开学思想汇报(精选3篇)。
范文的文章怎样写？对范文的参考在写作过程中尤为重要。经典的范文可以启迪我们收获生命的真正体验和精神滋养，下面的介绍将会帮助您全面认识“开学思想汇报”，非常感谢您的到来希望这篇文章能给您带来新的启示！
开学思想汇报 篇1
开学感受
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，走向一所新的小学……
来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室;有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学。
在母校，有我太多美好的回忆了。此时，我已离开我的母校，那四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头去，只能让自己去回忆在母校的'种种……四年里，我们常常奔跑在走廊里，常常在操场上跳着、笑着、闹着、玩着……母校的一草一木，母校的老师同学，我都会记在心中，还有那唯美的“四一班”………
来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!
开学感受
已经开学两天了，我们已经成为了真正的中学生，在这两天中，我们认识了一些教我们的老师，他们告诉我们初中应该怎样学习，让我们知道了初中生活是怎样的。
我已经是一名中学生了，已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小学一些不好的毛病，例如：在小学时我不爱说话，上课从来不举手回答问题，老师也拿我没有办法，因此我的表达能力不强，特别是语文的阅读题经常写不出什么感想，再加上我上课有时走神，语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题，就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎，而我就是把它当做耳旁风，觉得这并不算问题，只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病，数学经常抄错数，所以数学也很少的高分，并且我上课不爱认真思考，下课也不爱专心学习，因此成绩一直排在别人后面。
今天，我已经是一名初中生了，我要把小学的坏毛病全部改掉，上课争取做到专心听讲，心里有想法就举手说，争取多回答问题。在平时做作业也不马虎，认真读题，要做到每个字都认真读仔细，数学也要每个数字都看仔细再写，不能再抄错数。
我已经是一名初中生了，在初中的每一点，做得都一定比小学有进步才行。
开学思想汇报 篇2
今日，当我跨入蒙山中学的校门，进入预初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中学生。能成为蒙山中学的学子，我感到十分骄傲。
虽然在小学里，我们同学之间常常提到蒙山中学，可是我对蒙山中学的学校环境、学校发展历程基本一无所知。
今日听了张校长及各位教师的介绍，我明白了蒙山中学来的发展经历。蒙山中学从二附中的一个附属中学逐渐成长为石化地区的知名中学，其中，离不开教师和学哥学姐们的共同努力，由此，也构成了蒙山中学“人文见长，和谐发展”的办学理念，培养出了一批又一批“勤学、求实、礼貌、创新”的优秀的蒙山学子。
蒙山中学是一所具有鲜明学校文化的学校。学校以往获得过许多的荣誉，这些都是蒙山的教师和学生经过长期用坚持不懈的努力换来的。如今，到了我们这一届，我们也必须要做一个“勤学、善思、尊师、守纪”的蒙山学生，也要像学校标志的含义一样，做一个遵守纪律的人；做一个乐于合作的人；做一个勇于负责的人；做一个有远大目标的人。我们要像翱翔在蓝天里的大雁一样在知识的海洋里翱游。
来自预备九班的管筱月同学，以详尽的发言，说出了我们预初同学的心声。如今，小学生活已经和我们挥手告别，我们已不再是爸爸妈妈跟前撒娇的孩子；也不再是要爸爸妈妈帮着准备好一切的孩子。我们已经是蒙山中学的莘莘学子，我们要以中学生的要求，更加严格地要求自我。
我相信自我能够以充分的热情和饱满的精神进取投入到学习中去。在蒙山中学深厚的文化氛围里，成长为一个有梦想，有文化，有道德的人，成长为一个对社会有贡献的人，为蒙山中学增光添彩。
开学思想汇报 篇3
走进校园，就连呼吸都感觉成熟了许多，望着教学楼，心里总是忍不住幻想我以后在这栋楼里怎么怎么样地学习。天哪，我等不急了，我从来没有这么急过。我看这同学们走来走去的，我又想，我会不会跟旧同学在一个班呢？算了，不想这些，该知道的，总会知道的。
这间学校真漂亮，好大啊，我想我的样子一定是笑着的，不然我怎么会觉得高兴呢？我想我的同学一定也是这样想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么样子的。这里的风也仿佛在与我同乐。我终于体会到了教师与父母在考试前极希望我考上重点中学的心情，可是我跟他们不同，他们是那种压抑的心情，会给我带来压力，我是那种快乐的好奇，会为我带来惊喜。我喜欢这间学校，它为我带来的不仅仅是荣誉，还是我自己觉得的莫名其妙的放松，我喜欢这种莫名其妙。
我高兴，幸福，快乐，期待，好奇。总之，我是多种多样的滋味！
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不离不弃保证书(精选3篇)
一篇好文的编辑强烈推荐“不离不弃保证书”希望您能从中获益，在现代社会，文档写得好，会让人刮目相看，想写好文档可以借鉴一下范文咯。范文可以使我们更好的完成任务，你是否正在烦恼范文的写作问题呢？以下的信息仅供参考希望大家仔细阅读！
不离不弃保证书(篇1)
由于本人以前比较坏，经常打架，瞒着老婆做过坏事，惹老婆生气，使老婆为我但心，对我不信任~!在这里我向老婆保证我以后做个乖乖老公，
特此保证以下几点：
1.以后不打架或少打，少抽烟，不喝酒。
2.要比以前更加关心.爱护.体贴老婆。
3.不管做任何事情都向老婆大人汇报。
4.不做对不起老婆的事，不管任何时候任何情况下都不能对不起老婆。
5.做到有福老婆享，有难我当的夫妻制。
6.不和老婆吵架，就算打点小仗，小吵一下，我也要让着老婆。
7.老婆生气跑了我要追，不追是小狗。
8.每天早上一醒先想老婆。
9.只要是一有时间就给老婆做上几个好菜，让老婆换口味。
10.不管去哪，都要和老婆经常保持联系。
11.见到准丈母娘，准丈人，一定要面带微笑，主动打招呼。
12.任何时候都不能欺骗老婆。
13.老婆说的话一定要记得。
呵呵，现在就想起了这些，以后想起来在加上吧~!其实呢，这个也不是乱说的，要有实际行动才行~!杨xx加油，一定要做到，让尹xx快快乐乐的陪我度过一生~!~!~!~!
此致
敬礼！
保证人
20xx年xx月xx日
不离不弃保证书(篇2)
尊敬的老婆大人：
你好！
曾经有一个开心快乐的老婆摆在我身边我没有珍惜偏要惹她生气才发现追悔莫及乌云密布如果能退回前几秒我真不的愿意骗你惹你生气我保证如下：
1、无论什么事都不能骗老婆，有事直说不要遮掩。
2、无论去哪里都像老婆及时汇报，知道老婆心里担心我。
3、如果老婆生气决不对着干我会好好哄哄不好就是我的错。
4、老婆是一辈子要在一起的人，老婆的开心就是最重要的。
5、做事不能跟老婆对这干非做不可的要像老婆请示，如果不通过就没有非做不可的事。
6、老婆是用来全心呵护的，绝不能受苦受伤受累也不能受气的。
7、老婆有任何指示，本条款无条件增加。
8、上述条款如做不到本保证人愿意接受任何处罚、老婆享受最终解释的权利、将复述一份手抄给老婆保存，希望大家予以监督希望老婆大人原谅。
保证人：
20xx年xx月xx日
不离不弃保证书(篇3)
亲爱的老婆大人：
遵照您的旨意，我在家反省了几个小时，喝了一杯白开水，上了一次卫生间，没有抽烟，以上事实准确无误，请审查。
我以后会对你好的，绝对不在骂你了，也保证没有下次了，我不会去勾搭别的小姑娘的，以后我什么都听你的，我会对你好的。
我不会在那么冲动了，我不应当骂你，不管老婆在有什么错，我也不应当去骂老婆，我不应当惹老婆生气，老婆根本没有错，都是我的错、千错万错都是我的错，我错就错在骂老婆，错在自己不知悔改，不应当骂老婆骂那么难听，老婆我错了，我真的明白错了。
在自己不知悔改的时候，把答应老婆的事都没做到，不应当去勾搭别的小姑娘，不应当不稳重，不应当不搭理自己对象。
再给个机会吧！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
大班美术绘画活动方案精选3篇
大班美术绘画活动方案(篇1)
活动目标：
1、喜欢参与美术绘画活动，体验与同伴分享假日所见所闻的快乐。
2、能用绘画的方式大胆描绘度假的场景，并能合理对画面进行布局。
3、学习用线条、色彩表现度假愉快的场景。
活动准备：
1、彩笔、油画棒、画纸若干。
3、度假图片。
活动过程：
1、谈话导入，引起幼儿学习兴趣。
（1）引导幼儿围绕自己的度假经历进行谈话。
（2）鼓励幼儿大胆讲述。
2、欣赏各种旅游地区图片，激发幼儿创作兴趣。
（1）教师出示图片，引导幼儿欣赏。
教师：这都是老师假期去过的地方，你在照片里看到了什么？最喜欢照片里的什么？
（2）引导幼儿与同伴分享交流自己最想去的地方。
（3）引导幼儿说说如果让你来画，你会怎样画呢？（提醒幼儿重点描绘出度假时的亮点）
（4）幼儿自由讲述，教师简单梳理。
3、幼儿绘画，教师巡回指导。
（1）教师发放操作材料，交代绘画要求。
（2）鼓励幼儿大胆地表现度假时的场景，对能力较弱的幼儿给予特别指导。
（3）鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的作品内容。
4、作品展示，师幼共同评价。
（1）请个别幼儿上台讲讲自己的作品。
（2）师幼共同评价。
活动延伸：
引导幼儿将自己的绘画作品编成一个故事，和同伴之间互相说说自己的故事。
大班美术绘画活动方案(篇2)
活动目标：
1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。
2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之情。
活动准备：
1、教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。
通过提问引发孩子回忆：还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了，我们共同度过了那么美好的时光，马上就要分开了，你觉得谁最令你难忘呢?为什么?
幼儿自由描述。
老师提示：脸有瘦长脸、圆脸、瓜子脸，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你们可以参考一下图片(教师出示五官参考图)，现在就请你为好朋友画张像，要把好朋友最明显的地方画出来，让别人一看就知道你画的是谁。
2、重点指导：指导个别幼儿关注并表现朋友的脸型、发型、体型等。
再现幼儿园生活的照片，先画好的幼儿自由观看回忆。
老师总结：你们把好朋友都画得这么像，看来以后就算过了很多年，我们一样可以记住自己的好朋友，这真让人感动。让我们在这些最特别、最有意义的照片前合影留念吧，永远记住今天的事，记住所有的朋友。
大班美术绘画活动方案(篇3)
以下是范文网小编收集的美术绘画大班活动方案及学前美术教育大班活动方案，供大家欣赏。
大班美术绘画活动计划（最新版） 编制人：__________________ 审稿人：__________________ 批准人：__________________ 编制单位：__________________编写时间：_____月____日 太极班美术绘画活动计划1 活动目标：
1.认识树叶的颜色、形状和特征，培养孩子仔细观察的能力。
2.学习画树叶，提高孩子的绘画水平。
3、游戏帮助树妈妈穿衣打扮，培养孩子的审美情趣，培养孩子爱护树木的意识。
活动重点：学画树叶 活动难度：如何帮助树妈妈打扮的漂亮 老师准备：真树叶、课件《美丽的树叶》、画出大树轮廓的纸 准备孩子们：颜色 画笔活动的过程： 1. 把兴奋引入课堂，让孩子们听儿歌《小松树长大》。老师问：小树长大谁离不开呢？ （叶子、根、树干） 大树的宝宝是谁？ （树叶）老师今天带孩子学画树叶好不好？
2.看树叶 1.老师展示树叶：几种不同形状的树叶：枫叶、竹叶、梧桐叶、槐叶、银杏叶等。
2.让孩子观察叶子的颜色（红、黄、绿） 3.让孩子观察形状叶子的形状（扇形、心形、掌形……）也让孩子们理解，不需要说出形状。
4.让孩子触摸叶子的结构（叶柄、叶脉、叶子） 5.导入和画叶子 3.学会画叶子 绘画，老师检查指导 3.孩子练习画叶子 4 . 游戏装扮树妈妈 1. 老师播放课件《美丽的树叶》，让孩子们观看树叶的美丽。
2.大树因为有叶子才美，但是寒冬来临时，叶子离开了妈妈树，大树不再那么漂亮，小叶子想念妈妈！他们都是如果你想快点回到你妈妈身边，你能帮帮孩子们吗？ 3. 给每个孩子一张画出一棵大树轮廓的画纸，让孩子在上面加上叶子，让他们创造性地画画。看看谁画的最漂亮。
4、作业展示：挑选好的作品进行鼓励和表扬，把作业贴在好孩子的园子上，供大家观看和学习。
5. 在户外找树叶 带着孩子到户外在音乐声中捡树叶。
大班美术绘画活动计划二 1、设计理念 孩子进入大班后，更多的方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，特别是一些社会热点问题。比如环保利用废弃物，让孩子在认识环保的过程中体验到一种关心社会的责任感，并将这种责任感的培养作为大班教育的目标。结合这两个方面，我选择了这个主题来美化环境，收集一些和孩子们生活中没用的瓶子，并用设计来装饰它们，这就是我选材的意图。
2.活动目标 1.知道生活中没用的瓶子可以通过装饰来美化环境。
2.通过各种输入素材的联想组合，设计出富有创意的立体装饰瓶。
三、活动准备 1、师生一起收集各种形状的玻璃瓶。
2、装饰材料（羊毛、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、干辣椒、树叶、便利贴、彩绳等）。
4.欣赏作品。
5.活动流程 激发兴趣，导入活动——引导思想，联想——自主选材，想象制作——相互介绍，欣赏作品 6.活动过程 （1）激发兴趣，引导活动。
1.带领孩子们在延中创意室观察各种欣赏作品。
2、向孩子们介绍生活中各种形状的瓶子和各种装饰材料。
3.激发幼儿创造性地装饰瓶子的愿望。
(2)引导思路，联想组合。
1.引导孩子根据自己的生活经验想象瓶子的形状。
2. 孩子们谈论他们对装饰作品所需的各种材料的联想和组合。
(3)自选材料和富有想象力的生产。
1、充分让孩子根据自己的概念需求选择装饰材料。
2.在孩子的生产过程中，根据个别孩子的实际情况，对想象力和技能给予适当的引导和指导。
(4) 互相介绍，欣赏作品。
1. 介绍作品名称，鼓励孩子表达自己的作品。
2. 启发幼儿认为，生活中仍有旧物可以通过装饰重复使用。
大班美术绘画活动计划3 活动目标：
1.知道我们城市有很多清洁工为大家服务
2.分离粘贴心形图片， 3. 用感恩的心情体验有趣的准备工作：
1. 收集有关清洁工的视频。
2.剪刀、刷子、油画棒、纸。
3. 歌曲《感恩的心》。
活动过程：
1. 导入：孩子们，现在我们看视频，看完视频，谁能告诉老师你看到了什么？清扫、清洁和检查垃圾。
老师：那你想一想，如果没有这些清洁工和阿姨，我们的城市会是什么样子？杨：很脏，很多垃圾 打扫很辛苦。我们都非常感谢他们。那么想一想孩子们，我们应该给他们什么礼物来表达我们对他们的感激之情呢？小朋友：鲜花、贺卡 2. 示范和讲解贺卡制作方法 师父：有小朋友说啊，你可以给他们做贺卡，那我们今天做贺卡好吗？一起来看看吧，张老师已经做了几张贺卡了，大家看看我作为老师是怎么做的，把几张卡片粘在一起，就可以做出像灯笼一样漂亮的贺卡了！老师：嗯，孩子们很聪明。以后做的时候，可以和老师一样做，也可以做不同的事情，我想看看哪个孩子更有能力，可以做不同的事情？ 3.制作，老师导游（播放音乐《感恩的心》4.展示作品，让孩子们欣赏彼此的作品，说一句感谢的话。
大班美术绘画活动方案4活动目标：
1.初步了解横竖线相交所形成的效果，并能大胆编自己喜欢的网，注意线条之间的疏密； 2.会画画几种基本的网格形状； 活动准备：自制图片、宣纸、毛笔和颜料 活动过程：
1. 老师让小鱼游泳，带领孩子们进入活动室。（原声带） 2. 展示图片 1. 老师：（1）从前有一个渔夫，他非常好，钓了很多鱼。看！（展示图片）他为什么钓到这么多鱼？（渔夫用网捕鱼）这些鱼能逃出网吗？为什么？他的网是怎么织的？是什么样的？（观察网的特性，了解我们横线和竖线交叉的方法）为什么鱼能牢牢地抓在网里，不会跑掉？ （注意网格的疏密） 2、老师：孩子们，仔细看这张图，有没有发现鱼都钓上了？ （一条鱼能出来，说明你织的时候注意控制网孔的大小） 3.老师填画 3.配色 1.老师：这个渔夫很聪明，看看他是谁用什么颜色的线织网？他钓到的鱼是什么颜色的？他为什么这样做？ （了解好朋友的颜色，让鱼不容易分辨） 2.老师展示蓝色的鱼示范编织网 4、制作渔网 1.老师：除了这个编织方法，还有什么办法我们织网？你见过其他网吗？练网者：现在，请做一个小渔夫，织出和别人不一样的渔网，看看谁钓得最多，谁最能干！去！五、评价活动 1、展示孩子们的作品
老师：渔民很累。我们现在休息一下吧！看看今天有没有大丰收？你钓到了所有的鱼吗？主要肯定不同织法的网）你认为网织是谁？ 2、游戏活动结束老师：今天我们也收获颇丰。我们钓到了很多鱼。让我们带他们回去吃鱼晚餐吧~！好的？活动延伸：继续创作不同的网络艺术剪报，营造温馨的家。活动目标：
1.根据幼儿艺术活动能力的差异，让幼儿选择一种或多种材料进行尝试和操作活动。要求孩子正确使用剪刀，并在老师的指导下，大胆使用剪刀进行剪剪活动。
2.培养孩子良好的操作习惯，培养团结互助的学习精神， 3.培养孩子关爱小动物的美好情感。
活动准备：
1.剪刀一把，透明胶水，双面胶，胶水，工作纸。
2.各种废品。树叶、花瓣、小纸片、报纸、挂历纸、塑料玩具、抹布、花生 大班美术绘画活动计划5 活动目标：
1.参与准备吹泡泡游戏用的肥皂水.
2.观察肥皂泡在阳光下的颜色变化。
3.会大胆地用它们进行艺术表达和创作，喜欢装饰。
4.让孩子体验自主、独立和创造的能力。
5.培养孩子的技能和艺术气质。
活动准备：
1. 高年级儿童关于彩虹的绘画作品。
2. 准备好的肥皂水一瓶；一张用于记录的白纸；一盒彩色油画棒；准备肥皂水的小罐子；放入小瓶中；吸管几个。
3. 童书第 11-12 页。
活动流程：
1. 欣赏彩虹图片，引发对彩虹的讨论。
1.翻到儿童读物第11页，了解彩虹。
老师：看图？你见过彩虹吗？彩虹的颜色是什么？你喜欢彩虹色吗？请告诉我们为什么。
2. 展示彩虹图片，展开合理的想象。
老师：老师找了很多关于彩虹的图片，这些彩虹长什么样子？ （弯曲的桥梁，美丽的丝带。） 2.玩泡泡追逐游戏，找到泡泡颜色上的彩虹。
1.老师吹泡泡，和孩子们玩耍，引导孩子发现泡泡上的彩虹色。
老师：彩虹有七彩的光，大家都很喜欢。那么我们周围有彩虹色吗？一起来了解一下吧。
2. 孩子们集体记录泡泡的颜色。
老师：这些泡泡是什么颜色的？请画出你所看到的。
第三，自己做肥皂水，做彩虹。
1. 观察老师制作肥皂水的过程，尝试制作肥皂水。
老师：你要玩吹泡泡的游戏吗？让我们自己做，制作用于吹泡泡的肥皂水。
2.在阳光下玩吹泡泡游戏，体验彩虹色之美。
老师：你知道泡泡是怎么吹出来的吗？ （教师示范如何将吸管浸入少许肥皂水中轻轻吹出。）孩子们可以在阳光下自由地玩泡泡。查看气泡上的颜色，看看气泡和小气泡之间的彩虹色有何不同，以及深色和浅色之间的区别。
活动扩展：
寻找看起来像彩虹的东西，找到它们并将它们放在科学区，并独立探索（例如：对着太阳观察CD，发现彩虹。颜色）。
中班绘画活动方案
绘画比赛活动方案
高年级绘画活动方案（共8幅）
泰班 美术吹画活动
五种艺术绘画活动项目
员工外出安全保证书精选(3篇)
员工外出安全保证书 篇1
外出活动安全保证书(精选多篇)
将于在展开活动。外出期间，为了保证学生在外活动的安全，代表我院良好形象，争做文明大学生，负责老师以及全体外出学生做出以下 承诺并郑重保证：
一、每个学生必须服从在外活动安排，在规定时间内在指定地点活动;
二、在外期间，学生必须遵守各种规章制度，听从组织安排，不 准擅自离队，不准私自外出活动;
三、外出活动，必须有相应负责老师全程陪同。
注意：
1、为了保证学生的安全，原则上不鼓励学生组 织外出活动。
2、如若学生组织外出，最终的一
切责任由负责老师以 及学生本人承担。
负责老师：外出学生：
本保证书一式两份，组织各执一份。
翼城县职业技术学校
参赛学生安全保证书
为了确保学生能正常参加山西省第八届职业院校技能大赛，确保学生的人身安全，争取获得优异的比赛成绩，特要求全体参赛学生在安全方面保证做到以下几点：
一、学生必须服从学校、专业组的活动安排，在规定的时间到指定地点活动。
二、参赛期间，学生必须遵守学校及活动单位的各种规章制度，听从活动单位的安排，不准擅自离队，不准私自外出活动，有特殊情况必须和带队教师请假。
三、在活动现场，必须执行有关现场操作安全管理规定和现场工作纪律。不得违反工作纪律，要服从有关人员的
安排与管理。
四、带队指导老师和学生实行每日点名制度，每天学生向带队指导老师汇报工作及安全状况，指导老师要每日向带队领导汇报学生活动情况、安全状况。
五、参赛学生除注意安全外，在外期间一定认真执行学校安全规定，严禁大吃大喝，要多休息，注意交通、人身、财务等方面的安全。
六、参赛期间，对违反工作纪律，不服从管理的学生，出现安全事故由学生和家长自行负责。
班级：
学生姓名：
家长姓名：联系电话：
年月日
学生外出活动安全保证书
为了确保学生在外活动的安全，争当文明大学生，我们全体学生特作如下承诺，并郑重保证：
每个学生必须服从院部的在外活动安排，在规定的时间到指定地点活动；
在外期间，学生必须遵守学院及活动单位的各种规章制度，听从活动单位的安排，不准擅自离队，不准私自外出活动；
在活动现场，必须执行有关现场操作安全管理规定和现场工作纪律。对违反工作纪律，不服从管理的学生，出现安全事故由学生自行负责；
带队指导老师和外出活动的学生实行每日点名制度，每天学生向带队指导老师汇报工作及安全状况，指导老师要每日向带队领导汇报学生活动情况、安全状况；
在外活动学生除注意安全外，在外期间一定认真执行学院安全规定，注意交通、人身、财务等安全。
备注：学院将把本次外出活动事宜告知父母，请同学与父母保持联系！
中北大学信息商务学院外出活动安全保证书 将于
在 展开 活动。外出期间，为了保证学院学生在外活动的安全，代表我院良好形 象，争做文明大
学生，负责老师 以及全体外出学生做出以下 承诺并郑重保证：
一、每个学生必须服从在外活动安排，在规定时间内在指定地点活动；
二、在外期间，学生必须遵守学院各种规章制度，听从组织安排，不 准擅自离队，不准私自外出活动；
三、外出活动，必须有相应负责老师全程陪同。注意：
1、为了保证学院学生的安全，学院原则上不鼓励学生组 织外出活动。
2、如若学生组织外出，最终的一切责任由负责老师以 及学生本人承担。负责老师： 外
出学生： 本保证书一式两份，学院、组织各执一份。
我叫，现为 大学 级武警国防生。在 放假期间，我会严格按照学校的规章制度和国防生的日常管理规定来要求自己，并坚决做到以下几点：
一、离校返乡时，不在外地逗留游玩，不组织、不参与、不围观任何形式的游行示威活动，不发表倾向性言论，不接受媒体采访。
二，谨记国防生身份，遵守国家的法律法令，遵守社会公德，不酗酒、不赌博、不滋事，外出时，不涉足不健康的场所，不去危险地带，不做有危险性的事情，时刻注意保持良好的对外形象。
三、外出游玩不穿军装，与人交往遵守部队保密规定，不泄露部队秘密。
四、注意收听收看新闻，关注时事，响应国家号召，不去有传染病疫情或其它危险地区。
五、按时归队，提前做好返校准备。
六、遇有特殊情况，及时向学校和选培办报告。
七、遵守学校和选培办放假期间对国防生提出的其它要求和规定。放假期间的外出活动，属我个人行为，如发生人身伤害等意外情况与学校和选培办无关，一切后果由我个人负责。
保证人：
年 月 日
员工外出安全保证书 篇2
员工郊游安全保证书
本人________工号________?部门________?已熟知以下出行安全事项，并保证严格遵照执行,如有违反以下规定，本人愿意承担相应的经济责任和法律责任，
保证人，
1、?严格遵守活动纪律，服从领队、安全员的统一指挥和安排;
让父母、妻子、儿女都积极行动起来，一起认识安全、熟悉安全，并随时纠正不安全行为和思想，时刻提醒自己安全为天，安全为家，一人下井全家担心的思想理念。
2、?上车、下车、进餐不得拥挤、推搡，按秩序入座;
3、?自觉遵守旅游区各景点的相关规定和注意事项;
自觉遵守安全生产的法律、法规和公司及项目部的.各项安全管理制度、措施、规定和规程，服从管理，听从安排。
按照项目部及班组(领工员)的施工安全要求，严格按施工安全技术交底内容进行作业与操作，保证不冒险蛮干、不野蛮作业。同时也督促他人按要求、规范、规定进行施工作业。
4、?严禁单独行动，应3人以上结伴而行，离队须向领队或安全员说明去向，并按指定时间返回，防止发生意外;
搞好安全工作事关企业的兴衰，事关生命的康健，事关家庭的幸福，事关亲人的期盼。每一名职工都有肩负着义不容辞的安全职责和神圣的安全使命。心中想着安全，就会时时提醒自已，严格要求自已
5、?离队距离不得超过200米，且在领队或安全员视线范围内;
6、?备好运动鞋、旅游鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋;
旅行时不可擅自脱队，特殊情况单独离队，应征得班长的同意，并告知组长，必须随身携带电话，保持通讯畅通，以免发生意外;
7、?遇突发事件或异常情况要及时报告领队或安全员，不得私自处理;
8、?按指定时间，到指定地点集合;
严格遵守国家法律、法规和公司的各项安全规章制度和安全管理规定，积极参加本单位组织的各项安全活动。
保证人，________
________年________月________日
员工外出安全保证书 篇3
本人保证随时通讯畅通，接到公司通知时能尽快返回，并已熟知以下出行安全事项，并保证严格遵照执行,如有违反以下规定，本人愿意承担相应的经济责任和法律责任，发生任何事情与公司无关：
1、严格遵守国家法律、法规和，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，积极防范各类安全事故的发生。不做有损本厂利益和神朔铁路分公司形象的事情。
2、注意防范身边随时可能存在的危害与风险，不到人员密集场所，不围观看热闹，提高警惕做好自我防范工作，确保不发生意外事故和事件。
3、不无证驾驶机动车辆，不酒后驾驶汽车、摩托车、电动车等交通工具，在外不酗酒、不惹事，不聚众斗殴。
4、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。不乘坐无牌、无证、超载的车辆和非客运车辆。
5、外出住宿时，遵守宾馆、酒店的管理制度，做好防火、防盗等安全措施，保管好自己的财物。
6、注意饮食安全，不食用对健康有害的食物、饮料，不到没有卫生许可证的摊点就餐。身体不适时，及时通知熟悉的人员协助照顾，并及时向本部门负责人说明情况。
7、外出期间应举止文明，不酗酒、不打架、不赌博，不参与各种非法活动。认真了解并尊重当地的乡俗民风，避免与他人发生任何形式的冲突。
8、外出工作学习期间，严格按照预定路线、地点出行。不得私自改变出差路线、目的地或外出游玩、探亲等活动。
9、外出期间发生安全事故或其他需要帮助的事项，及时向厂报告，并积极做好求援，配合做好处理工作。
保 证 人：
联系方式：
2014年 月 日
可以签，可以提高员工安全意识 甲方： 乙方：
第一条：甲方自愿参加乙方集体旅游，并承诺遵守本协议之规定。
第二条：甲方旅游可能出现的个人安全、经济、疾病等不可预测因素，乙方不承担任何责任，由甲方自己承担。
第三条：甲方不得擅自离开团队，给集体或团队带来不必要的麻烦，否则后果自负最新旅游安全协议书范本文章最新旅游安全协议书范本出自
第四条：在旅游期间发生事故及责任，甲方使本人或他人人身、()财产等造成的伤害，乙方不承担任何责任。
第五条：甲方应切实注意个人财产安全，不得非法占有他人财务，因自身原因保管不善而造成财产损失的，由甲方自行负责，乙方不承担任何责任。
第六条：如甲方给他人造成损害的，由甲方个人承担一切赔偿责任。第七条：甲方应切实严格遵守交通规则，出现交通事故的，由肇事方负责，乙方不承担但任何责任
第八条：甲方具有完全民事行为能力并自愿参加最新旅游安全协议书范本合同范本。愿独立承担可能发生的一切损害。途中因本人游玩出现的任何事故及责任均自行负责。
第九条：本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
小班学期保健工作计划精选(3篇)
如何高效地写好一篇工作计划？为了保证工作顺利进行需要提前做好协调工作，我们应该为自己写好一份工作计划。工作计划是指在一定时间内，制定近期需要做的工作，合理安排好，一篇好文编辑经过细致的调研和剪辑整理出了这篇“小班学期保健工作计划”，这里提供了一些可供参考的意见和建议希望能帮助到您！
小班学期保健工作计划 篇1
一、基本情况分析
我班现有幼儿26名，其中有3名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。刚入园的插班生也都会自己动手吃饭，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我经常会给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪明，我也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周`时间的教育帮助，幼儿做到了不挑食，午餐习惯有了进步。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。游戏是孩子的主要活动形式，孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中，往往自我为中心，不会顾及别人，经常会为玩具争吵，我们小班这种情况尤为突出，所以这学期我们在这方面要多多培养，让他们学会"协商、合作、交往、分享"。
二、主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施
1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划
2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展
1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、学习正确洗手、洗脸的方法，学会独立入厕，养成喝水的习惯。
3、对体育运动感兴趣，并学习一些基本运动技能。
4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。
(三)加强班级常规管理，形成良好常规
1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园开展各项工作。
(四)做好家长工作，取得家长信任
1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、实用性、教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。
3、每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。
(五)培养幼儿美工兴趣，发展班级特色
1、利用班级环境创设美工氛围。
2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。
小班学期保健工作计划 篇2
小班下学期班务工作计划：卫生保健
一、引言
在小班教学中，卫生保健工作是非常重要的一项工作。保证幼儿园环境的卫生与健康，不仅能够给孩子们提供一个良好的学习生活环境，还能够有效防止疾病的传播，保护孩子们的健康。因此，本文将详细规划下学期小班的卫生保健工作，确保孩子们在安全、卫生的环境中学习成长。
二、清洁保洁工作
在学期开始时，我们将对教室进行全面的清洁和整理。首先，我们将清理地面、墙壁及桌椅等物品，清除灰尘和污渍，保持教室的整洁。同时，我们将检查并更换教室内的拖鞋，确保幼儿穿着清洁、适合的拖鞋。此外，每天早晨和下午放学后，我们将对教室进行一次清扫，包括擦拭桌面、清理地面和垃圾桶等，保持教室的整洁和卫生。
三、疾病预防与控制
1.洗手习惯的培养
我们将对幼儿进行洗手习惯的培养，每天早晨、上午、下午和午睡前，统一组织幼儿进行洗手，确保他们的手部卫生。通过给幼儿进行洗手示范、教育和指导，逐渐养成他们的洗手习惯，提高他们的自我卫生意识。
2.食品卫生
我们将严格控制食品的质量，确保给幼儿提供安全、健康的食物。幼儿园将制定食品安全管理制度，对食材的来源、采购、存储、加工和配餐等环节进行严格监控，杜绝食品安全问题。教师将加强对幼儿饮食卫生的教育，引导幼儿养成良好的饮食习惯。
3.疫情防控
在全球新冠肺炎疫情的背景下，我们将严格执行疫情防控措施，保护幼儿的健康和安全。定期测量幼儿体温，确保幼儿园内无发热病例。加强对幼儿的健康观察，及时发现并隔离可疑病例。定期对教室、公共区域进行消毒工作，确保环境的卫生。
四、意外伤害预防
1.安全教育
我们将加强对幼儿的安全教育，培养他们遵守安全规则的习惯。教师将组织开展安全教育活动，教授幼儿如何正确、安全地使用教具和玩具，并告诉幼儿们哪些地方是危险的，避免不必要的伤害。
2.环境安全检查
我们将定期对幼儿园的环境进行安全检查，发现并及时整改存在的安全隐患。包括教室的电线、插座是否安全，楼梯扶手是否牢固，窗户的安全性等等。确保幼儿园的环境安全无隐患。
五、家园合作
1.家长教育
我们将组织家长会或家长讲座，向家长们宣传和普及卫生保健知识，提高他们的卫生保健意识和能力。与家长共同关注幼儿的卫生问题，共同参与幼儿的卫生保健工作。
2.家庭隔离和健康观察
在疫情防控过程中，我们将与家长密切合作，监测幼儿的健康状况。要求家长密切观察幼儿的身体状况和体温变化，如果发现异常及时向幼儿园报告，避免疫情的扩散和传播。
六、总结
通过以上的规划和工作措施，我们将全面提高小班下学期的卫生保健工作水平，有效减少幼儿的疾病和意外伤害发生，为幼儿提供一个安全、健康的学习成长环境。我们相信，通过我们的共同努力，卫生保健工作将会取得良好的效果，更好地促进幼儿的发展和成长。
小班学期保健工作计划 篇3
一、 指导思想：
上学期我们在园领导的指导下，顺利地完成了各项任务，但也有不足之处。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，全面推进教育改革，转变教育观念，不断提高教师的业务水平，结合本级部幼儿的实际特点，树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并有序地组织实施，使级部活动能正常开展。
二、工作目标：
1、继续完善各项常规管理制度和卫生制度。
2、提前做好每月一堂好课的准备工作 。
3、进一步做好保教工作和家园联系工作。
三、具体措施：
(一)教育教学工作： 我们的追求 我们的理想
1、认真执行教师常规工作考核表，每月都能客观地对教师进行全面的综合评价，积极反思，勇于创新，大胆施展才华，实现自身价值。
2、实行教学资源共享。采用多种形式-----集体备课、集体制作教具等，节约资源，资源共享，加强计划性，大大提高教学效益，完成预定目标。
3、提高级部活动的实效性，每周安排一次集体学习时间，集体备课，组织教师虚心学习，强化听课，认真撰写活动反思，学习他人之优点改自己之不足。认真做好各种笔记、写好心得及教育笔记。
(二)班级保教工作：
1、随主题更换班级环境，具有儿童性，有班级特色，适合小班幼儿的年龄特点。
2、一日活动弹性安排，教师根据孩子的需要灵活安排学习，活动的时间、内容等。
3、活动设计能与幼儿园课题相融合，体现园本特色，鼓励孩子走进自然。
4、午睡时自己穿脱衣服;如厕后自己整理衣裤、学习收拾整理玩具等。在交往礼仪方面幼儿虽然掌握许多礼貌用语，但不够主动，在一日活动中引导幼儿主动使用礼貌用语。健康和安全对幼儿的成长来说是最重要的，我班的孩子活动能力正在增强，但自控能力较差，做事具有冲动性，对不当行为的后果缺乏预测能力。在日常生活中，结合具体情况加以引导和教育，让幼儿初步了解爱护身体的常识;在活动中学习辨别危险，积累保护自我的经验。
二、运动
幼儿园开展运动课程的的重要目标就是培养幼儿对运动的兴趣和基本运动能力。我们班幼儿运动能力强，但自我保护意识较弱，活动中随意奔跑吵闹的现象比较普遍。这学期将根据园务计划，充分利用幼儿园的场地，因地制宜地创设各种有趣的区域运动环境，组织形式多样有趣的活动，提供各种运动器械和玩具，引导幼儿探索多种玩法，吸引幼儿参与，让他们体验运动的快乐。在活动中能听懂老师的指令，遵守游戏规则;爱护器械物归原处。并提高他们的自我保护和安全意识。
三、游戏活动
游戏活动是幼儿自发、自主地与空间、材料、玩伴相互作用的情景性活动，是幼儿在园最喜欢的活动之一。它折射着幼儿的情感、个性、经验和智慧，是衡量幼儿发展的标尺。班级幼儿有了初步的角色意识，但对游戏的规则意识还比较模糊。这学期根据主题活动的开展，将继续增设《娃娃家》、《医院》、《理发师》等角色游戏内容，幼儿可通过这些角色的扮演，在虚构、假象的情景中，结合自己的生活经验再现生活场景，进一步提高幼儿的交往能力。我们班幼儿年龄悬殊大，两级分化现象严重，平时更要重注重个别、小组化学习，筛选主题内容中一些可以操作、探究为主的活动内容投放于区角，来满足不同孩子发展的需要。游戏中鼓励幼儿自主选择区域活动内容;学会用协商的办法处理玩伴关系;能专注的游戏并有一定的坚持性等。
四、学习活动
学习活动是教师有目的、有计划的引导幼儿学习探索的过程。我们班大多数幼儿对周围世界充满浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，喜欢探索，问为什么。引导幼儿运用各种感官主动感知周围事物的特征，能按物体的特征进行分类;按一定规律排序等。通过春游、户外活动，让幼儿亲近自然，积极参与种植园地、自然角活动。幼儿已掌握了正确的洗手的方法，但不懂得节约用水，通过故事、儿歌让幼儿知道节约水的重要性。
在活动中学会手口一致点数;认识上下、前后、里外空间顺序;知道上午、下午、白天、晚上等一些时间概念。这一时期的幼儿口语表达能力增强，我们班幼儿特别喜欢与同伴交谈，词汇非常丰富，有的孩子能独立的讲故事，但有时叙述时会断断续续，带有一定的跳跃性，缺乏连贯性和逻辑性。活动中鼓励他们用完整的语言叙述，大胆表达自己的想法，给他们创设语言环境，提供交流的平台。在美术、音乐等艺术活动中，鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达感受和体验，有一定审美能力和表现力。
我班幼儿生性活泼好动，极易受外部事物及自己情绪的影响，极少数幼儿在学习活动中注意力易分散，倾听习惯较差，参与性、表现力不强，针对这一现象，我们将通过家园合作，使幼儿养成认真倾听、积极主动等良好的行为习惯。这学期我园开设了阅读、画画、思维训练、英语特色活动。小班是幼儿语言发展的飞越期，词汇量迅速增加，对文字很敏感，为遵循幼儿最近发展区，我们以对文字感兴趣;知道如何阅读图书及看书的正确方法。让幼儿用线条、图形简单的组合来表现事物的大致特征，鼓励他们大胆用色、并能添画一些物体来丰富画面内容。思维将从幼儿认知、生活、情趣出发，融欣赏、操作、游戏、学习为一体，使幼儿享受在玩中学的快乐，从而发掘他们的潜能，养成良好思维品质。英语以动画故事、情景表演、亲子游戏为主，运用多种感官理解其内容，激发幼儿的学英语的兴趣，并能够积极参与英语活动。
五、家长工作
1、开学初召开家会：向家长介绍班级孩子总体发展情况、本学期园内大型活动、介绍本学期工作重点及特色活动、需要家长配合的工作。
2、及时更新鼓励幼儿勇敢、机智，不怕黑夜;探索白天和黑夜相互交替的自然现象，了解白天才有太阳;晚上天黑了才有月亮。
5、开展主题《小花园》，通过各种方式来感受春天带来的喜悦，萌发热爱春天和保护美好环境的情感。引导幼儿运用多种感官感知春天的自然现象，能在教师的指导下愉快、积极地参与各种活动。
五月份：
1、进行庆六一活动准备与开展，并进行班级明星家长评比。
2、开展主题《动物的花花衣》，让孩子们在看看、说说、找找、讲讲中来认识日常生活中几种常见的动物，从而激发幼儿亲近动物，喜欢动物的情感。
3、开展主题《雨天》，这一主题是针对春季多雨的环境特点而开展的，让幼儿观察雨、感知雨，喜欢雨天。通过对环境，区角的创设让幼儿了解与雨有关的各种事物，用不同方式感知雨天这一自然现象，让幼儿充分融入到生活中去。
4、开展主题《理发师》，让孩子了解,尊重理发师的劳动,体会理发师给人们的生活带来的方便。
5、布置班级做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。
八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。
附:每月工作重点
九月:
1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;
2、制定新学期工作计划;
3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;
4、加强晨检、消毒预防传染病;
5、为全园幼儿测身高、体重。
十月:
1、幼儿生活处理能力观摩;
2、整理幼儿健康档案;
十一月:
1、为大中班幼儿测视力;
2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。
3、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定
十二月:
1、协助保健院为幼儿测查视功能;
2、为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况;
3、填写各种报表;
4、组织保育员观摩学习。
一月:
1、整理保健资料;
2、清洁整理物品;
3、学终总结。