文艺演出方案集锦。
文艺演出方案【篇1】
******xx司法文艺演出活动方案
为弘扬法治精神，突出宣传司法行政人员忠诚履行人民调解法治宣传、法律服务、法律援助，使群众在娱乐中潜移默化地收到法制教育，***x将举办普法文艺宣传演出活动。现拟方案如下：
一、 指导思想
坚持走群众路线教育，充分发挥法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用，深入开展法制文艺宣传活动，进一步增强公民法制意识，提高公民法制素质，用实际行动彰显定边司法行政的和谐之美，为建设定边营造良好环境。
二、 活动主题
3、 主办单位：文化广电局
四、 组织机构
五、 活动时间
2014年月日
六、 活动内容
1、 法律咨询、宣传册散发进行宣传
2文艺演出包括舞蹈、歌曲、秦腔、快板、定边说书、器乐独奏等形式。
附：宣传演出经费预算
演出节目单
1、歌伴舞：《张灯结彩》
2、女声独唱：郝晓燕
3、说书：
4、豫剧：马雪梅
5、男声独唱：张奋强
6、器乐独奏：
7、快板：韩俊峰
8、秦腔：户秀梅
9、男声独唱：王春旭
10、舞蹈：《小苹果》
主持人：申瑞瑞张奋强
文艺演出方案【篇2】
活动主题
同享青春 共创未来 为实现城市管理转型升级新常态奉献青春力量
活动时间
即日起至5月底
活动内容
（一）“参观重点工程共话城市发展”主题活动
为进一步加强各单位团员青年之间的沟通交流，促进广大团员青年进一步了解我市重点工程建设情况，提升把握全局、服务发展的能力，联合交运局团委、住建局团委、水利局团委开展“参观重点工程，共话城市发展”主题活动。
1、参观各单位建设的重点工程
城管局项目：公共自行车系统、数字环卫监督指挥中心
交运局项目：沪通铁路太仓站、杨林船闸
住建局项目：城北河湿地公园
水利局项目：七浦溏拓浚整治工程、小型农田水利建设
2、召开座谈会
（1）各单位交流今年重点工程和下阶段计划
（2）围绕“参观重点工程，共话城市发展”话题开展交流
（3）领导讲话
活动时间：4月底
（二）搭建服务网络，擦亮团属工作品牌
全面推动青年文明号创建工作，环卫处车辆转运队创建江苏省级青年文明号，城管执法大队城中中队创建xx市级青年文明号，监督指挥中心创建xx市级青年文明号，组织动员各级青年文明号单位开展“亮身份、亮承诺、亮服务”活动，倡导职业道德和职业文明。广泛开展“青春建功行动”，积极借助青年岗位能手等“青字号”品牌创建工作，激发广大城管青年立足本职岗位、争创一流业绩。
（三）弘扬“五四”精神，开展主题教育活动
各团总支、支部要围绕“五四”精神的弘扬和优良传统的传承，有针对性地开展党的'十八大和十八届三中、四中全会精神宣传教育活动，把青少年思想和行动统一到全面深化改革发展的大局中来。通过互动交流、调查研究等形式，引导团干部和团员青年认真学习团的历史，增强团员意识；通过理论学习、团情教育等将党的十八大和十八届三中、四中全会精神学习宣传贯彻引向深入，激发各级团组织和团干部干事创业、勇争一流的'工作热情。开展“青春五月”观影活动，通过观影、座谈等方式，让团员青年度过一个有意义的节日，使团员青年们在放松心情的同时，增进交流沟通。
活动时间：5月
（四）青年志愿服务活动
依托青年志愿服务t站等阵地，青年文明号进驻城管青年志愿服务t站，向市民百姓宣传城管法律法规，解答他们对于城市管理工作的疑问，接受市民的'举报和投诉，面向市民发放城管政策法规宣传资料。结合自身业务工作特色，开展青年志愿服务。
活动时间：即日起至5月底
活动地点：中心广场、实验小学、中心菜场3个城管青年志愿服务t站
（五）基层团组织特色活动
各团组织可根据自身情况，在宣传教育、主题团日、新媒体、微分享等方面自行开展纪念“五四”运动xx周年系列活动。
活动时间：即日起至5月底
五、相关要求
（一）高度重视，有序组织
各团总支、支部要高度重视，提前谋划，精心组织，严密部署，把纪念活动作为展示工作成果、凝聚团员青年的良好契机，认真抓实抓好。
（二）体现特色，保证效果
各团总支、支部要结合实际，面向青年，突出特色，精心设计方案，选好活动载体，广泛开展各类青年喜闻乐见、寓教于乐的主题活动。纪念活动要规模适度，确保实际效果。
（三）强化宣传，营造氛围
各团总支、支部要充分利用电视、报纸等传统媒体，广泛运用网络新媒体，积极抓好各项活动的宣传报道工作，扩大活动影响，营造活动氛围。
文艺演出方案【篇3】
新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。(校长讲话)
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
在新的一年里，祝全体师生身体健康，学业有成，万事如意!
2、六年级《快乐宝贝》。
鼓号队是学校的先锋队伍，它引领着一群活泼可爱的少先队员不断向前进!在元旦到来之际，他们不忘把快乐与大家分享。下面请欣赏由六年级带来的舞蹈《快乐宝贝》。
校园是学知识的地方，也是放声歌唱国内与微笑的地方，请欣赏由五年级带来的舞蹈《歌声与微笑》。
4、四年级甲班 《喜乐年华》。
在新春到来之际，一群活泼可爱的孩童隐藏不住心中的那份喜悦，决定将喜乐年华同大家分享，请欣赏由四年级甲班带来的舞蹈《喜乐年华》。
新年到了，当然要贺一贺了，请欣赏由上高坡二年级带来的口才演讲《贺年片》。
在当今社会，什么都要讲究文凭知识，否则就会对社会有害无益，低文凭的医生也不例外，作为病人也千万不能遇到这样的医生。请看由五年级给我们带来的哑剧《庸医害人》。
请欣赏由桃园小学二年级带来的舞蹈《泥娃娃》。
8、四年级乙班《健美操》。
当代人们在追求学习，生活富裕的同时，更追求健康与美的享受，接下来请欣赏由四年级乙班带来的《健美操》。
一年12个月，这个人人都知道，连一年级的小朋友也不例外，请欣赏由长冲一年级带来的口才演讲《十二月歌》。
10、下高坡一年级合唱《新年好》，《娃哈哈》。
新年到了，一群活泼可爱的小朋友要向大家问声新年好，请欣赏由下高坡一年级为大家带来的合唱《新年好》，《娃哈哈》。
大家知道金鱼是什么颜色的吗?(金黄色)但今天的金鱼是绿色的，这是怎么一回事呢?请欣赏由半个山一年级带来的口才演讲《绿色的金鱼》
外语是一门国际性的交际语言，但学外语却会闹出很多笑话，请欣赏由六年级带来的相声《学外语》
学外语还真不容易，但对于刚进校门的小孩子们来说，第一件事情应该是找朋友，请欣赏由半个山一年级带来的大合唱《找朋友》《新年好》
一年级的不但会唱会跳，还会演讲呢。请欣赏由下高坡一年级带来的普通话朗读《大小多少》
桃园小学一年级的小朋友，看到其它一年级的小朋友能唱会说，当然也不甘心，并且决定也要来秀一番。请欣赏由桃园小学一年级带来的口才演讲《雨后的森林》
大家都知道奥运会不久前在北京召开了，但奥运精神却永存人们心中，奥运歌曲也经唱不息。请欣赏由五年级带来的合唱《北京欢迎你》
奥运精神不仅鼓励着人们永往直前，更教会人们永远都要永存一颗感恩的心。请欣赏由三年级带来的手语健身操《感恩的心》
二年级的学生对世间万物都喜欢问为什么?也对漂亮聪明的小红帽产生了极大的爱慕心理，请欣赏由完小二年级带来的合唱《这是什么》《小红帽》
请欣赏由四年级乙班带来的舞蹈《健身娃娃》。
他们坚信只要有追求理想的信念，不管世间刮的是什么风，都毫不影响他们，那这样一群充满活力的孩童是谁呢?请欣赏由四年级甲班带来的合唱《希望》《东南西北风》
上学迟到的现象还会经常出现在中高年级，现在我们来听听小学低年级的孩子们是怎样做的，请欣赏由上高坡二年级带来的小合唱，《上学歌》
今年新年不送礼，送礼就要送双簧。听了相声，
文艺演出方案【篇4】
三一文库（其他范文/活动方案
小学生文艺演出方案
文艺演出策划方案
一、活动主题：我们一起成长
二、活动目的：
1这场演出是对孩子发展、进步和成长的肯定。借助本次演出，我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果，从而扩大我园社会影响力，辅助秋季招生的顺利开展。
2、在总结往年演出活动经验的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。
3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题，运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。
4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”，让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。
三、活动形式：舞台演出形式
四、活动地点及时间安排：
1、方案一：20xx年7月31日上午《借用舞台场地》
2、方案二：20xx年7月31日下午5：00《幼儿园搭台子》
五、总指挥：张桂华
六、总策划：王丽
七、参与团队：1、舞蹈组：
2、诗歌组：
3、美术组：
4、音响组：
5、服装组：
6、后勤组：
7、安保组：
8、节目审核组：
9、邀请出席领导：
10、场地联系：
11、节目主持：
12、节目串词：
八、节目编排、彩排时间：
17月5日至7月9日，传达主题，收集、策划和制作节目
2、7月12号开始正式排演
3、7月16号检查排演情况，对不合适的地方进行修改
4、7月23号节目进行彩排
5、7月27，第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。
九、节目编排原则：
1歌舞节目要控制在2-3分钟之内，不要太长。舞蹈动作要简单、易学、有效。
文艺演出方案【篇5】
迎接20xx年新年的到来，展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。
一、活动主题：
“和谐奋进、畅想未来”——20xx年元旦文艺汇演
二、汇演时间：
三、汇演地点：
学校大礼堂
四、活动参与：
全校师生
五、元旦汇演组委会：
组长：
副组长：
成员：
六、活动要求：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：
具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（双人舞、群体舞。
（对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。
6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
八、活动筹备
（一）第一阶段（：下发节目征集通知
各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
。
（二）第二阶段（：学生节目的选拔
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。
确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（：学生节目的彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
横幅、背景等。
（四）第四阶段（：汇演场地的准备
场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
九、颁奖办法：
1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
和高段（四、五、六年级）各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个最佳组织奖并颁发奖状。
十、人员安排：
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目：
节目选拔：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
班纪检查：
十一、未尽事宜，另行通知。
文艺演出方案【篇6】
为迎接20xx年新年的到来，展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。
一、活动主题：
华光育才学校“颂祖国、爱校园”——20xx年元旦文艺汇演
二、汇演时间：
20xx年12月30日9点
三、汇演地点：
学校餐厅
四、活动参与：
全校师生
五、元旦汇演组委会：
组长：
副组长：
成员：
六、活动要求：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任教师要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求突出“颂祖国，爱校园”主题，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
七、参赛内容、形式及说明：
1、节目内容热爱祖国、热爱校园、健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）杂类：相声、小品、诗朗诵等。
3、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参加汇演的节目。
4、各节目自备音乐背景。
5、教师自由报名表演节目.
八、活动筹备
（一）第一阶段（20xx年12月1日）：下发节目征集通知
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月20日前将参加汇演的节目及形式报组委会李丹老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。
（二）第二阶段（20xx年12月20日—25日）：学生节目的选拔
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
（三）第三阶段（20xx年12月25日—12月29日）：学生节目的'彩排
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。
2、各岗位人员作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
（四）第四阶段（20xx年12月28日—29日）：汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月29下午举行最后一轮彩排。
九、人员安排：
总负责人：
班级节目：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
文化栏、
演出后台：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
音乐音响：
会场纪律监督、检查：
十、未尽事宜，另行通知。
文艺演出方案【篇7】
三一文库（总结报告/工作计划
一、活动主题：腹有诗书气自华
二、设计意图：
毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。
去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。
3、 时间地点：7月6日上午7:30，前院
四、主持人：
5、 参加人员：学校领导、五年级全体师生及其家长、部分其他层次师生。
六、总策划：鲁孟慧
七、活动准备：
（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小xx年五年级毕业典礼（董力辉负责）
（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前向董力辉汇报背景**和所需话筒数量）
（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）
（4） 主持词设计、系列和主持人培训。（于晓燕负责）
（五）校长致辞。（王银玲负责。校长和毕业班教师亲笔签名，并寄一份给每个学生作为永久纪念。）
（6） 五年级学生有条件的，可以统一全班**和校服。
（七）场地安排。（由体育组负责）
（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）
（九）上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班主任）
（十）诗朗诵：少年中国说。（纪伟霞负责）
（十一）舞台服务：梁清敏
九、活动过程：
（一）师生及家长入场。（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环**）
文艺演出方案【篇8】
组织此次文艺汇演，为学校教职工搭建一个沟通、交流的平台，意在展现学校教职工积极向上、奋力拼搏、追求创新和发展的精神。
此次活动的通知和工作安排如下：请各工会团体做好展前准备工作。
一、活动主题：凝心新起点聚力新跨越——我们都是回中人
二、组委会名单：
组长：鲁金才
副组长：祁惠梅、何春梅
成员：饶华、金磊、李军仁、李杰、李斌、邢昌文、李振、骆冬梅、马毓泽、工会领导
四、活动地点：多功能厅
参加人员：全体职工和离退休人员
参赛队伍：以工会小组为单位组队参加，共七个工会小组。
（初一工会小组、初二工会小组、初三工会小组、行政工会小组、高一工会小组、高二工会小组、高三工会小组）
五、大会工作人员：
1、晚会总监：鲁金才
2、文秘组组长：饶华组员：金磊、祁慧梅、何春梅、孙倩倩、闫文娟（负责活动议程安排、讲话稿、评分细则的内容和**的制作、节目主持人的选拔培训及节目审查）
3、评委：待定
4奖组长：梁琳成员：宋乐峰
5组长：冯振权组员：孙倩倩、闫文娟、鞠静
6项目组长：何春梅组员：杨洋
六、会务组组长：骆冬梅副组长：马德全
负责场地布置、卫生及座位安排协助：初中二年级组
七、舞台服务组：
（1） 舞台导演：马毓泽、刘佳、王晓宇
（2）舞台布置组组长：李军仁组员：王晓红、张建玲、杨柠柠、翁思敏、代珍珍、鞠晶（负责设计元旦舞台会标及会场布置）
助理：高级一级工会小组成员：负责人：褚文臣、陈建川
（3） 舞台灯光：戴东恒
（4） 组长：鲁林超，成员：刘伟
8、 保安队长：邢昌文，组员：杨靖，4名保安（负责本次活动的安保工作）。
九、后勤服务组组长：李振。
组员：后勤人员（负责社会活动所需的物资保障和后勤服务）
10，医疗队组长：车尚学队员：腊德旭
11、 竞赛形式及要求：（要求：参赛人数不少于本组参赛人数的80%，否则在总分上扣2分）
1节目形式包括集体诗歌朗诵（诗与舞）、舞蹈、小品、戏剧、舞台剧等；
2、节目要求主题鲜明、内容健康、弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，充分体现我校教职工积极向上、开拓进取的精神面貌；倡导自创节目。
3、要求每个工会小组参赛节目一个，自备伴奏带，每个节目时间为8分钟以内。
十二、评分标准及评分要求：
表演分满分为10分。节目最终得分由各评委根据参赛选手表现进行评分所得（取一位小数），视参赛节目的综合难度及参赛人数而酌情给分。
（一）舞蹈
（2） 难度技巧与自然联系（2分）
（3） 行动到位，观众反应（1分）
（4）着装大方、得体（1分）
（5） 舞台形象能反映舞蹈主题（1分）
（6） 选手在舞台上的整体表现水平，综合协调性好（2分）
（7） 演出内容积极健康，主题鲜明（1分）
（二） 相声、戏剧、舞台剧
（1） 积极健康的表现（1分）
（2） 创意节目编排（1分）
（3） 主题鲜明，表演连贯，没有突兀感（1分）
（4） 演员的语言、表情、动作等表演技巧能充分表达主题（2分）
（5） 舞台形象和服装符合节目本身的意境（1分）
（6） 选手在舞台上的整体表现水平和演员之间的互动程度（2分）
（7）表演到位，动作自然，具有强烈的吸引力（2分）
十三、奖励办法：
一等奖2个；二等奖2个；三等奖3个。
十四、其他有关事宜另行通知。
昌吉州回民中学工会