美国留学推荐信通用。
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美国留学推荐信(篇1)
一、推荐信格式和内容
推荐信的正文内容是至关重要的。一般来讲，推荐信的内容，同学们是不能看到的。但是在和推荐人详谈时可以先交代下推荐人所申请的学校注重什么样的特质。比方说，有的学校注重学术和研究能力，有的学校会看重学校的领导能力和组织能力。
希望自己的推荐人可以多写这些方面的内容。而且，通篇都是溢美之词而没有实例佐证的推荐信也不是录取委员希望看到的。
因此，推荐信要由以下几项基本构成。
1.推荐人和被推荐人的关系，是任课教授？还是实习的mentor？
2.熟悉程度：比如任课的教授教过2-3门课，而且是课程论文的指导老师。
3.被推荐人的优势和长处；优秀的学术成绩和研究能力；工作中的杰出表现；特殊才能：比如语言、艺术、体育、技艺等才能的表现。重中之重，这些特质都需要有实例的支撑，列举了一些具体数据，事例给出了细节，能让录取委员会是从这些实例当中看到申请人的优秀的特质。可以采用适当的对比，通过同平级的人相比，来突出被推荐人的优势。
二、推荐人确定
确定合适的推荐人是成功推荐信的第一步。通常来说，研究生申请要求2-3个推荐人。这三个推荐人应该如何安排呢？
首先要思考的是录取委员会对合格的推荐人有什么样的要求。推荐人必须要非常熟悉被推荐人，是从比较全面的角度了解被推荐人，这样才能赋予推荐人客观和透彻的立场来评价被推荐人。再次要考虑怎么搭配这三个推荐人。全方位多角度搭配的方针，任务形象丰满是搭配的目标。
三、推荐信中的优点怎么写
客观评价申请人的成就，避免赞美过度
推荐人应该表明推荐人对于申请人的目的、学习成绩、科研能力等方面有一定了解，并能解释申请人进一步深造的需要。很多推荐信把申请人吹成了一个甚至比教授还牛的专家，就失去了推荐信的意义，既然已经是大师级人物了，还用去留学吗？
插入申请人的一些具体实例，避免泛泛的赞美之词
推荐信中对于申请人的重要素质和能力要有实例的支持。作为推荐教授，总是可以讲述申请人在做一些科研项目时的责任和表现。作为申请人的老板，总是能说出申请人某一项具体成就。就像写自述信时一样，拿出一张纸，一边写出自己的品质，优点，在另一边注明至少一个实例。
转换语言风格和思维角度，增加推荐可信度
自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题，还有一个口吻，行文问题。首先是内容上，除了补充自己自述中所没有的方面外，对于一些重要的成就和优点进行论述时，要从推荐人的角度考虑，切勿简单重复自述信或简历中的内容；其次是语言风格上，用词上要注意变换，不要出现你自述信中常用的习语等，最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。
四、推荐信的重要性
出国留学推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况。在出国申请是否成功的诸多要素中，有力的推荐信是录取的重要条件之一，其份量仅次于于目前的成绩单和标准化考试成绩。
出国留学推荐信怎样写直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等，作为对外的材料，是其中一份较为重要的文件。大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。
推荐信的作用有三个：
一是从第三者角度对申请人自述信及成绩的确认和重新解释；二是对申请人的陈述和成绩进行补充；三是以专家同行的身份向录取委员会的教授提供自己的看法，包括申请人的素质，动机以及申请人是否能从该课程获益等。作为录取委员会对申请人的考察标准之一，推荐信的作用是不可忽视的，好的推荐信会帮助申请人拿到学校的取录和奖学金，而差的，尤其是那些泛泛而论的，内容混乱的推荐信往往会导致申请功亏一篑，甚至会造成致命伤害。
美国留学推荐信(篇2)
要点一：美国留学推荐信贵精也贵多
留学申请时，美国留学文书材料很多，学校通常会要求2—4封来申请者的学校导师或者教授或者实习单位领导的推荐信。在学校没有强制限定篇数的情况下，建议你提供足够的3篇。一般，每封推荐信至少能对申请者的2—3个特质作出推荐，那么3封推荐信差不多可以推荐申请者的方方面面，从学习潜力到研究能力，从个人性格到综合素质。
要点二：推荐信的格式要到位
美国留学推荐信怎么写？推荐信的格式与一般书信基本无异，包括信头、发信日期、收信人姓名、称呼、正文、信尾谦称、签名、推荐人姓名、职称、工作单位、联系方式等部分。推荐信内容中提到的关于申请者的信息注意要与其他申请材料相匹配。
要点三：推荐人与申请者关系讲清楚
推荐信正文中，要交代清楚推荐人与被推荐人的认识时间（什么时候认识的&认识了多久），认识地点和认识途径（彼此是什么关系，师生or上下级or同时）。只有推荐人对申请者足够了解，推荐信才更可信才有的推荐。
要点四：推荐的要有理有据，忌空口无凭
对于研究生申请所作的推荐，一般侧重于申请者的天赋、科研潜力、学习能力、创新意识，工作态度、个人品行等，这是推荐信的核心内容。尤其注意的是推荐的“度”，恰如其分并结合实际事例的评价申请者的基础、能力和未来前途，比言过其实的赞美更让录取委员会信服。
要点五：推荐人态度要明确
推荐人是极力推荐还是有保留的推荐呢？当然，推荐人如果是极力而毫无保留的推荐申请者的话，那么说明申请者是足够的优秀啊！校方能感受到学生的人气和实力，Maybe会对你另眼相待哦。有些学校的推荐表格中要求推荐人对学生进行综合评估，即说明该申请人在其所教学生中的评比。由于这个评估是推荐人的个人评价，所以可以相对偏高一些。
要点六：推荐信要表现其“真实”性
推荐信尾部必须有推荐人的亲笔签名；推荐信提交与“学生无关”：推荐人直接把推荐信提交到学校指定的网址或系统，如果是纸推，推荐信要确保密封签字的推荐信，并在信封封口处也签上名字，信封正面写上表明信封类别“推荐信”。
美国留学推荐信(篇3)
一、安全保证
有着非常完善的社会安保体系，法律法规会切实地保障每一个居民的安全和权益，留学生还有专属的留学生发，对生活中经常出现的情况进行界定和保障，让留学生可以更加放心。
医疗福利也是有着很好的保障的，作为社会的基础福利，即便是非本国国籍的居民，只要缴纳了相关的费用，就可以加入到体系中，留学生只需要确认项目之后，按时缴费就可以了。
二、多样生活
除了学习之外，学校内还回开展各种活动和比赛，大家在入学的时候，就可以参加感兴趣的社团，这样日常的生活会丰富很多，而且还能够帮助大家交到更多志同道合的朋友。
空闲的时间如节假日和周末，大家还可以进行合法的打工活动，这样不仅能够锻炼社交能力，还可以赚取生活费用，减轻家庭的负担，只要大家拿到了许可，做好了准备投入工作中就能够享受这些优势。
三、友好氛围
作为一个移民大国，这里还有来自不同国家的人，带来了本土的文化，大家友好的在这里共处，作为外来者的留学生，也可以享受不错的氛围，不用担心会受到歧视。
但是大家还是要对本地的文化和风俗进行了解，不要因为自己无意识的行为，对别人带来困恼或者造成冒犯，这些都是会比较影响大家的人际交往的，要入乡随俗，随自己的生活进行确认。
四、方便购物
作为目前世界发展的中心之一，美国的经济发展是非常繁荣的，各国的商品在这里齐聚，大家平时买东西不仅方便，而且还可以享受比较大的折扣，这对大家来说，同样是非常有优势的。
大部分的商场，都会设置有不同的购物区域，大家可以精准的找到自己要去的地方，提供的服务也是非常齐全的，如果出现了问题，可以凭借购物的小票进行维权。
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美国留学推荐信(篇4)
一、推荐信写作要素
被推荐人的全名
为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。推荐者的身份不重要，当然你要是请院士来写也不错，但最关键是要说服招生委员会相信推荐人是真正了解被推荐人的。
推荐人与被推荐人的认识时间和关系
必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。
介绍推荐人的优点并作出评价
对被推荐者的优点介绍及评价，这是推荐信的核心。主要包括被推荐者的天赋，学习成绩，研究能力，工作经验，学习精神，组织能力，品行及个性方面。注意说辞应与其他申请材料如成绩单、获奖证书等相呼应，不要出现矛盾而使人误会。人无完人，所以同时也应提及其缺点，以做到公正客观。最好通过实例说明。教授们要的不是完人，而只是学生，一个普通但足够优秀的学生。
明确表现出推荐人态度
必须表明推荐人的态度，是极力推荐还是有保留地推荐。
要有推荐人的签名
最好要求推荐人在信封封口处签名，以确保其真实性。最好在“是否保留日后审阅推荐信的权利”一栏填“NO”。
推荐信与申请分开寄出
最后别图省事，除非对方明文要求与申请一起寄。否则推荐信应分开寄出。一些学校出于各种原因，设计了推荐表格，由推荐人填写，但其主要内容也和推荐信涉及的相同。
二、如何和推荐人沟通
在确定推荐人人选之后，下一步就是尽早的联系推荐人。一方面每年出国留学的学生非常多，可能每个老师都会收到许多的学生写推荐信的请求。早联系确保老师会答应帮自己写推荐信。并且，在实习的过程中就要和自己的上司沟通，自己要申请美国研究生，请帮忙写一封推荐信，这样可以避免申请的时候再联系推荐人，推荐人忘记你做过了什么，或者完全没有印象。
同样和推荐人沟通的方式也很重要。提倡各位同学和推荐人面谈。面对面的请求推荐人帮忙写推荐信，表现热情和积极。和推荐人谈谈自己的成绩，申校专业和目标，未来的规划发展。让推荐人对自己和申请的专业有进一步的了解。
面谈的时候记得带上自己的简历和个人陈述。一方面让推荐人更加的了解自己；另外一方面也让推荐人在写推荐人的时候更加有针对性。如果没有机会，发邮件也可以。可以深思熟虑，组织好语言，避免与教授面对面的紧张和尴尬。
在申请之后，及时得和推荐人联系也是非常重要的。通知推荐人学校发送推荐信邀请的时间和截止时间，和推荐人明确推荐信需要提交的期限，这样既不会耽误同学们的申请，也会留给推荐人有充足的提交时间。
三、推荐信写作须知
要选熟悉自己的牛人
在选择推荐人的时候，切忌找与自己无关的大牛。推荐人跟学生接触的途径越多，对学生越了解，可以推荐的点就越多，推荐信力度就越大。比如既任课又指导项目的老师就比只任课的老师推荐力度大。
推荐点要做区分
不同的推荐人最好能推荐不同的点，这样能够说明学生全面发展，各方面都很优秀。
比如任课老师可以就学生上课认真、学习主动性强做推荐；项目指导老师可以就学生动手能力强、团队合作精神和做科研能力强等方面推荐；班主任或系主任可以就学生在学生工作中的领导能力做推荐。
要有技巧的说明劣势
如果学生有一些劣势，比如GPA、TOEFL和GRE不高，推荐人可以对这些劣势做一些弥补说明，合理解释一下GPA不高的原因， 并且说明学生的潜力和在其他方面的优势足以弥补这一劣势。
推荐点要用实例说明
推荐人在推荐学生的某些品质时，最好能举一些具体的例子，而不是用大堆的形容词堆砌。
比如举例子证明学生的领导能力和语言表达能力。因为没有事例的形容可以适用于任何学生，而有了事例作支持就会有个性化地进行推荐。
美国留学推荐信(篇5)
申请美国硕士留学金融专业的同学们，是否在为书写美国硕士留学推荐信而烦恼?据了解，美国金融专业研究生所准备的推荐信，是通过第三方来可观评价申请者的。因此，一封好的美国硕士留学推荐信能帮助申请者。
怎么写好美国硕士留学金融推荐信?
1、正确的推荐人。选择推荐人应当遵守量大原则一是熟悉，熟悉自己的人;二是专业，熟悉自己申请的'专美国硕士留学业的方向或是在这个专业领域里面发展工作的人，作为学生 的美国金融专业研究生申请者她的推荐人最好一个是系主任，一个是金融主业方面的任课老师。如果需要三封推荐信，则第三封推荐信可以是实习公司的领导，也可以是课外活动小组的 老师。如果是社会人士申请则最好是自己的直接领导人和间接领导人，如果三封推荐信，可以提供一封自己学术方面的。
2、客观评价。具体是指在写美国硕士留学推荐信时最好要有小故事给自己的优点支持。切忌，不要在推荐信中把自己的优点全部罗列出来，一定要挑自己最有代表性的特点加以论述，做前列的推荐。
3、真实可信，与美国硕士留学申请人的实际相符。美国金融专业研究生推荐信中推荐的特点一点要做到尽量和个人陈述中所描述的个人特点，个性向匹配。不然很可能会让入取委员会的人对申请者的特点和个性产生质疑。
4、避免低级错误。美国硕士留学推美国硕士留学荐信也一定要保证避免语法错误、拼写错误、何用词错误，最好要做到专业。一点不能小视自己推荐信的作用。
以上内容就是本文对美国硕士留学金融专业如何写推荐信做的介绍，希望本文的介绍对大家有帮助。
美国留学推荐信(篇6)
比如美国本科的通用申请系统Common Application，交了申请费以后还要重新登录系统走一遍submit流程，同时如果学校有supplement essay，也是要单独递交的。
Check一遍所有的网申，确保申请真的都顺利递交了。
比如美国本科的通用申请系统Common Application，交了申请费以后还要重新登录系统走一遍submit流程，同时如果学校有supplement essay，也是要单独递交的。
时刻关注自己的申请状态
递交申请一段时间后，学校都会发来邮件提醒申请人创建查询系统的账号密码。有了这个系统，可以清晰的看见你的材料状态。保持每周至少查一次邮件和状态系统的频率，如果发现有材料缺失，需要及时补上。
美国留学推荐信(篇7)
某同学，于某年某月考入某中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。
她有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。
所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。更难得的是，她还剖析这些事件背后的文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐她入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
美国留学推荐信(篇8)
留学推荐信包含的主要题材
1.与申请者的关系
表达清楚何种方式认识。譬如说是老师、指导教授，老板等。说明交往多久，如果是教授学生关系，对教授的科目做一个简短的说明，如果推荐信者是你的老板(主管)，请详细说明你的工作职责。
2.推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
3.推荐者对你能否顺利完成学位的看法
比如说，描述你对特别分配职务上的表现，以表现你的应变能力。又如，申请者是否有其它潜力未发挥如果申请者的成绩未尽理想，评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想，却有极深厚的潜力尚未发挥。如果申请者转系，也可以强调申请者有强烈的学习动机，根据推荐者的观察，相信以申请者的表现，一定可以成功完成学业。
4.推荐者对申请人人格个性特征的印象
比如学习精神、工作态度、与同事(同学)相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、有无工作经验与否，并加注评语。
5.重述推荐者对申请人的支持及能力的确认
以再次肯定对申请人的支持与推荐。
留学推荐信的结构
推荐信的结构形式是比较统一的，尤其是开头和结尾两段大概表现的意思基本上是一样的。
第一段首先应该介绍一下推荐人与申请人的关系，在什么情况下认识，相识多久；并且应该明确在第一段中表现出推荐人非常愿意推荐申请人到这个学校就读。
第二段就是推荐人对申请人的评估情况，也可以表现一下推荐人为何对申请人印象深刻，然后举例证实一下推荐人对于申请人的评估结构。如果所表达的东西比较多，这一部分也可以分为两段来写。
第三段内容主要是对申请人特质的一些概括，或者是推荐人认为申请人在这个专业以后的发展潜力做一下描述，还可写一些对学校评审委员的感谢之类的话。
美国留学推荐信(篇9)
一、什么是“好”的推荐信?
一封好的推荐信，能够通过列举真实的，具有启发性的事例或者描述申请人在某方面具备的潜力和特长，与其余申请材料配合，进而支撑整个申请定位。使申请人在众多与自己条件相当，甚至比自己条件更优秀的申请群体中脱颖而出。但要注意，单单靠一封好的推荐信，很难达到被美国优秀大学录取的目的，推荐信讲究的是“与其余申请材料的呼应和配合”。
举例：申请者a和b具有同样优秀的成绩和背景，但c大学面临只能从a和b中录取一名学生的窘境。a和b都将自己定位为“善于观察，乐于助人并且具有领导才能的人”，并且都在申请短文中做出了体现。这时候，轮到推荐信出场了。
a的推荐信如下：“做为校长，我可以肯定的告诉您，a是我见过的秀的学生之一，她不仅成绩优异，而且善于观察，时常帮助需要她的同学，她还是我见过的非常有潜力的学生。”
b的推荐信如下：“通过他的标准化成绩，我想各位已经清楚的看到他在学习上多么优秀，我在此不再累述。我想告诉录取委员会一件b给我留下深刻印象的事情。XX年，我们学校举办50周年校庆晚会，做为最值得信任的学生干部，老师们都同意此次活动交给b来组织，但是令我惊讶的是：b主动跑来找我，告诉我这件事情应该交给x同学。在我眼中，x向来是一个不善言辞的学生。但b说服了我，告诉我说：“x同学其实非常有创意，但因为他天性内敛，所以不敢表达自己，时常显的不自信，这次活动，是重塑x同学自信的大好机会。”我听取了他的意见，晚会举办的非常成功。我知道，在这个过程中，b投入了大量的精力，在幕后做了大量的工作，但他把荣誉都给了他的同学。这是一个多么善于观察，乐于助人而且有领导才能的孩子啊!
孰优孰劣，已分高下。各位，如果您是大学招生官，您会录取a还是b呢?
二、大学录取材料里为什么必须包含推荐信?招生官希望从推荐信里得到什么信息?
自己对于自己的评价难免不够“客观”，推荐信的作用，在于招生官希望能够从第三方的角度，客观的了解申请者的情况。通常来说，招生官希望从推荐信里了解到的信息包括但不限于：
◆你在申请材料里讲述的是否都是事实
如果你的活动列表里完全没有任何参加公益活动的内容，你的推荐信里却提到你是一个热衷公益，十分有社会责任感的人，这就不免让招生官产生疑惑;如果你从来没有提到你在音乐方面有天赋，你的推荐信却告诉招生官你的钢琴比莫扎特弹的还好，这就是个笑话。
◆你的成就是否足以给别人留下深刻的印象
有些话自己说合适，有些话则是别人说合适。“谦逊”一直是中华民族的传统美德，我想很少有学生会在申请文书里让自己锋芒毕露。推荐信则提供了塑造你形象的大好机会。别人对你的褒奖往往更客观，更可信
◆为申请材料中的“疑点”提供解释的机会
张同学在gre考试中取得了1500分的好成绩，可他在学校数学课的平均成绩只有80分，这不免会让招生官觉得张同学不过是在考试中运气好而已。可是如果他的数学老师在推荐信中告诉招生官，张同学选修的数学课都是大学里开设的最难的课程，而他又是整个学校给分最严的老师，在他的课上，学生的平均分只有60。那么情况则完全不一样了。