最新坚持就是胜利读后感之一。
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每个人都有自己不喜欢做的事。我最不喜欢的是每天晚上跳绳。但是我妈一直不让我去。一天晚饭后，我妈叫我再去楼下跳绳。我是真的不想跳，所以故意跳不好，说跳不好。我妈妈气得说不出话来。过了很久，我妈让我上楼。心里好开心，心想：“哇，今天终于不用跳了”。
回到家，我妈还是没说话，直接去我房间，从我桌子上拿了本书，对我说：“你看这本书。”
《小学生成为领袖的100个秘诀》“有什么好看的？”我以为。看了一会，被一个故事感动了。耐力是领导者必须具备的素质。这个故事是意大利人凯尔波罗讲的。1211年，17岁的凯尔下定决心乘船去中国旅行。几个陪他一起的有经验的船员听到凯尔的这个决定都惊呆了，他们都劝道：“凯尔，通往中国的路很危险。”“没关系，再难我也能忍。”通往中国的'道路确实极其艰难。然而，凯尔波洛从未放弃。经过三年的奋斗，他终于完成了他的旅行。
看完这个故事，我对自己说：“原来耐力是每个人都必须有的。只要我坚持练习，我一定会跳得很好。”走出房间，我对妈妈说：“妈妈，我们跳绳吧”。妈妈笑了笑，我们一起走下楼。我相信我今天会比昨天跳得更好。
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圣诞节活动的策划方案篇一
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写一封情书1500字
情书给了我最大的勇气，让我为爱情为狂！
有一个女孩，从小她都过着很简单很平常的生活，所以她以为她会一直过着简单平常的生活，一直到老，谁知道在她24岁的时候发生的一件事情却改变了她的生活。
其实应该说是在她23岁零5个月的时候，那时候女孩刚到单位一年，有一天几个同事约好一起出去玩，在回家的路上一件意想不到的事发生了，一起出去玩的一个男孩突然握住了女孩的手，当时女孩不知该怎么办，是摔开男孩的手还是就这样让他握着，因为周围都是同事，女孩很害怕她不知道如果被其他的同事看见该怎么办！在犹豫中女孩的手就一直被男孩握着，直到和其他人分手，他们的手就一直这样一握着没有分开。
男孩也是单位的同事，女孩刚到单位的时候对男孩曾经有过很大的偏见，对他的有些做法很看不惯，两个人见面不是吵架就是抬杠，很少能好好的说说话，单位里的同事还经常给他们两个劝架。
但不知从什么时候开始男孩不和女孩吵架了，而且还处处让着女孩，经常打电话给女孩，很关心女孩，女孩那个时候就觉得很奇怪，更让女孩觉得奇怪是她对男孩的看法也有了变化，她开始关心男孩，每天都很想看到这个男孩，听到男孩的声音，而且女孩还能从脚步声中听出是不是男孩来了。
那时女孩还很自豪自己能从脚步声中听出来的人是谁，当男孩因为不小心而受伤的时候女孩也很紧张，一年以后当女孩从新回想起这些的时候她才知道原来从那个时候开始自己就已经喜欢上男孩了，所以才会听出男孩的脚步声，而且能从脚步声中听出是谁的只有男孩一人罢了，不过从没谈过恋爱的女孩却不知道这是因为喜欢男孩才会这样的，还以为对谁都是这样呢！
所以那天晚上当男孩握住女孩的手的时候，女孩并没有摔开而是让男孩握着。第二天，男孩约女孩看电影，女孩答应了。这是女孩第一次和男孩子看电影所以她很紧张也很兴奋，在电影院里男孩亲了女孩，女孩很不好意思，因为这是女孩的初吻。男孩不敢肯定女孩是不是喜欢他所以他问了一个很笨的问题，他问女孩是不是喜欢他，真是傻瓜，如果不喜欢他会把初吻给他吗？可能是平时女孩的言行举止让男孩很没有信心，所以男孩才会问这个问题。
但第二天男孩就要走了，而且很可能不回来了，女孩曾经以为他们之间就这样完了，两个人就这样各奔东西了。
但事实却说明女孩错了，而且是大错特错。在男孩走后的一个多月里，女孩天天晚上给男孩打电话，在电话里两个人说了很多，女孩把她每天的工作，生活中发生的事都告诉男孩，男孩也把他周围发生的事，每天所做的事告诉女孩，但有一点很让女孩想不通，有些事她还没告诉男孩男孩就已经知道了，但她并没有问，后来女孩才知道原来已经有人先告诉了男孩，不过女孩也问了男孩许多其他的问题，她问男孩为什么选她而不是其他人，因为女孩对自己很没有信心她觉得自己长的又不漂亮，又不能干，而在男孩周围却有很多女孩，每个都很优选，她很想知道男孩的想法，男孩告诉女孩原来他也觉得两个人很不合适，但时间长了却想在一起，本来他可以不说出来的就这样把这个秘密带走，但最后他还是忍不住在他走的前一天把这个秘密说了出来，他并没有抱多大希望，因为女孩平时并没有表示一点点她喜欢男孩的意思，但女孩却接受了他，这让男孩很吃惊，虽然没有什么甜言蜜语但女孩当时真的很感动，因为男孩把心里话都告诉了女孩，从此女孩的生活中又多了一项工作那就是每天给男孩打电话，每天不打电话女孩就会睡不着。就在不知不觉中过了一个多月，有一天男孩突然告诉女孩不要打电话了，因为他要出去几天，但直觉却告诉女孩男孩并不是有事要出去而是男孩回来了。果然不出女孩所料男孩回来了，当男孩出现在女孩面前时女孩并没有表现出很吃惊，但男孩很失望因为他想给女孩一个惊喜的，虽然不吃惊但女孩很高兴。
[总结]班组安全月的总结（一篇）
一、领导重视，组织措施到位
为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，我厂主持全面工作的厂长___亲自负责本次安全月活动的组织实施，各级领导积极配合开展。在六月初转发了公司___号《关于开展安全生产月活动的通知》文件，并根据公司___号文件要求，紧紧围绕“遵章守法、关爱生命”的主题开展此次活动，对活动进行认真组织，使活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。由于我们准备充分、布置周详，使我厂“安全生产月”活动一开始就步入有组织、有领导、有计划的正常轨道，并使得在本次安全月活动中全厂各单位无任何大小伤害事故发生。
二、开展形式多样宣传教育活动
利用“安全生产月”活动的安全宣传画(张贴在主要生产单位)、《___报》、橱窗以及各种会议、简报，大张旗鼓地进行宣传，用舆论导向激发职工地参与热情，让职工牢固树立“安全第一”的思想，把规范自己的行为、注重安全生产变为自觉活动。据不完全统计，在安全月活动中，我厂共张贴安全生产标语标图38幅，办专题橱窗4期，报送安全报道稿件5篇，制作各类型标志牌6块。通过各种形式的宣传，激发了职工自觉参与安全月活动的热情，使安全生产真正进入了职工心中。
用各种教育手段及安全活动开展形式多样的教育培训及安全活动，从而提高了职工的安全生产水平。在活动中，我厂各单位认真组织职工学习集团公司2005年3~4月事故案例，并在班组周安全活动中结合自身实际情况进行学习讨论，学习面达到98%以上;同时根据公司要求，结合我厂实际情况进行了“KYT”(伤害预知预警)活动试点工作，各单位的试点班组都积极认真地开展，在公司“安康杯”检查中，得到了公司的肯定，认为是搞得的单位。据不完全统计，在安全月活动中，各车间举办各种安全学习班16期，参加人数达220余人：并开展安全生产劳动竞赛、安全生产知识竞赛等有益活动，各车间开展工段班组级以上安全活动174次，参加人数达793人。此外，各车间积极参加厂工会、团委组织的“安康杯”、“青安岗”等活动;并参与公司统一组织的“___市10万职工安全生产知识竞赛”，全厂共1500人参加了此次竞赛，上交答题卡1435份，答题卡回收率达95.6%;同时参与了厂工会组织进行___职工安全卫生消防知识竞赛，参与人数达1254人，占全厂总人数的84.3%。通过各种教育培训及安全活动，提高了我厂各级人员的安全生产水平，为安全工作的开展打下了坚实的基础。
三、以安全月为契机，落实隐患整改，注重实际效果为了将本次安全月活动落实到实处，使活动的开展有成效，我厂各级管理人员经常到基层、现场进行安全检查，针对活动中出现的不良现象，及时指导、督促，并认真落实对所查出隐患的整改工作，保证了活动的正常开展。在安全月活动中，厂部坚持日常检查、周安全检查及专业检查相结合的检查方式。除日常检查及周检外，厂部组织进行了三次专项检查：6月初，厂生产安全科会同设备动力科对全厂起重机械及吊具进行了为期两天的专项安全检查，对所查出的隐患(问题)已全部要求车间进行了整改;6月16日~19日，由厂安办会组织专项检查小组对各车间生产现场进行了三班跟班安全、消防、保卫等方面专项检查，对所查出的不符合要求项已严格按厂安全生产考核办法进行了考核，并要求车间及时整改了;6月29日，厂生产安全科组织各车间安全员进行了安全带(绳)专项安全检查，并对各生产现场进行突击检查，对所查出的不合格项已要求各车间及时整改了。在安全月中，积极开展厂“安康杯”检查，并积极配合公司工会进行了公司的“安康杯”检查。除厂级的各种检查外，各车间领导和安全员也经常到生产现场巡查，据不完全统计，活动期间，各车间共组织班组级以上安全检查20次，共查出隐患80项(次)，已全部进行整改，整改率达100%。通过进行的有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，使我厂安全月活动变得更加生动、更加全面，有力地推动了安全工作，为我厂生产经营的稳定发展提供了良好的现场环境。
八年级物理教研组工作计划（一篇）
为了达成领导的工作目标，下一段的工作计划又可以开始着手准备了。工作计划要写清楚需要将本周、月度或年度的工作内容逐条列出，描述中需要有具体的工作内容，怎么写才能保证自己的计划不偏离组织的大目标呢？经过研究编辑为大家分享一篇题目为“八年级物理教研组工作计划（一篇）”的文章，谢谢参考希望对您有所启发！
新学期是物理教研组教研工作的新起点，物理组全体教师将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，坚决地投入到课改中去，充分体现“课改”的核心是“人性化”即以学生为本，加强课题研究，不断促进教研组教师的群体素质，提高教育教学水平和教学质量。工作中狠抓教学常规的落实，，深化课堂教学结构的改革，优化教学方法和手段，扎扎实实开展以新课程标准为主的教研活动。本学期教研组主要作好以下几个方面的工作：
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养，大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平，整体提高教学质量和水平。
二、工作目标
以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践潜力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师的整体素质为工作目标，结合学科特点，构成教学特色，提高课堂教学效益。
三、主要工作
（一）理论学习，提高理论水平
1、本学期继续要求和组织全组教师做好每周星期三的专题讲座，每次要有主讲人及主讲资料。主讲资料要围绕教学的困惑和存在的问题，提出自己的看法和见解。并定期做好学习心得进行交流，透过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，透过理论的运用，增强主体意识和创新精神，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。
2、高三、初三物理教师研究高考、中考要求，学习高考、中考考试说明，明确考试方向，在强化学科基础知识、基本技能、基本潜力的基础上，进一步加强学生综合潜力的训练，力争取得优异成绩。同时，高一年级、高二年级、八年级教师应加强课改理论的学习，构成共识，明确新课程目标，提高物理学科基础知识和基本技能、基本潜力的培养，在市统考中取得好成绩。
3、组织本组教师继续开展四步教学法，听省市教学能手上四步教学法的示范课，然后在组内进行同课异构观摩课。使传统的教学方法更上层次，使我们的教师的教学水平、教学质量更上台阶。
（二）物理组常规教研、科研工作
1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，细备课、精备课，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师自主开发、设计教案，对优秀的案例，课后的点评要上传教研室。
2、完成本学期的听课任务，每人xx次，要求授课教师自己找教师听课，每次至少有6位教师听课。期望全组教师能用心听课，如遇到重课的尽力调整。抱有用心的、负职责、帮忙的态度做好评课、议课，每位教师留下详细记载和学习心得。用心参加上级单位的教师培训工作，尤其是评优的教师要有xx个学时。
3、做好“一师一优课、一课一名师”的上传，把教案、课件、课后反思、论文等上传。同时在“人人通”网站上增加点击量、下载量。
4、做好月考、期中考和期末考的考试命题与评卷工作，并认真组织实施月考、期中、期末考的考试质量分析，并认真进行组内教学小结，使全组成员的教学业绩在研究中前进。
5、认真组织好物理竞赛，每年级选前48名同学参赛，全组教师用心准备，及时评卷，及时总结。透过竞赛，激发学生学习物理的兴趣。
6、抓课程改革，要求苦练教学基本功，争当业务尖子，开展新老帮教活动，用心开展“拜师”活动：校内学先进，校外学名师。
总之，我们物理教研组全体组员将在思想上与学校工作思路和要求持续高度一致，透过自身的不懈努力，用实际行动将新学年物理教研组的各项活动推向更高层次。
当前物理教学的改革进入了关键性阶段，物理学总培养目标发生变化，物理学着力培养学生的创新意识和实践潜力，落实学生的主体地位，物理学研究问题的方法，能够使学生终生受益，小到及时处理生活中的燃眉之急，大到对今后的发展产生重大影响.
工作指导思想
深入贯彻新课程改革精神，落实学校工作要点和教导处工作计划。面向全体学生，营造良好的课堂教学氛围，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教学工作推上一个新台阶。
工作目标
加强教育教学理论学习，提高我组教师的理论素质；加强群众备课，把备课组工作落到实处；加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长；加强教学研究，统一安排教研课；加强信息技术在物理教学中的应用研究，建设好物理组网络；加强课题研究，出好自己的资料；加强培优工作，摸索奥赛经验；面向全体学生，营造良好的课堂教学氛围，尊重学生的个体差异，因材施教，为使学生适应现代生活和工作需要打好基础，把我组的教学工作推上一个新台阶。