新疆开过推土机,到福建做过外贸。最终他败走福建石狮,选择到武汉重新小本创业。那年,谈东升24岁。

1991年来汉后,他仅有57元钱,花30元租了一间房子,开始在汉正街闯荡。他开始在汉正街摆地摊,“那时候经常为抢地摊位置打架。”谈东升说,“还好慢慢撑过来了。”

12岁离家出走后,谈东升曾回家待过一年。一次,父亲让他和哥哥把家里种的葱拿到街上去卖。父亲告诉他们兄弟俩,葱的成本是每捆2角,让他们拿到街上卖5角。哥俩到市场后,分开选了摊位。谈东升以每捆3角的价格很快将葱卖完了。哥哥却非5角不卖,结果一捆也没卖出去。年幼的谈东升并不知道这是“薄利多销”。谈东升最初在汉正街摆地摊时,成本5分的钢丝球,别人1元卖两个,谈东升1元卖4个,一个虽少赚2角5分,但销量却数倍增长。

“你虽然不同时间,卖的东西不一样,但做生意的道理却是相通的”。

在汉正街站稳脚跟后,谈东升的生意人潜质越来越多地释放出来,每每在关键时候出奇制胜。夏天,有一种叫“跳跳娃”的玩具风靡武汉三镇,汉正街很多商家都抓住了这个商机,大赚了一笔。虽然反应有些滞后,错过了最佳时机,但谈东升没有放过这次学习的机会,风风火火地赶到浙江义乌“跳跳娃”的生产厂家,进行实地考察。

玩具往往是“一阵风”。此时,“跳跳娃”在市场上已出现明显滞销。“出厂价也在不停地跌,每天一个价格”。谈东升认为,趁便宜进一批货回去能赚一笔。留守的妻子很清楚武汉市场上的行情,“商品已经饱和,并且大量滞销,汉正街多数商家已经开始向义乌的厂家返货,这个时候怎么能进货呢?”

但谈东升有自己的想法,“武汉已经火过了,但下面的地市应该有一个滞后效应”。他还是背着妻子,运了几车便宜货回武汉。这时,汉正街市场上几乎已经没有了“跳跳娃”,而“跳跳娃”在二三级市场的火热如期而至。一时间,偌大的汉正街只有谈东升有货,几车货迅速卖光。虽然错过了第一波行情,但谈东升却在最短时间内赚得比谁都多。

在谈东升的店里打过货的人,几乎都会成为他的固定客户。“他们才是我最大的财富”。

不管谁到店里来打货,谈东升总会很坦诚地给客户一个合理的价格,并且劝客户先到其他的店里先看看价格,“货比三家不上当”。

谈东升能这样做,是因为他对自己的产品、价格和进货渠道有信心。多数商品,他有把握做到全汉正街同行业价格最低。他说:“钱不是一次赚得完的,从我的手中绝不会轻易放走一个大客户”。

对待大客户的生意,他就像对自己的生意一样上心。总是不定期地给客户打电话询问对方近段时间的经营状况,并且教客户一些经营的方法,及时告诉他们来自市场上游的情况,让他们及时调整战略。

汉正街有成千上万家商铺,商品同质化严重。“整个汉正街像我一样卖喜庆礼品的就有近60家”。同样是做礼品,谈东升希望有不一样的做法。

“我不太喜欢与终端接触,因为这样会带来账款难收的问题。”在他看来,出路在规模经营上,“我要能够成为汉正街商户的供货商”。

“目前,我公司的规模是湖北乃至华中地区最大的喜庆礼品同行中最大的”。这得到了同行张老板的认同,“他的确是汉正街喜庆礼品扛大旗的”。仅在去年圣诞节期间,谈东升的销售额就达到100多万元,“今年圣诞节会超过200万”。

因为规模优势,谈东升的吉利礼品公司成为全国多家礼品品牌在湖北的总代理。拿到总代理权才是他最大的“王牌”。

由于掌握了大量的进货渠道,如今汉正街市场的多数礼品商都是他的客户。

谈东升还有更长远的打算。在今后几年之内,他要开办自己的工厂。他要学习浙江义乌小商品市场,打造自己有市场竞争力的品牌,争取将汉正街的小商品打入义乌市场。

创业故事演讲稿素材 篇4

说起电动汽车,我们一般都会想到国外品牌特斯拉,中国品牌比亚迪;但是,早在,就有一个人开始研发新能源汽车,这个人就是鲁冠球。从车床工人到中国汽车行业首富 精彩内容源自中国创业网 (或 )鲁冠球出生于1945年,浙江萧山首富,现任万向集团董事长。初中毕业后,他就找师傅学铁匠手艺,那时候鲁冠球只想当一个车床工人,能够养家糊口就行。1969年,遇上全国精简万工人的政策,生活艰难的他被下岗了。回农村后,他开始修自行车,后来看到乡亲们磨米面不方便,于是凑了一些钱办了小加工厂。当时,做生意不但可耻,而且犯法,只能私底下偷偷干。一被发现,加工厂就换个地方,犹如“猫捉耗子藏”,直到最后一次被查处,他把所有家底、印章和账本都交给了大队,加工厂终于办不下去了。为了还办厂时借的钱,他还把爷爷留下来的三间旧屋都卖掉了,鲁冠球成了人们眼中不务正业的“败家子”。)1969年中央出台文件,每个人民公社,可以搞一个农机修配厂,富有经验且有些名气的鲁冠球,就被公社邀请去接管破败的宁围公社农机修配厂。他变卖所有家产,筹集了4000元,带领着6个农民,靠着一只火炉、几把榔头,在一个84平米的平房里,办起了公社的农机厂,鲁冠球的事业总算是开始了。修配厂创立后,工厂又改成“农机厂”、“轴承厂”、“链条厂”等厂牌,到底要做什么?鲁冠球自己心里也不清楚。直到1979年,《人民日报》一篇社论《国民经济要发展,交通运输是关键》,从此改变了鲁冠球的人生。

当时,鲁冠球判断出国家将要大力发展汽车业,于是决定砍掉厂里其他项目,专攻汽车底部不起眼的零件——万向节,就是汽车传动轴和驱动轴的连接器,他还把工厂改名为萧山万向节厂。很快,万向的产品,闯出了自己的一片天地,但其企业性质,还是一个乡镇企业。万向厂成为法律意义上真正的家族企业,是从1988年开始的。鲁冠球是共和国历史上产权意识最早苏醒的企业家之一,为了获得企业的绝对控制权,他以1500万元的天价,向萧山宁围镇政府买断了万向节厂一半的股权。后来,当地一家政府的客车厂濒临倒闭,他又伸出援手,条件是政府的股份变为1/3。 中国创业网 (或 )——最具影响力的创业网络平台!中国创业门户网站!4年后,浙江万向集团挂牌成立,1992年开始,企业进行股份化改组,次年1月10 日,“万向潮A”在深交所上市,鲁冠球成了最早拥抱资产市场的民营企业家之一。 )越做越大的万向集团,在之后,先后收购了美国舍勒公司、百年老店美国洛克福特公司、美国UAI公司,一举成为世界汽车零部件巨头。目前,万向集团在美国、德国、英国等10个国家拥有近30家公司,40多家工厂,海外员工超万人,而且是通用、大众、福特、克莱斯勒等国际汽车大牌的配套合作伙伴,主导产品市场占有率高达12% 。胡润全球富豪榜上,鲁冠球以515亿元的资产,成为中国汽车行业的首富。

创业故事演讲稿素材 篇5

创业初期是最艰难的。在决定兴建养鸭场前,吉志远四处考察学习。他不顾路途遥远,到处走访请教养殖专业户。通过学习,他了解了不少养殖的技术。,经过充分考察和准备工作过后,而立之年的吉志远正式走上了规模养鸭的道路。

在他看来,引进优质的鸭苗是至关重要的第一步。为此,吉志远第一批便引进了1000只优质鸭苗。尽管他已经掌握了一些简单的养殖技术,可没有实践经验,养殖过程中还是遇到了一些技术难题,也造成了一定的损失。

“还是吃了不懂技术的亏,而且实践经验实在是太缺乏了。”通过冷静地反思,吉志远清醒地认识到自己的问题。从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。此后,吉志远主动参加各种青年农民科技培训班,并到四川农大进行系统地学习。通过努力学习,他渐渐掌握了养鸭、饲料配方、快速育肥、提高产蛋率以及雏鸭防疫、成鸭防病等实用技术。同时,他买回许多关于养殖实用技术的书籍,边学习边实践,遇到难题他便跑到畜牧站向家禽专家请教。勤快心细、精明能干的他很快掌握了养殖的实用技术。

在后来的养殖过程中,吉志远严格按照所学的养鸭技术喂养,定期为雏鸭进行疾病防疫。他每天跟随鸭群,查看鸭粪的颜色、稠稀、气味等,分析鸭子发病的原因,及时用药调治。从长期的观察实践中,吉志远摸索出了一套根据麻鸭粪便诊断病情的防疫方法,及时对鸭群进行病害防治,保证了幼鸭的正常生长。

随着幼鸭的长大,食量增加,吉志远采取科学配方饲料喂养的方法,进行粗细青饲料搭配混合喂养,喂养高蛋白玉米粉配以麸皮、豆饼和青饲料、添加剂、驱虫保健剂等,促进成鸭快速育肥。为节省饲料,他还把自然放养与饲料喂养相结合,在室外养殖,有利于鸭子摄入自然中的微量元素,积累营养,促进鸭子生长。

天道酬勤,吉志远养鸭的道路越走越顺,养殖规模越来越大。在吉志远的精心饲养下,目前存栏种鸭达到1000只,年出栏商品鸭10多万只。近年来,为了适应市场的需求,吉志远还通过改进饲料配方,逐渐减少养殖过程中的用药量,从而达到了无公害产品的要求,鸭子的销售一路走俏。同时通过科学饲养,减少了鸭病的传播,他养的鸭成活率都在95%以上。

在吉志远的带动下,许多村民加入了养鸭的行列。

“我养鸭子都是跟着吉志远学的。只要我有什么问题就会去请教他,他都会很爽快地给我们提供一些技术方面的指导。”村民严平清说,“没有他的帮助,我养鸭子也不会这么顺利。”

如今走上致富道路的吉志远,总是积极帮助想要养鸭致富的村民。只要有想学习技术的村民上门找他,他总是热心地传授,并带动他们一起养、一起卖。在他的帮助下,不少村民也走上了致富的道路。

“要想养鸭挣钱,还得规模养殖,同时销路也十分的关键。”接下来,吉志远将继续扩大养鸭规模。为了保证收益,目前他正与一些鸭业公司接触,希望通过与鸭业公司的合作,保证鸭子的销路,从而降低风险。

在大力发展养殖业的同时,吉志远还不忘了发展水果种植,目前他种植的脐橙已达到15亩。

“我的脐橙可是纯天然的绿色水果。”据吉志远介绍,他家果树施肥所用的肥料全是鸭子的粪便,没有采用其他任何化肥。不仅节约了成本,同时也解决了由养殖场粪便引起的污染问题。

创业故事演讲稿素材 篇6

他,87年,已经结婚,有了自己的家庭。前两年,他还在我们南宁帮别人跑业务,如今已经自己开有一个公司,并且年营业额在500万左右,利润10%左右。他就是我最近刚认识的一位朋友,严格来说,算是同行,因为他也是做照明产品的。

如今他的公司说起来不算大公司,他们公司7个人,一个店面,加一辆送货的面包车,公司有两个股东,他是其中之一。剩下的5个人,全部是全能人员,并且年龄都是接近90后的。那5个人既要跑业务,又要负责送货等等,而他们两位股东,主要是以业务为主,有时候还需要亲自送货上门。

他们做的是普通的那种金卤灯和钠灯,而跟他们合作的是江苏的一家金卤灯厂家。我不知道具体他们是怎么跟厂家谈的,据他所说,厂家考察过我们这边的市场,并且来他们的店面看过。他如今和厂家那边的合作,是可以压几万元的货,并且完成一定的量,除自身可以赚到的差价外,厂家还会返回一定的比例给他们。

他们的公司现在主要是靠业务员出去跑,并没有通过网络推广去做销售。但他凭着自己做过2年的业务,有一定的客户资源,再加上他们的价格有优势,质量方面也能够满足市场的需求。所以,他们的生意非常好。刚开始的时候,只是小批量进货。现在,他们几乎每周都要进2批的货,有时候甚至要进3批,甚至更多。据他所说,现在我们这边很多的灯饰经销商和代理商,只要是用金卤灯或者钠灯,几乎都是从他们那里调货。可想而知,这个量是有多大。虽然说,10%的利润空间在照明行业内不算高,但他的量大了,算下来,利润也就高了。

最近,他已经把店面推掉,不再租用了。因为他觉得店面的作用已经没有刚开始做的时候那么大了,因为他们现在做的更多的是以老客户为主。前段时间,他跟我说,现在的销售额已经满足不了他,他的目标是1000万。

从目前我们这边的市场来看,他的产品是非常有市场的,并且他找到了好的货源。我也相信凭借他的能力,1000万的目标将很快就会实现的。

创业故事演讲稿素材 篇7

,钟明从吉首大学电算会计专业毕业后,没有从事专业对口的工作。用他的话说,做会计太枯燥了,发挥不了自己的价值。

“哥哥在北京做服装批发生意,所以就去了北京,跟着哥哥混。”然而,兄弟俩的性格一直不合,工作上也是矛盾重重,在北京呆了一年,钟明因为跟哥哥大吵一架,选择了离开,南下到了深圳,进入到一家环保设备公司做销售。“做了一年多时间的销售,觉得没意思,刚好我哥来到了广州做服装生意,于是就干脆又跟着他做了。”

,再次进入到哥哥的服装公司后,钟明的改变并不大,工资不高的他除了喜欢打牌,花钱也没有节制,一个月花上万元是常有的事,工资花完了,就刷信用卡。

“去年8月我回到了株洲,其实我很不想回来,老妈叫我回家,我就回来了。”回到株洲后,钟明去了人才市场应聘到了株洲一家内衣市场工作。

“回来后,我决定重新开始,所以工作非常努力。”为了开拓市场,钟明用3个月时间跑完了半个湖南,他也因为工作努力而被同事称为“激情哥”,原本以为要开始实现人生价值的时候,老板却扣掉了他的提成,这又让他萌生了去意。

“离开公司的时候,老板低价卖给了我和其他三个业务员几百双袜子,我们便拿到田心的夜市去卖,发现挺赚钱的,但分到4个人身上,又不赚钱了。”尝到了摆地摊甜头的钟明开始有了自己的想法,“11月份已经很冷了,很多中年妇女都穿着大花棉裤,我打听了下,利润很高,就想进些大花棉裤去摆地摊。”

于是,钟明买了小三轮,进了些大花棉裤,每天一大早就去家附近的荷叶塘菜市场摆地摊,刮风下雨下雪的天气,也不耽误。这一次的坚持让他妈妈都很意外。“我不在乎邻居们怎么看,我知道,他们肯定会认为一个大学毕业生摆地摊创业,是混得不好,但既然选择了自己创业,咬着牙都得坚持下来。”虽然很辛苦,但钟明的地摊生意还不错,一天也能挣几百块钱。

冬天过后,钟明又开始寻找新的货源。“摆地摊创业卖的就是便宜,所以必须找到便宜的货源,我就去芦淞服饰市场,挨家挨户地问老板有没有尾货,然后一家家地对比价格,选择最便宜的。”

除了去荷叶塘的早市,钟明还会去田心的夜市,哪里有流动人口,就去哪里摆地摊。“我给自己总结了摆地摊的生活:早上在荷叶塘看日出,晚上在田心看日落。”钟明透露,这种摆地摊的生活让他很充实,尤其在年前一段时间,扫来的尾货每天甚至给他带来了上千元的收入。

“在东湖公园摆地摊创业的时候认识了不少朋友,他们很多都是在芦淞早市摆摊的,所以我也跟着去了芦淞。”为了吸引更多的客户,今年4月,钟明在芦淞早市租下了两个位置较偏但便宜的档口,每年只需支付1.1万元的租金。

“我的摊子上,虽然来逛的人少,但很多去华丽的人会从我摊子前面经过,只要我货好,肯定会有人要。”有了自己的档口后,钟明开始从哥哥的公司进货,在他看来,生意要想做大,不能单靠尾货,必须要有“爆款”才行,而他哥哥恰好做了很多年的服装生意,深谙此道。

钟明从哥哥公司进来的女装吸引了一些过路客户驻足,慢慢地,这个偏居一隅的小摊前,人越来越多。每天3点多起床,赶4点到7点的早市,钟明的辛苦付出终于得到了回报,短短几个月,收入就有了五六万。除此以外,他还在摊位上收获了自己的爱情,女朋友就是他的一位顾客。如今,尽管他已有几十位稳定的批发客户,但还是坚持去早市和夜市,在他看来,整个市场不是想象中的那么简单,他仍需积累更多。

“现在收摊后,我会在QQ或微信上看货,谈生意,如果只停留在早市和夜市,无疑将会限制我事业的发展,包括其他实体店,受互联网的冲击已经越来越明显,所以我也准备开网店,不能被时代淘汰。”

三十而立,看到钟明的改变,妈妈是最开心的。一路走来,钟明也惊讶于自己的改变,他认为,三十岁创业,并不算晚。

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