[演讲]用于竞岗演讲的引用名言之三。
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大家下午好!很高兴很荣幸能够站在这里竞选咱们商丘师院学生会的副主席。
今天我来竞选体育部部长这一职务，我是号选手______。首先，这是一次锻炼自己的好机会，当然。我自己也非常热爱体育，自己在初中的时候一直担任体育委员，有一定的工作经验。我非常愿意为同学们服务，同时来锻炼自己。我相信自己可以担任好这一职务。
今天，我能站在这里参加学生会干部的竞选，很高兴也很激动!首先我介绍一下自己吧，我是____系____班的____，我要竞选的职位是学生会副主席。在此之前身为班干部的我，本着认认真真兢兢业业的负责精神，一直以来都是尽己所能地把班会工作做到最好，并得到了老师和同学们的认同。
我是来自高一十八班的______，很荣幸，能够站在这里。在竞选之前，我也曾有过犹豫，我无法自诩为人群中的巨人，那些天生就像是光彩熠熠的人，曾经使我一次次在俯仰中哀叹我不是最好的，我或许最终会夹杂在人群中，难以辨认。
假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力清醒的头脑来做好这项工作。
我以前从没当过班长，缺乏经验，这是我的缺点，同时，也是我竞选班长的优势。因为不知道该如何管理班级，所以我会事事都想的很周到，考虑到每个细节，不会让老师同学们失望。
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和__班集体共同努力进步。
我来竞选不是因为学习特别好，特别出众，而是因为我一直想为班集体做些事情，我了解民心，知道班集体中的美中不足，希望老师们同学们支持我。我有许多优点，比如热情好客，乐于助人，勇敢.
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演讲稿生命的价值精选
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演讲稿生命的价值【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时光不老人易老，生命的轮回只有一次，有谁能想到自己的生命能有多长，生命，作为天地之间的灵长，它的坚强不屈是这世间最值得感慨的个性，它以铿锵的呼喊撞击着每一颗脆弱的心灵，教给了他们坚强，自信和微笑。
人生最大的痛苦莫过于知道死神的降临，世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造仿。但是，只要我们用笑脸迎接挫折，用勇气来对待不幸，就一定能在风雨后见到彩虹，因为生命依然充满希望，阳光依旧灿烂，我们应该用欣赏的眼光看待生命。
我们不能决定生命的长度，但是我们可以改变生命的价值，我们不能改变自己的容貌，但可以时时展现笑容，我们不能事事顺心，但可以做到事事尽心。
人们常常欣赏大自然的美，但却以不在意那生命之美，那么美的生命在我们的不经意间就悄然逝去了，生命是美丽的，生命更是可贵的，人类的生命永远充满着美的乐章。
“生命”，它蕴含着多么美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次，我们也应该用不同的角度来看待生命，生命绽放出的花是美丽的，生命的色彩更是不一般。
“珍爱生命，人人有责”。有时在不意间就会丢失生命，所以我建议为了生命的存在，我们应该做到以下几点：上学，放学靠右行，不在马路乱穿行;骑车不可勾肩搭背，骑车不可两排并骑;见到红灯要立脚，见到绿灯不慌忙;横穿马路看方向，不在水渠做游戏;要玩就晚安全事别去逞能白送命。
希望年轻的我们，从各个角度注意安全，保护生命，你的生命会是漫长而丰富的;你的生命会是璀璨而荣耀的。
演讲稿生命的价值【篇2】
生命的价值是什么？这对我们小学生来说可能是一个非常深刻的问题。因为我们的人生才刚刚起步，还在父母的怀抱里快乐的无忧无虑地成长，还没有独立地走向生活，对于人生的意义这样的宏大问题还没有考虑过，对于生命的价值这样深邃的问题还没有也不可能有什么切身的体会和深刻的感悟。
这是关于生命价值对您的示例演讲。 希望对您有所帮助。
生命的价值演讲稿范文篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
让我们先来算一笔帐。假设一个人能活100年，那也就是36500天，折合小时就是81600小时，再换算为秒就是xx0秒，看似庞大的数据，可在我这几句言语中就已经流失了数十秒。
时光飞逝，时光飞逝，生命如此短暂，我们怎能不珍惜生命？
学校屡次发生***件，总让人感到震惊和惋惜，就在前不久发生的事件中，一个十几岁的花季少年就这样失去了他年轻的生命。而那个**的少年也因此失去了自由和本应前程似锦的未来，甚至因此而失去生命，其实，回头想想，如若当时他们用xx0秒中的10秒中来冷静地想一想，这些悲剧还会发生吗?
一个年轻的生命与一个失色的生命换来的是什么呢?无非是父母的悲痛与眼泪;老师的失望与惋惜，社会的恐慌与震惊罢了，又有什么价值呢?
珍惜生命，还要使其有价值。
董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰……这些耳熟能详的名字经历几十年的风雨沧桑，至今仍铭记在人们心中，他们未走完xx0秒，但是他们舍己救人，宁死不屈的英雄形象仍树立在人们心中。因此，他们的生命价值得以体现。
其实，吃饭，睡觉，工作，不仅仅是为了维持生命，仅仅这样，那有什么意义呢?然而，生命的价值也不一定体现在这些惊天动地的英雄身上。为人民利益奔波不停的人，为救助失学儿童而慷慨解囊的人，为社会弱势群体呼吁的人……他们都得到人们的尊敬，他们生命的价值都得以体现。
由此可见，善待他人将体现人的生命价值。
有一个女孩，生性冷漠，她认为人的生存只是在人群中凑个数，完成自己的使命罢了，人与人之间的交往都是虚伪的，山珍海味都只是穿肠而过，毫无意义。最后，她因忧郁早逝。其实，她只是不珍惜生命，不懂得生命的价值。如果她将人与人之间的交往当作是沟通与了解的机会，如果她将山珍海味当作是生活的调味剂，那么，她的生活会乏味吗?
她不知道如何给予，所以她得到的只有孤独和忧郁。
演讲稿生命的价值【篇3】
《**生命的价值》
不后悔所选择的
在广阔的非洲大草原上，一群雄狮在。。。每次听到这个开始，他们总会想到生命的繁衍和延续。36亿年前，地球上有生命的痕迹。从未定型的dna分子到简单的单细胞生物，地球上诞生了各种微生物、动植物。
渐渐地，人类出现了，直立行走，开始工作，产生了思想，并逐渐创造了价值。
价值来自生命，但它不会随着生命的消逝而消失。自从人类繁衍生息以来，它创造了无数的价值。这些价值观的出现，显示了生命的魔力和魅力。文字的产生、四大发明的问世、爱迪生点亮了第一盏电灯、互联网覆盖全球······每当我们想到这些，总会感叹，创造者的伟大。
他们之所以伟大，是因为他们创造了巨大的价值！
然而，生命的价值不仅取决于一个人创造的价值，还取决于对生命的自我肯定。我们不能说平庸的人没有价值。每个人的价值都以不同的形式存在。就好比，对于一个商人的价值的衡量标准就在于他所创造、所拥有的财富的多少；而对于一个教师的价值衡量标准是他所教育的学生对他为人师表的肯定。
但我们能仅凭这些来判断一个人的价值吗？如果一个商人的钱来路不明，甚至为了所谓的钱财，违背自己的良心，那么他的价值将会被道德清零，余生也将在牢狱之中悔恨过往种种。如果一个老师不以“传道授业解惑”为己任，私相授受，那么就算终有一天他“桃李满园”，古稀之年，回首此生，终将懊悔不已。
因此，生命的价值，不仅是指外在的看得见的，也是对自身内在部分自我的肯定。换而言之，就是对于自己所做的选择，不会后悔。
选择，充满了我们生活的方方面面，我们每天都面临着重复或不同的大大小小的选择。有两种选择，一种是对的，另一种是错的。这是对的，因为他符合社会主流价值观。
而错，也只是因为它有悖常理罢了。不同的选择往往会引导你走上不同的人生道路，所以如何选择何选择什么尤为重要。网络观点达人马薇薇讲过这样一段话，她说“自由意志，意味着对自己的身体和生活控制，它从来不是浪漫主义，失去禁欲底色的自由，相当于失控”，是的，我们往往在选择的时候谈自由，可是你有没有想过，世界上根本没有不用负重的飞翔？
你所谓的自由是真正的自由吗？
所以，我要说的是，不管在你做出选择的时候，是什么因素左右了你，事后只要不后悔曾经做的那个选择，那么无论你对这个社会创造的价值是多是少，你只要对得起自己在这段过程中的付出，你也就实现了自己生命的价值！
演讲稿生命的价值【篇4】
1）同学们：
大家好！很高兴老师给我们提供这个平台，让我们一起来**一下生命这个话题。今天我给大家带来的演讲是《生命的价值》。
还记得张晓风的《敬畏生命》，是它告诉我们生命的顽强，生命的宝贵，生命因顽强而更可贵。然而，有些人把生命视为粪土，任由看不见的骑兵践踏。前一阵子在报纸上看到广东工业大学的一名女学生在情人节之夜跳楼自杀。
我一点也不奇怪，因为这类事件近年来屡见不鲜。细细想来，真是太不可思议了。在根号2gh这么短的时间后，这位女大学生的脑袋就成了“番茄炒鸡蛋”了。
我很想知道在做自由落体的过程中，是否惋惜过自己“生如夏花般灿烂”的生命；是否想过身体发肤均授之于父母，怎可以就怎么纵身一跃便结束他；彻底了解死亡并不可怕。这是活下去的最大勇气。
相信在坐的各位脑海中依然很清晰地呈现2008年那一场灾难惊心动魄画面。灾难让我顿悟了生命的脆弱。前一刻还是活生生的生命，下一秒便已成为遗体，这是何等残酷的事实，不死药只存在于神话之中，再多泣血的哭号也唤不回逝去的灵魂。
难道我们不能说上帝为13亿中国人安排了这段悲惨的经历，唤醒了人们的生命意识吗？生命诚可贵。 我们应该珍惜和照顾他。活着一切还有希望，死了所有都化为虚无了。
痛苦的时候，去想想风吧！让那痛痕与那风痕一般洒脱地飞过，成为过眼云烟，化为那嘴角一笑；不平的时候，去看看海吧！把那金钱的面孔，势利的双手，虚伪的笑脸，统统投入海中，让海风卷起自己，让自己飞更高，更远···心如衣襟，悠悠扬扬，飘飘荡荡。
万不可一道伤心处，就觉得什么完全失去了意义。然后便义无反顾地纵身一跃。体验自由落体的完全失重感，全身心投入科学研究。
我们都是大学生了，也已踏入半个社会，不如意事十有**。我们要学会如何面对、承受，学会给自己压力。生命美如斯要懂得细心去呵护自己生命，不管是在平时，还是在特殊时期。
冬天过后，你会闻到春天的气息；在炎热的夏天，你会感受到凉爽的秋天。
生命的真谛我无法掺透。生命的价值不是一句话。今天在这里可能让你们见笑了。希望多多包涵。若有说得不恰当的地方，还望你们及时驳倒；若有可取之处，希望共勉。谢谢
2） 我今天演讲的主题是生命的价值。
生命的价值是什么？什么是生命？什么是价值？
每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人坚忍而坚强。他们实现了梦想，过着美好的生活。他们的生命价值是巨大的。
对你，对我，对他，生命的价值是什么？
首先，生命是脆弱的，值得珍惜。
在一次求职面试中，一位20出头的女孩发表了一篇关于自己经历得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她讲述了她在医院实习时发生的事情：
在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里，我希望你珍惜你的生命。
生命需要坚强
生命需要坚强，如唐山大**，汶川大**，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗？那对于他们而言，生命的价值就只是这样么？那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在**中坚强着天天等待救援的人又算什么？
看到一部纪录片，在汶川，一个女孩失去了整个下肢，只剩下一半的臀部。她依旧快乐的画钢笔画，写**，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。生命需要坚强！
生命唯有忍耐，才能创造辉煌。
我相信你们都见过蝴蝶。当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你会觉的蝴蝶的生命来之不易。上帝是公平的，他给蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由飞翔；但上帝是残酷的，他让蝴蝶在长翅膀的同时，也让它们经历了艰辛。蝴蝶是化蛹的。当它们在蛹中挣扎时，它们会把血挤进翅膀。
谁都帮不了它，只有它自己努力。蝴蝶不挣扎就飞不起来。蝴蝶的美是一种悲壮的美。
还有那一对著名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们，生命的价值是舞蹈。
还有一位著名的舞蹈演员，他的事业非常成功，他正准备参加一个国际比赛。但就在几天前，她被诊断出患有骨癌。她面临着两条路：
要么截肢，要么死亡。作为一名舞蹈演员，失去双腿就像失去生命。她进退两难。
她不愿，可这又有什么办法呢？最后，她选择了那一刻的光辉和美丽。当她站在舞台上时，她的脚步很轻，看不到她病得很重。
当她走下舞台时，再也没有站起来。这是一个真实的故事。一生的努力，体现为舞台上的表演。
她把生命的价值定义为辉煌和辉煌。
同学们，对于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了绝症的人，他们选择了坚强地与死神战斗，对他们而言，生命的价值是活下去！对于即将失去生命的舞者，她选择用生命来定义辉煌。在我看来，他们都在演绎生命的价值。
你们，学生们，你们在**的生命价值？
演讲稿生命的价值【篇5】
一个杯子成本是一元钱，如果辗转升值，从一个普通的杯子，到最后被历史名人用过的昂贵的杯子，也就是现在人们常说的“身价”变了。当然不只是物品、书画或珠宝有其“身价”，人亦有其自身的“身价”。
每个人都是从一个稚嫩天真的婴儿开始自己的人生，但到最后为何有些人过得很平淡，有些人却很辉煌?那是因为有些人会为自身创造价值，而有些人则仍旧是那个只值两三块的“普通杯子”。
就最近突然“爆炸”的林书豪来说，出生在美国，受着美国的教育，毕业于哈佛，人生的一切似乎都顺畅无阻。即使是这样，林书豪却仍执意要追寻自己的梦想，创造属于自己的价值，进NBA打篮球。
然而创造价值并非那么容易，林书豪接二连三地被球队裁退，可无论被打击多少次，被嘲笑多少回，他都没有放弃自己的梦想，仍然在球场上挥洒自己辛勤的汗水，别人怎么说怎么想，都无法阻碍他前行的冲劲。
谁也没想到，林书豪积已久的实力,终于在那天大爆发，赢下大满贯。那刻的胜利与荣耀不仅仅属于林书豪，也属于黄皮肤、黑头发的我们，我们为此感到骄傲和自豪。
每个人的命运都是掌握在自己手中的，林书豪是这样，我们亦是如此。我们可以遨游在史学中，借鉴历代成王败寇的经验，让自己在没有回程票的人生中少走些弯路;我们可以阅读名家名篇，寻找精神价值，创造精神财富;我们也可以为自己构想一幅未来的美好蓝图，然后为之努力与奋斗。
创造的价值不在大或小，不在多或少，扶起摔倒的同学，你则拥有了人文关怀的财富;实现梦想，你则创造了人生的财富。
有人说人生是一部电影，只有用心才会精彩;也有人认为人生是一场冒险，只有拼搏才有意义;而我却认为，人生就像一个杯子，从朴实无华到意义非凡，等着你去开拓与创造。杯子外面的世界，永远会大于杯子里面的世界，不是吗?
演讲稿生命的价值【篇6】
每个人的生命只有一次，有的人用这一次的生命创造出了一幢幢高楼大厦，有的人创造出了一件件精美的工艺品，有的人则创造出了一次次辉煌的成就，有的人默默无闻地在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。这些人都用自己短暂而又漫长的一次生命雕塑出了一件一件具有价值意义的事物，那么，我们，又能用自己的一次生命雕塑出一幅怎样有价值的事物呢?
我曾经看过这样一份报道：有一位叔叔，在他刚过完30岁生日之后，忽然发现自己得了一种绝症，医生说他最多只能活一年。从那时候起，他就过着生不如死的生活。但是，他觉得，自己活在这个世界上就应该做一些有价值意义的事情，于是，他想到了捐器官。就在他去世的前一天，他就把自己的眼角膜捐赠给了一位双目失明的小女孩，使小女孩重见了光明。第二天，他就静静地躺在床上，离开了人世。
也许，这只是一个很平凡的故事;也许，这位叔叔也只是千千万万个捐赠者中的一个，但是，这位叔叔也用自己的一次生命，给别人带来了幸福。
这就是生命的价值。
生命，每个人都有;生命，是短暂而又漫长的;生命，是可以创造出价值的。生命的价值，在乎于你怎样去看待，总之，人的生命只有一次，我们都要好好地珍惜这唯一一次的宝贵的生命，同时也要在这一次的生命中创造出具有价值的事物。生命，一个短暂而又漫长的一样东西，但它却能创造出非同寻常的事物。让我们自己的生命，再创造出更有价值意义的东西吧!
演讲稿生命的价值【篇7】
生命的价值
长治县职业高中申佳静
秋天，成熟的果实低下了头。
不是自恋，是在想，我是怎么成熟的？
不是风，我怕早已霉烂枝头；不是雨，我怕早已枯落山沟；不是光，我怕早已暗淡灰黑；不是热，我怕早已憔悴丑陋。
问一下未来，看见青春双眸闪过的希翼，忘了失忆时候四壁回荡的声响。未来在生命里舞动，如同花间蝶舞飞扬，哪管暮霭中的余韵，在褪色的残阳中依然在瞭望忙碌的身影！
没有人的生活会一帆风顺。
张海迪出生在一个知识分子家庭。五岁以前，张海迪有一个快乐的童年。他既快乐又活泼。他整天到处跑。可惜，蹦蹦跳跳的时光是那样短暂。一个晴朗的早晨，她和她的朋友们笑着跑向门口。突然，她摔倒了。
从此，双腿失去了知觉，张海迪也失去了双腿的记忆。童年时许多生活场景，她都清晰记得，独独不知道腿是怎么活动的，人走路时感觉是怎样的。
但她没有放弃自己。她不会浪费时间的。读一本书累了，就换另一本。她说，读书是为了给自己一生的创业打下良好基础，以免“书到用时方恨少”。
她为他人着想，为人民工作。她帮别人理头发、扣扣子、补衣服，还生病了。她说活着就是做一个对社会有益的人。
为了实现她的梦想，她不断地努力，不断地努力！在残酷的命运挑战面前，她没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了坚信：只要肯努力，就一定会成功，就一定会有一个有意义的人生！
人，来到这个世界上，总会有很多不快乐，会有很多不公平，会有很多损失。当我们遭受挫折，当现实让我们受伤，当我们对生活失去了方向，当我们一次又一次的失败······我们心里一定要有希望，一定不可以放弃自己！失败只是开始，生活还在继续。
我们不能因为跌倒而放弃，不能因为挫折而抱怨命运，不能因为风雨而拒绝阳光！
失去一片云彩，并不代表失去了整片天空。
一分自信，一分成功；十分自信，十分成功！
对于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，那些患了绝症的人，他们选择了坚强地与死神战斗，对他们而言，生命的价值是活下去！他们选择了用生命去定义辉煌。他们都演绎出了生命的价值！
我们现在是学生了。我们的价值是努力学习，尽我们所能。当我们踏入社会，我们的价值观将用我们所有的力量为社会做出贡献，帮助他人。
我们要坚强，我们要自信，我们要有勇气去面对一切，我们要用行动去证明一切，我们要努力创造辉煌，实现我们生命的价值！
指导教师：刘芳则
爱的力量教师演讲稿5篇
贤从智中取，智从学中求，演讲稿在我们的视野里显著增加。事先准备好演讲稿可以增加你的演讲效果和成功率，演讲稿不同于其他的书面文章，它是一种介乎于口语和书面语言的文体，如何动笔写好一篇主题演讲稿呢？栏目特意为你整理“爱的力量教师演讲稿”，我相信这篇文章能够帮助您解决目前所面临的问题！
爱的力量教师演讲稿(篇1)
我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”英国教育家罗素说：“爱是一缕金色的阳光。”面对着水晶一样纯洁的孩子，我们始终应该是微笑的。公平、公正，关心爱护每一个学生，尤其是后进生是我们的职责所在！用爱去浇灌孩子的心灵，是能创造奇迹，收获满园芬芳的！
常常想起那个叫孙xx的小男孩。刚入学那会儿，连一二三都不会数，衣服一直是敞着的，两只脏兮兮的手总在不停地摆弄着衣角，上学都不带铅笔，课上还动不动就站起来东看看西瞧瞧……当时我想怎么会有这样的孩子呀？怎么办，不管？可他才上一年级，现在就放弃他，那他以后还怎么读书学习？
我的良心也会受到谴责！可是管，又该怎样管，从何管起呢？
后来，我通过调查走访了解到他一直跟随父母在外地捕鱼，直到七岁才回到镇上读了半年幼儿园，秋季进的小学。而且，他的父母竟也都不识字，将他寄宿在同样不识字的婶娘家里……一个小孩子从小就跟着没文化的父母，又生活在渔船上，能学到什么？怪不得他简单的数数都不会，更别说讲一句完整的话了！
美国心理学家贝克尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的那种人。”每一个学生的家庭环境、先天素质与自身努力程度不同，因而他们的思想状况、学习成绩及性格爱好等自然也不一样。对孙xx，我从来不给他贴“差生”的标签，时常鼓励他，还教育别的孩子不歧视他，跟他交朋友，更让优秀的孩子带着他，一起游戏，一起学习。中午、下午放学后的时间里，一有空我就找他谈谈心，了解他在学习及生活中的一些困难并帮助解决，把老师特别在意他的讯息传递给他，这些细致入微的关心慢慢温暖着他的心，帮助他渐渐开朗起来。
不论是一棵小草亦或是一朵小花都有享受阳光雨露的权利！尽管孙xx的情况是很糟糕的，然而，他也受教育的权利！作为教师的我，怎能弃他于不顾呢？孙xx总想着能得到同学、老师的认同和爱护，因此，上课的时候，他总抢着回答问题，只是很少有答对的时候。在别人看来，他是自不量力，一次次“撞墙”，可是，我看到的是他想努力上进的坚定的心！当他一次次答错的时候，我仍然微笑着，用眼神示意他没关系，再想想。偶尔答对的时候，我从不吝啬自己对他的表扬。一天天，一月月，孙xx终于感觉到自己是可以进步的，渐渐地学会正确看待自己，进而愉快地接纳了自己，相信自己是有能力的，自信心和学习的爱好也就悄然萌生了。
在之后的一段时间里，我已经可以慢慢地跟他谈一些话学习方面的话题了，他也能明白我的意思，感觉到我对他的良苦用心了。一次语文小检测，他居然及格了，这里面该有他多少地辛勤付出啊！在我说出他的成绩时，孩子们都不约而同地为他鼓起了掌，向他表示祝贺，他笑了，露出了灿烂的骄傲的笑，末了，还骄傲地环视了一遍班上的同学。我的心猛地一颤：多可爱的小男孩！如果当初漠视他的'存在，怎么会见到他这样的表情？不由得暗自庆幸自己的决定！我不仅在全班同学面前大大表扬了他，和他一起仔细地分析了试卷，还鼓励他说：“老师发现你其实是一个很聪明的孩子，假如你平时在学习上再多花点时间，答题的时候心再细一点，成绩还要好呢！下次考试有没有信心比这次更好？”孙xx使劲地点了点头。
时光飞逝，转眼一年就快过去了，孙xx好像变了一个人，各科的学习都有了一定的提高，学习兴趣也比以前浓厚了，他自己也感觉好像会学习了，走起路来腰杆也直了，整个人也精神了许多，这使我多少有些欣慰！孙xx的变化是可喜的，更叫人欢喜的是班上的其他学生也都积极主动起来，信心满满地学习、生活……一（1）班就像是一个亲密无间的向上的大家庭！其实，每个学生都是一样的，他们需要的是老师的关爱、呵护、信任、激励、真情……但愿每一位教师都能专心去播种，用真情去呼唤，为他们撑起一片晴朗的天空，让每一个孩子在爱的阳光雨露中健康快乐地成长！
爱的力量教师演讲稿(篇2)
很激动，能有这个机会和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和快乐，付出和收获!我今天演讲的题目是《爱的力量》
寒暑易节，岁月如歌!从教十三年，做班主任十三年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是那么多学生的展翅高翔，收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅!
今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!
夏天，我调入________，接任初二____班的班主任工作。____是国家级实验学校，半军事化、全封闭全住宿管理，学校教学秩序井然，管理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务，更好地做好班主任工作，我把不满4岁的儿子交给了婆婆，毅然住进了学校。
我走进已经开学一周，却没有正式班主任接管的80班，我看到的是56双年轻的眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛，凭我做班主任这么多年的经验，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。因为我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。
我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明!
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说，我们每天都有许多的约会，谁都不能失约!
每天，在晨曦中，我第一个推开教室的门，我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影，冬天，我的爱就是浓浓的火焰，夏天，我的爱就是丝丝的清凉，我要让学生知道，学习是苦，学习是累，但老师是跟他们一起的!
风中雨里，我都跟在学生队伍的后面，和他们一起，在清晨的操场上跳跃生命的节奏。
无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍，听着他们发出均匀的鼾声，我才拖着疲惫的身体回到宿舍。
我用我的爱温暖着我的学生。
学生身体不舒服了，我就带他们上医院，给孩子们买药，在宿舍里做好可口的饭菜给他送到病床前，给他们悉心的照顾。我班里的女生冉亚晶身体很差，我怕她晚上病痛起来会影响到其他同学休息，晚上我把她带到自己的宿舍，递水送药，家长来了之后感激地说，武老师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告诉她我也是孩子，我也有孩子。
一次次病床前的悉心照顾，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。
我了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的心里，我也在学生的心里。
嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有学生把感冒药放到抽屉里，上面用纸条写着：老师，一天三次，一次两粒。看着这些充满温情的字条，我不禁落泪了，正是学生对我的这份爱的重负，让 我更加爱我的学生，爱我的事业。
一次放学，我跟孩子们在大路上说话，这时一位住校老师领着孩子过来了，我的视线停在了他们母子身上，孩子们说，老师想孩子了吧，星期天返校的时候你来的晚点，多跟孩子在家呆一会，我何尝不想多跟孩子在一起啊，每次回家，我多想在不到24小时的时间里弥补我两周以来对孩子的牵挂和惦念，但当我一路颠簸回到家，就再不想动了，疲惫让我躺在床上再也不想起来，在朦胧中我听着儿子的呼喊：“妈妈，妈妈”感觉着儿子在我身边对母爱的渴望，我想起来，但我起不来，我太累了。
但我想到学生返校之后难免有晕车不舒服的，他们要请假，去哪里找我呢，我星期天总是早早来到学校，去宿舍看着他们一个个都回来了，才放心。
我们彼此用深深的爱凝聚了这个57人的集体。我们80班是团结的集体，有着拼搏精神的集体，我们在两年的严寒酷暑中摸爬滚打，为一次次比赛的胜利欢呼雀跃，为一次次成绩的提高而欢欣鼓舞，为班级的量化丢了一分而伤心落泪。
生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。
爱是最伟大的教育，也是最成功的教育。
跟我一起进入到80班的______，是从张家口____中学转来的留级生，他来班里没几天就出了好多的问题，上课跟任课老师顶嘴，跟同学闹矛盾，甚至想打架，在宿舍里悄悄抽烟，他在同学们中间造成了非常不好的影响，让任课老师对80班也有了不好的看法，我找他谈话，从他的眼睛里我看到是桀骜不驯，是一个十六岁孩子眼里不该有的玩世不恭，没有一个孩子是不可教育的坏孩子，我从来这样认为。————我用我的宽容原谅了他一次次的错误!给了他无私的关心和爱护，一个学期下来，他适应了，学习大有进步，他的父母来到学校，哭着对我说，老师我们是实在管不了才把孩子转到二中的，谢谢你，你比我做妈妈的都懂得我的孩子啊!中考结束离校，______对我说，老师我会想你的，老师我抱抱你行吗?一个一米七的大小伙子抱着我哭了，我也哭了。
也许有人不明白，我这样苦苦地工作，图的是什么呢?为了学生我把孩子丢在父母那里，在孩子嘶心裂肺的叫喊中来到了学校，为了56个家庭的56个100%的希望，我抛下了我100%的希望，就因为我是老师，就因为教育是我的事业。
“起始于辛劳，收结于平淡”，有人说这是教师工作的写照，但我认为，学生毕业走了，但留在我们彼此心里的是一生都回味不尽的师生情谊，这种情绪这种爱会滋养我们每个人的一生。
在张北读私立高中的______回来看我，说，老师我开始写小说了，现在已经写了3万多字，我问写什么内容，他说，老师我就写我留级到80班的这两年的生活，我忘不了你，忘不了80班!我希望我的学生们在自己的人生之路上都一路走好!
一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”我庆幸我选择了教师这个职业，我庆幸我做了这么多年的班主任，我在学生的身上看到了爱的延续，我在学生身上看到了自己的价值!
谢谢大家!
爱的力量教师演讲稿(篇3)
我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”英国教育家罗素说：
“爱是一缕金色的阳光。”面对着水晶一样纯洁的孩子，我们始终应该是微笑的。公平，公正，关爱每一个学生，特别是后进生是我们的责任！
用爱浇灌孩子们的心，可以创造奇迹，收获花园的芬芳！
我经常想起那个叫孙xx的小男孩。刚入学那会儿，连一二三都不会数，衣服一直是敞着的，两只脏兮兮的手总在不停地摆弄着衣角，上学都不带铅笔，课上还动不动就站起来东看看西瞧瞧……当时我想怎么会有这样的孩子呀？怎么办，不管？
但他才上一年级，现在就放弃了。那他将来怎么读书学习呢？
我的良心也会受到谴责！可是管，又该怎样管，从何管起呢？
后来，我通过调查和采访得知，他7岁以前一直和父母在外地钓鱼。他回镇上幼儿园学习半年，秋天进了小学。而且，他的父母竟也都不识字，将他寄宿在同样不识字的婶娘家里……一个小孩子从小就跟着没文化的父母，又生活在渔船上，能学到什么？怪不得他简单的数数都不会，更别说讲一句完整的话了！
美国心理学家贝克尔认为：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的那种人。”每一个学生的家庭环境、先天素质与自身努力程度不同，因而他们的思想状况、学习成绩及性格爱好等自然也不一样。
对孙xx，我从来不给他贴“差生”的标签，时常鼓励他，还教育别的孩子不歧视他，跟他交朋友，更让优秀的孩子带着他，一起游戏，一起学习。中午、下午放学后的时间里，一有空我就找他谈谈心，了解他在学习及生活中的一些困难并帮助解决，把老师特别在意他的讯息传递给他，这些细致入微的关心慢慢温暖着他的心，帮助他渐渐开朗起来。
不管是草还是花，你都有权享受阳光和雨水！虽然孙xx的情况很糟糕，但是，他也有受教育的权利！作为一个老师，我怎么能抛弃他？
孙xx总想着能得到同学、老师的认同和爱护，因此，上课的时候，他总抢着回答问题，只是很少有答对的时候。在别人看来，他是自不量力，一次次“撞墙”，可是，我看到的是他想努力上进的坚定的心！当他一次又一次地犯错时，我仍然微笑着，用我的眼睛看他是可以的。再想想。
偶尔答对的时候，我从不吝啬自己对他的表扬。一天天，一月月，孙xx终于感觉到自己是可以进步的，渐渐地学会正确看待自己，进而愉快地接纳了自己，相信自己是有能力的，自信心和学习的爱好也就悄然萌生了。
爱的力量教师演讲稿(篇4)
在之后的一段时间里，我已经可以慢慢地跟他谈一些话学习方面的话题了，他也能明白我的意思，感觉到我对他的良苦用心了。一次语文小检测，他居然及格了，这里面该有他多少地辛勤付出啊！在我说出他的成绩时，孩子们都不约而同地为他鼓起了掌，向他表示祝贺，他笑了，露出了灿烂的骄傲的笑，末了，还骄傲地环视了一遍班上的同学。
我的心猛地一颤：多可爱的小男孩！如果我忽略了他的存在，我怎么能看到他这样的表情呢？
不由得暗自庆幸自己的决定！我不仅在全班同学面前大大表扬了他，和他一起仔细地分析了试卷，还鼓励他说：“老师发现你其实是一个很聪明的孩子，假如你平时在学习上再多花点时间，答题的时候心再细一点，成绩还要好呢！
下一次考试有没有比这次更好的信心？”孙xx使劲地点了点头。
时光飞逝，转眼一年就快过去了，孙xx好像变了一个人，各科的学习都有了一定的提高，学习兴趣也比以前浓厚了，他自己也感觉好像会学习了，走起路来腰杆也直了，整个人也精神了许多，这使我多少有些欣慰！孙xx的变化是可喜的，更叫人欢喜的是班上的其他学生也都积极主动起来，信心满满地学习、生活……一（1）班就像是一个亲密无间的向上的大家庭！其实，每个学生都是一样的，他们需要的是老师的关爱、呵护、信任、激励、真情……但愿每一位教师都能专心去播种，用真情去呼唤，为他们撑起一片晴朗的天空，让每一个孩子在爱的阳光雨露中健康快乐地成长！
爱的力量教师演讲稿(篇5)
很激动，能有这个机会和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和快乐，付出和收获！我今天演讲的题目是《爱的力量》。
寒暑易节，岁月如歌！来到土门镇中学，从事英语教育以及班主任以来，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅！
今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程！
200XX年夏天，我调入土门镇中学，接任初一63班的班主任工作。
土门镇中学是全封闭全住宿管理，学校教学秩序井然，管理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务，更好地做好班主任工作，我离开家、离开父母，毅然住进了学校。
走进我接管的63班，我看到的是**双年轻的眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛，凭我的经验，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。因为我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。
我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳！在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明！
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说，我们每天都有许多的约会，谁都不能失约！
每天，在晨曦中，我第一个推开教室的门，我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影，冬天，我的爱就是浓浓的火焰，夏天，我的爱就是丝丝的清凉，我要让学生知道，学习是苦，学习是累，但老师是跟他们一起的！
风中雨里，我都跟在学生队伍的后面，和他们一起，在清晨的操场上跳跃生命的节奏。
无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍，听着他们发出均匀的鼾声，我才拖着疲惫的身体回到宿舍。
我用我的爱温暖着我的学生。
学生身体不舒服了，我就带他们上医院，给孩子们买药，给他们悉心的照顾。一次次病床前的悉心照顾，一次次灯下的促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。
我了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的心里，我也在学生的心里。
嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有学生把感冒药放到抽屉里，上面用纸条写着：老师，一天三次，一次两粒。看着这些充满温情的字条，我不禁落泪了，正是学生对我的这份爱的重负，让我更加爱我的学生，爱我的事业。
各位领导，各位老师：
大家好！我演讲的题目是《爱的力量》。
夜阑人静，月朗星稀，耳边又响起那熟悉的歌声――
任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师的灵魂……
或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。是的，我们甘为人梯，勤于铺路，面对利诱汹涌的陆离世界，我们心怀淡泊，崇尚宁静，在平凡的工作岗位上，日复一日，用自己的青春和生命默默地谱写着无怨无悔的人生。
十三年的工作历程，使我深深懂得，教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。一位哲人说过“教师的爱能使犯错的学生重新振作起来，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’，教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”我遵循着先哲的教诲，将自己化作每一缕阳光、每一滴雨露，用无私的爱去滋润每一个孩子的心田。与孩子们朝夕相处、心手相牵，我始终铭记着两句话――“假如我是孩子”“假如是我的孩子”.
翻开记忆的相册，让时光倒流至暑假，我和办公室的老师去临海观摩台州市古诗文诵读活动，回程途中，突然接到家长的一个电话，这电话不啻于晴天霹雳：我班学生周李瑞的妈妈带孩子去学篮球，在椒江云西路口横遭车祸，当场身亡，孩子幸免于难。听到这个噩耗，我惊诧得双手发抖，不知所措。马不停蹄赶回到椒江，已是暮色苍茫，顾不得回家照看感冒发烧的儿子，气喘吁吁直奔学生周李瑞的家。他家沉浸在巨大的悲怆之中。周李瑞把自己反锁在房间里痛哭：是我害死了妈妈，是我害死了妈妈！听着他撕心裂肺的哭喊，我的心揪得紧紧的，可怜的孩子！你可只是个二年级的孩子，这残酷的一幕，会永远深深地烙印于你的脑际，这对你是多大的心理伤害啊！敲开孩子的卧室，孩子脸色苍白，喉咙嘶哑，我紧紧地握住孩子冰凉颤抖的手，为他揩去泪水：孩子，这不能怪你，要怪只能怪那个不遵守交通规则的肇事司机。妈妈虽然离开了你，但她在另一个世界里观望着你。好好学习，长大成为有出息的男子汉，这就是对妈妈最好的安慰。利用飞信平台，我将这一消息第一时间告知班里的家长，家委会还为此专门召开会议，班级的很多家长和同学自发前去探望，为孩子的妈妈送上最后一程，让孩子感受到来自班集体浓浓的爱。暑期里，我经常跟孩子通电话，陪他聊聊天，孩子渐渐地走出了生活的阴影。而今，课堂上，依然能看到周李瑞高高举起的双手，执著专注的神情，听到他响亮精彩的发言；课间，依然能看到他追逐嬉戏的身影，灿烂纯真的笑脸，听到他活泼爽朗的笑声。
我不是在自诩自己有多敬业，多伟大，我只是尽自己的所能去关爱每一个学生，去帮助每一位孩子。印度诗人泰戈尔说――爱，正如盛满了酒的酒杯，花圃里怒放的鲜花，它散发着浓郁的芳香，创造着人生的奇迹。谢谢！
很激动，能有这个机会和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和快乐，付出和收获！我今天演讲的题目是《爱的力量》
寒暑易节，岁月如歌！从教十三年，做班主任十三年，我虽然付出了数不清的心血和汗水，但我收获的是那么多学生的展翅高翔，收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂，是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程，那就是充满爱的心灵之旅！
今天，就在这个讲台上，我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程！
夏天，我调入****,接任初二**班的班主任工作。**是国家级实验学校，半军事化、全封闭全住宿管理，学校教学秩序井然，管理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务，更好地做好班主任工作，我把不满4岁的儿子交给了婆婆，毅然住进了学校。
我走进已经开学一周，却没有正式班主任接管的80班，我看到的是56双年轻的眼睛，那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛，凭我做班主任这么多年的经验，我知道，这个班不好带，但我胸有成竹，我一定会把这个班带好。因为我深深知道：我有这样一种力量，可以给顽劣以理智，可以给懦弱以坚强，可以给浮躁以沉稳，可以给颓唐以激昂，可以给迷惘以理想，它可以穿越再遥远的心灵的距离，那就是博大无私的师爱。
我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信，充满宽容，让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望，要让学生知道，为了明天，无论是何时何地，无论有多大的困难，在心里，给自己一轮太阳，有了它的照耀，何时何地都不会绝望，老师就是他们的太阳！在寒冷时给他们以温暖，在黑暗时给他们以光明！
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说，我们每天都有许多的约会，谁都不能失约！
每天，在晨曦中，我第一个推开教室的门，我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影，冬天，我的爱就是浓浓的火焰，夏天，我的爱就是丝丝的清凉，我要让学生知道，学习是苦，学习是累，但老师是跟他们一起的！
风中雨里，我都跟在学生队伍的后面，和他们一起，在清晨的操场上跳跃生命的节奏。
无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬，每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍，听着他们发出均匀的鼾声，我才拖着疲惫的身体回到宿舍。
我用我的爱温暖着我的学生。
学生身体不舒服了，我就带他们上医院，给孩子们买药，在宿舍里做好可口的饭菜给他送到病床前，给他们悉心的照顾。我班里的女生冉亚晶身体很差，我怕她晚上病痛起来会影响到其他同学休息，晚上我把她带到自己的宿舍，递水送药，家长来了之后感激地说，武老师，辛苦你了，把孩子交给你，我们做家长的放心。我告诉她我也是孩子，我也有孩子。
一次次病床前的悉心照顾，一次次灯下的'促膝长谈，一次次课外活动操场上的激烈比赛，我完全融入了学生的生活，走进了学生的心里。
我了解每一个学生的性格，熟知每一个学生的思想，他们的任何一个表情，一个眼神，都不会逃过我的眼睛，都在我的心里，我也在学生的心里。
嗓子不好了，会有学生把清咽糖放到我的讲桌上，我感冒了，会有学生把感冒药放到抽屉里，上面用纸条写着：老师，一天三次，一次两粒。看着这些充满温情的字条，我不禁落泪了，正是学生对我的这份爱的重负，让 我更加爱我的学生，爱我的事业。
一次放学，我跟孩子们在大路上说话，这时一位住校老师领着孩子过来了，我的视线停在了他们母子身上，孩子们说，老师想孩子了吧，星期天返校的时候你来的晚点，多跟孩子在家呆一会，我何尝不想多跟孩子在一起啊，每次回家，我多想在不到24小时的时间里弥补我两周以来对孩子的牵挂和惦念，但当我一路颠簸回到家，就再不想动了，疲惫让我躺在床上再也不想起来，在朦胧中我听着儿子的呼喊：“妈妈，妈妈”感觉着儿子在我身边对母爱的渴望，我想起来，但我起不来，我太累了。
但我想到学生返校之后难免有晕车不舒服的，他们要请假，去哪里找我呢，我星期天总是早早来到学校，去宿舍看着他们一个个都回来了，才放心。
我们彼此用深深的爱凝聚了这个57人的集体。我们80班是团结的集体，有着拼搏精神的集体，我们在两年的严寒酷暑中摸爬滚打，为一次次比赛的胜利欢呼雀跃，为一次次成绩的提高而欢欣鼓舞，为班级的量化丢了一分而伤心落泪。
生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育就是这样一种职业，老师的一个眼神，一个抚摩，一个微笑，都是伟大的爱的力量。
爱是最伟大的教育，也是最成功的教育。
跟我一起进入到80班的***,是从张家口**中学转来的留级生，他来班里没几天就出了好多的问题，上课跟任课老师顶嘴，跟同学闹矛盾，甚至想打架，在宿舍里悄悄抽烟，他在同学们中间造成了非常不好的影响，让任课老师对80班也有了不好的看法，我找他谈话，从他的眼睛里我看到是桀骜不驯，是一个十六岁孩子眼里不该有的玩世不恭，没有一个孩子是不可教育的坏孩子，我从来这样认为。――――我用我的宽容原谅了他一次次的错误！给了他无私的关心和爱护，一个学期下来，他适应了，学习大有进步，他的父母来到学校，哭着对我说，老师我们是实在管不了才把孩子转到二中的，谢谢你，你比我做妈妈的都懂得我的孩子啊！中考结束离校，***对我说，老师我会想你的，老师我抱抱你行吗？一个一米七的大小伙子抱着我哭了，我也哭了。
也许有人不明白，我这样苦苦地工作，图的是什么呢？为了学生我把孩子丢在父母那里，在孩子嘶心裂肺的叫喊中来到了学校，为了56个家庭的56个100%的希望，我抛下了我100%的希望，就因为我是老师，就因为教育是我的事业。
“起始于辛劳，收结于平淡”,有人说这是教师工作的写照，但我认为，学生毕业走了，但留在我们彼此心里的是一生都回味不尽的师生情谊，这种情绪这种爱会滋养我们每个人的一生。
在张北读私立高中的***回来看我，说，老师我开始写小说了，现在已经写了3万多字，我问写什么内容，他说，老师我就写我留级到80班的这两年的生活，我忘不了你，忘不了80班！我希望我的学生们在自己的人生之路上都一路走好！
一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人"我庆幸我选择了教师这个职业，我庆幸我做了这么多年的班主任，我在学生的身上看到了爱的延续，我在学生身上看到了自己的价值！
谢谢大家！
高三学生高考演讲稿精选10篇
这是一篇非常棒的“高三学生高考演讲稿”网络文章值得大家看看，在我们需要重要时刻重要场合进行讲话时。写演讲稿可以让演讲者更好地理解和应用各种沟通和表达技巧，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容 的有起有伏，怎样才能写出令自己感到满意的主题演讲稿呢？请仔细查看本文的每个细节。
高三学生高考演讲稿(篇1)
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这个春风的季节，我们迎来了高考百日冲刺宣誓大会。10000米赛跑到了100米冲刺的时候了，响亮的号角已经响起。我们听到了加快进度的命令：从现在开始，我们要以最好的信心投入高考的竞争，投入高考的复习，以前所未有的毅力投入决战，谱写每一个学生的人生和我们濉溪二中的新篇章。
900多天，我们从风雨中走来，走过了书籍的波涛汹涌的大山，走过了学习的无边无际的海洋。让我们迎接冲击
我们感恩生活，留给我们一百天去努力。在最后的征途上，我们要淡定从容，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有很多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多
多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近成功，道路便越艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最终的胜利。
勤奋的学习加上正确的方法等于成功。只要我们全力奋斗每一天，就一定会取得成功的。我们站在春光中，信心满怀地迎接盛夏的到来。十几年的寒窗苦读、辛勤劳作，为的就是这最后的冲刺，决战的时刻。这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫、走过彷徨，积蓄力量，充满自信，变得坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心对待困难。
同学们，高考虽然不是人生的全部，但却是人生极为重要的一步。人这一生会有许多坎坷要跨越，高考也算其一。让我们“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦”，人生能有几回搏，此时不搏待何时?全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们!
最后，衷心祝愿辛勤培育我们的老师们身体健康，精神愉快，万事如意!
祝愿同学们一百天过得充实快乐，天天进步，六月高考，马到成功!
高三学生高考演讲稿(篇2)
三年时光飞逝，我们已经站在了离高考反剩100天的冲刺线上。我们面对的，将是我们学习生活中最重要的抉择。
100天，高考就横亘在我们眼前。赶考在现在众多的比赛中，同样是年轻的战场，同样是层层的选拔，同样需要全心的付出与投入。但高考，它不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声，更多的是平淡甚至单调的学习生活。没错，不是高三的学生，不知高三的学生累；不是高三的老师，不知高三的学生的难；不是高三学生的家长，不知高三学生的苦。陪伴高三学生的，是绝望中的辛酸，是辛酸中的坚持，是坚持中的奋起……
但是，我们坚信：
百折不挠是我们的气魄；矢志不渝是我们的信念；决胜高考是我们的追求！
100天。，我们要充分利用好这年轻的资本，不能随意挥霍，我们可以做的更多更好。
每一次考试过后，我们应该庆幸，庆幸我们在高考前发现了自己没有掌握的知识点。可以避免再犯类似的错误。每一次考试过后，我们要努力淡化分数，而去享受整个过程带给我们的挑战。考好了不要得意忘形；考的不如意，不要灰心丧气，因为这不是高考，在高考之前，所有的一切只是未知数，我们唯有拼搏奋斗。每一次考试过后，我们要积极调整状态，以便及早地投入学习中去，要时刻保持一种阳光、淡定、平和的心态。
有时候，我们已经竭尽全力了，却始终采摘不到成功的硕果。这时，我们也许会放弃，不再做无谓的浪费，殊不知，成功离我们只有一步之遥，只需在坚持一下，再坚持一下，胜利的曙光就会光芒四射。坚持每天早上的背诵，坚持每天中午的埋头苦干，坚持每天晚上的加班自习，坚持一天，我们获得的是信心；坚持10天，我们赢得的是希望；坚持100天，我们收获的是同六月阳光一样灿烂的胜利！珍惜所有可以利用的时间，坚持，坚持，坚持！
做到这所有的一切，只要100天，我们就可以面朝大海，春暖花开！
今天的冲刺就是要告诉我们，该我们行动的时间到了！这不仅仅是一个仪式，更是一个起点，一个新的开始！无论过去怎样，我们都还有希望，在这一切都还没尘埃落定以前，我们都还有机会。只要这100天，让整个世界见证我们的信心和决心，向全世界证明：只要一颗永不气馁的心，梦想成真的日子就不会遥远。
将拼搏进行到底！将高三进行到底！将高考进行到底！
坚持到底，我们决不放弃！全力以赴，我们勇往直前！
高三学生高考演讲稿(篇3)
尊敬家长代表、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!在春天这个播种希望的季节，我们进入了_年高考百日冲刺阶段。
高中是人生中最重要的阶段，高中三年的学习生活必然给同学们留下了永恒的、美好的记忆。而高考前的100天，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。能否把握住这最后的一百天至关重要。今天的誓师大会就是要进一步表明学校对对同学们的重视和关注，就是要进一步激发同学们学习的激情、信心和毅力，为实现同学们个人的目标而冲刺。
80/20定律指出：“人在达成目标前80%的时间和努力，只能获得20%的成果，80%的成果由后20%的时间和努力获得。”因为最后20%的时间和努力才会有长足及本质的进步，才会使量变到达质变。
100天时间任何奇迹都可能发生。三年前你怎样，甚至昨天的你怎样都不重要，重要的是从今天起的今后100天你会怎样。
在这里，我提四点建议：
二是备战高考、重在课堂。对同学们而言，课堂是备战高考的主渠道，是决胜高考的主战场。因此，希望同学们有序、高效上好每一节课，熟悉和储存每一个考点，建好各学科的高考知识体系，把知识内化为自己的东西，活学活用!
三是模拟训练、以练当真。当下，高考一轮复习基本结束，在未来的100天复习备考中，高考模拟训练，是一个非常重要的环节，希望同学们重视模拟训练，提升自己答题的技能技巧，锻炼自己的应考能力。在考试中反思、提高，在考试中学会考试!
四是身体健康、心态阳光。距离高考100天，同学们艰苦拼搏、昼夜苦战，可以理解;但要保证身体健康，要学会及时调整，保持阳光的心态、积极的情绪。努力做的自己，努力了就是!
在今后的100天里，希望全体师生树立自信、研究方法、讲求实效、乐观进取、齐心协力，把全部精力都投入到高考复习中来，用优异的高考成绩为学校赢得更大的荣誉!我坚信，有全体教师的全力奉献，有全体同学的拼搏向上，有脚踏实地的务实态度，_年，我们定会再创辉煌!
同学们，最后100天我们和所有老师都将继续与你们同行，真诚祝福你们顺利走过一百天，一起满怀信心迎接辉煌时刻的到来!预祝同学们心想事成、梦想成真!
今天是特殊的日子。还有100天，我们将迎来_年高考，迎接祖国的挑选，我们将实现自己人生的一次飞跃。
只有100天了，100天时间太短!但我们充满朝气，胸怀理想，我们将更加奋发努力，分秒必争，一分耕耘，总有一分收获，鼓起勇气，迎着朝阳，走出艰难，走过这100天，希望就在前头!
我们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!我们已经等待了整整11个春秋，今天是我们冲刺的时候了。
夸父追日，道渴而死，精卫填海，矢志不悔。我们要坚持到底，我们绝不放弃!
历史告诉我们：成功没有秘诀。如果真有的话，首先就只有坚持到底，永不放弃;其次就是想放弃的时候，请回到头来再照着第一个秘诀去做：坚持到底，永不放弃，直到胜利。
十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑，斩蛟龙!面对六月沙场，面对云月鏖战，今天我们郑重宣誓：困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰，笑傲六月流火。
今天，我为湖西中学自豪;明天，湖西为我骄傲。我们要唱出青春无悔，让梦想飞跃千山!我们向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功!
“人生几回往事，青山依旧枕寒流，子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”，三分靠运气，七分靠打拼，爱拼才会赢，敢拼一定赢。我们坚信：今年的6月我们的笑脸将更加灿烂!我们的湖中更加耀眼!
今天，是个特殊的日子，它一定会在我们每个人的记忆中铭刻，因为，再过100天，我们就要迈进高考考场，去完成我们生命中第一个重要的转折。
三年前，带着憧憬与理想，我们来到了三中，来到这翰墨飘香的校园，在这里播种了希望;三年来，我们和困难斗争，我们和时间赛跑：春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风萧瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜，迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过——但，昨天已经古老!翘首未来，等待我们的是一个灿烂的远方!同学们，朝着太阳的部落，我们阔步向前!
100天，仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花，但对于我们，它是黎明的前奏，是天籁的交响，是出征的战鼓，更是拼搏的号角。100天——太短，我们只争朝夕!
十二年匆匆走过，一百天稍纵即逝。在这短短的时间里，我们应当如何迎战高考呢?
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过：“瞄准星星射击，总能射得高一些。”只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为。我们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要挑战东海的骇浪惊涛!
更行十万八千里，何惧东西南北风。我们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃。高考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章。困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路转，一百天，可以改变一生!我们相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!
衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴。我们应当脚踏实地，刻苦用功。踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著;平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸;查漏补缺的态度，可以让能力飞跃升华。这一百天，对于懒惰者与脆弱者也许是灾难，但对于勤奋者与勇敢者则是一个机遇。既然成功不会向我们走过来，那我们就向成功走过去!
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。只有100天了，我们必须全身心投入，有效利用每一分钟。我们已没有时间打瞌睡，没有时间说闲话，没有时间看杂书，更没有时间去幻想——对于我们，一分一秒都不能挥霍!生命不打草稿，人生没有彩排，机会失去了就不能重来!所以，从点滴做起，上好每一节课，做好每一份笔记，完成好每一科作业，合理高效地利用好未来的100天，让每一根神经都为备战高考而紧绷，让每一滴血液都因冲刺高考而沸腾。积蓄力量，我们的梦想将在六月旭日般喷薄!
敌军围困万千重，我自岿然不动。我们应当保持良好的心态。高考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。我们在顽强拼搏、科学思维的同时，也要注意调节心态，以一颗平常心去面对高考，这会让你放下包袱，轻装上阵，走得更远。
又是一年春来早，又是一年亮剑时。在三中这方沃土上，有校领导的关注厚望，有老师的兢兢业业，有同学们的互帮互助，还有父母的殷殷期盼——我们有巩固的后方，再艰巨的战役也一定能凯歌高唱!
同学们，高考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能实现，那就是“拼搏”!高考的冲锋号正在耳边回荡，最后的战役已经打响!现在是我们“亮剑”的时候了。狭路相逢——勇者胜!让我们珍视每一天，奋斗每一天，拼搏每一天，用奋斗铸就希望，用拼搏实现梦想!让我们用责任和使命去谱写青春的乐章!
我们想成功，我们要成功，我们必成功!
各位同学、家长、老师们：
非常荣幸能在这充满阳光和希望的日子了和大家共同见证这难忘的时刻，我很高兴作为学生家长代表和同学们一起敲响这出征的战鼓。
首先我想和大家分享一下自两点看法，其一：希望同学们对自己有个客观的审视和分析，找出自己的一些薄弱环节，再使一把劲，再加一点油，对自己再来一次挑战，最重要的是要时刻保持一份从容、乐观、自信的态度，不受外界任何干扰，聚精会神的作最后的冲刺。
其二：作为家长，我们要知道，他们现在不光是拼智力，也是拼体力的阶段，我们现在的重点就是关注自己孩子的饮食与健康，而不是整天唠叨他们的学习，当下过分的介入反而会让孩子无所适从，对双方都是个压力，学习上的事相信同学们完全可以自己搞定了，我们要做的就是适时的鼓励再鼓励。
同学们：在过100天，你们将迎来人生的又一次机遇和挑战，它将翻开你们生命中崭新的一页，请同学们相信：“目标引导行动，行动决定命运”。在过去的那些披星戴月、风里来雨里去、冒着严寒酷署的拼搏岁月中，你们已经奠定了夯实的基础，你们的勤学苦练必将为你们的青春写下无悔的 篇章，但是——-这还不够，你们还有潜力可以发挥，还可以做到更好、更强。你们终究会看到自己的努力没有白费，也相信你们会珍惜老师们辛勤的付与父母默默地关怀。你们现在的每一点进步，就意味着你们梦想的远近、、、
今天在这里，我们——各位家长、老师，在这同一个战壕里，为你们助威、呐喊：同学们!我们别无选择，此时不博何时博?我们要以高昂的斗志，百倍的信心、坚定的意志、扎实的基础，全身心的投入这最后的冲刺阶段，对于种.种困难，撂倒一个是一个，排除所有杂念，给自己一个最自信的笑容，相信自己可以做到更好，每天都是一个新模样，向学校、家长、社会交一份满意的答卷。最后送给大家的是：
十年磨一剑，
今朝试锋芒。
有志不空谈，
各位领导、老师，_中全体高三同学们，首先向大家拜个晚年，祝各位领导、老师在新的一年身体健康、工作顺利，祝愿高三的莘莘学子在新的一年心想事成，在_年高考中如愿以偿，再创辉煌!
今天，我们齐聚在这里，互勉互励，同舟共济，在激流中圆梦，在奋斗中进取，高考是人生的一次重大选择，为了这一天，高中三年，尤其是高三这一年来，同学们卧薪尝胆、奋力拼搏。乍暖还寒时有你们执着的追求，裂日炎炎下有你们苦读的身影，秋风瑟瑟中有你们豪迈的激情，冬雪飘飞里有你们坚定的足迹。回想高中三年，你们有过欣喜、有过失落;有过暂时的遗憾，更有过永久的收获。父母殷切的期望、老师期待的目光，都已化做你们心中的理想。理想是奋斗的目标，理想是人生的方向。记得有位哲人说过这样一句话，聪明人是不畏艰难、勇往直前，最终要达到自己的目标、实现自己理想的人。我相信，我们在座的_中全体高三学子都是聪明人!
三年的时光里，我们全体师生朝夕相伴，一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在老师们心湖中最美好的记忆。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师的从前，你们的成功就是_中全体教师的追求与幸福。
高中三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，最后百日更是人生中最为关键的一步。在以后的时间里，老师们将潜心研究，努力工作，力求给大家最有效的指导;倾尽所有，为你们明天的扬帆做出的奉献。当然，老师也会对同学们有更严格的要求，更真诚的期待，更艰苦的训练，更直接的交流。请相信，这一切都是为了一个共同的目标，为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加灿烂的明天，为了你们将来面对他人会很骄傲地说：我是_中学的毕业生。让我们师生在未来的日子里齐心协力，同甘共苦，共同创造我们的骄傲，创造我们的辉煌。
同学们，今年是新课改高考的第二年，我们要作好充分的思想准备。高考复习，如同长跑，最终成绩如何，取决于长跑中调整的步调。现在，已经到了最后阶段—冲刺的时候了。我想告诫同学们的是，在最后的冲刺阶段，仍然要以扎实应万变，要以坚定的信念战胜暂时的困难，把坚定的决心、必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心中，把无名的焦虑、不安抛除脑后，_中全体高三教师将与你们一道携手并肩，阔步向前，披荆斩棘，力挽狂澜，走向你们最关键，也是最幸福的时刻。
十年磨一剑，今朝试锋芒。
同学们：再搏百日，让汗水哺育不凡;再搏百日，用智慧丰富内涵;再搏百日，凭激情创造灿烂;再搏百日，靠实力熬头独占;
山高人为峰，努力定成功!
最后，衷心祝福我们_届全体同学实现心中理想，再创高考辉煌。今天你因是_中的学生而感到骄傲，明天_中一定会因你的名字而感到自豪!谢谢大家。
高三学生高考演讲稿(篇4)
张xx教师们、同学们：
下午好！
迎接高考，既是决定学生前途命运的大事，也是家长、学校、社会特别是学校关注的热点问题。因为每个人的命运都与我们学校的活力息息相关。
接下来，我将代表学校教务处对高考进行简要分析。
一、 高考题的分析
一。高考试卷注重基础知识和基本能力的调查。语言、数字、英语平均分95分，文学综合、科学综合得分200分以上。
2。提问量仍然很大，时间有限，不仅需要开会，而且要求快速准确。
三。重视思维能力的培养。
二、 同学们的学习现状
在座的各位同学都很不幸，接受的是应试教育，参加的是素质教育的考试，素质教育喊叫已几年了，由于自始自终遭到应试教育的排斥和顽强的抵抗而进展缓慢，步履维艰。学校教育教学体制改革力度不大。
学生的学习方法有几个问题
1、 过于浮躁的心态
有人说，世界上最努力、最忙的学生是高中生。他们读语文课本，思考数学问题，读英语单词。凡事喜欢图“快”，追求“立竿见影”，企图“毕其功于一役”。岂不知“地冻三尺非一日之寒”，“滴水石穿，在于持之以恒”。
具体表现是作业不想做，课本不愿看，基本概念理解不透、不深，一知半解，似懂非懂，而到处去找难题，做难题，偶尔做出一个难题，便兴奋不已，沾沾自喜，而更多的情况是浪费了宝贵的时间，增加了自卑的心理，这就是“欲速而不达”，任何急功近利的短期行为都从根本上违背了事物发展的规律。
2、 胸无大志、鼠目寸光、斤斤计较
斤斤计较个人的得失，恩怨，耿耿于怀，消沉堕落。如同学间的矛盾，家庭原因，便自叹命苦，狭窄的心胸挤弯了健康的性情，走秀的火焰向无养性靠拢，比如学校收30元钱，心理不平衡了，既然我们无力改变就不要自寻烦恼，斤斤计较个人的得失，就会忘记他人的存在，忘记老师迎着凛冽的寒风奔波的辛苦，忘记老师在长夜孤灯下默默耕耘。忘记集体学校的存在，忘记社会的存在。
你必须被社会淘汰。几年后，你会觉得现在的行为很幼稚，11分是可笑的，12分是愚蠢的。但你已为你的斤斤计较付出了惨重的代价。
三。学习方法陈旧，学习效率低
时代在飞速发展，我们依然开着破旧的汽车，走在时代的道路上。
①“铁杵磨针法”或“愚公移山法”
早起晚睡，披星戴月，因为他确信“想要功夫深，铁杵磨成绣花针”，那么这样下去金榜提名时，大家已是白发苍苍的老大爷和门牙下岗的老奶奶。
②“题海”战术
从小学开始，大家就背起比体重还重的书包，在题海中苦苦挣扎，课课小考，科科大考，可谓苦海无边，**是岸？不去总结规律，不注重解题方法，不能以不变应万变。
③思维的定向性
考察团被困在沙漠里，等到救援的飞机到了，科学家刚刚渴死，从他们身上找到一瓶蒸馏水，经专家鉴定，如果他们喝了这瓶水，生命就会延续到救援人员到来的时候，但他们只知道蒸馏水是用来做实验的。
天堂和地狱的故事。
我们要学会多方位的思考问题。
④纸上谈兵，眼高手低
拿到一个题似曾相识，说得头头是道，但具体操作起来却不能得分。理科表现步骤不全，运算有误，文科表现句子不通，错别字多，标点运用不当，这就是不注重基础知识和基本能力的后果。
针对现状，提出几点要求：
1、 消除自卑心理。
2。跟着老师。不要误入歧途。
三。消除一切干扰，只读圣贤书。
四。注重总结方法，注重知识点的突破，提高效率。
5个。学会从多角度分析问题。
古往今来，奋斗者何止万千，而成功者寥若晨星，只要我们付出了，奋斗了，拼搏了，纵然没有成功，但我们无怨无悔。
英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”希望同学们振作起来，以积极健康的心态，燃烧**一样的激情，融化遍地的冰雪，渡过这高中生活中最后一个寒冷的冬季，明年你们这些小鸟将带着亲人、老师和朋友的祝福飞入理想的大学。
谢谢大家！*
高三学生高考演讲稿(篇5)
高三学生励志演讲稿篇1
在我们已然成为了习惯的三更恋网，在我们疲于嘶哑的K厅疯狂，在我们乐于借酒消愁的深夜萧风，在我们痴人说梦般的永远消失于永远世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是从手缝之间溜走一般，早晨，便从我们盛极而衰的肢体里，慢慢的融进黑夜的身体。从此，我们逐渐的沉进萧条的文字，堕入无可奈何的哀叹，在凌晨开始温暖的床上，在别人朗朗的读书声里，自以为诗人般的感叹一声：早晨呵，你是别人的早晨，却是我的傍晚。
那一日，当我因公而强迫自己起床做事之后，在偶然间坐在东花园的核桃树下时，我便开始感叹，感叹于自己对日子的亏欠，感叹于自我惶惶不可终日的大三，更加感叹于一无所成而疲懒越烈的大学。一种罪恶感在那时便开始诞生，成长，甚至可以说，那样的感觉，是一种旧病的复发。
核桃树的叶子，在清晨沁人的风儿里，一片片的飘落，落在我的头上，椅子上，以及身旁朗朗的读书声里，我忽然感觉到，原来，这么多年来的大学生活里，在我通宵成性的时候，在我与哥儿姐妹们高喊“音乐”流行的时候，在我忙碌于体力劳动统治的社团活动的时候，在我因为不想起床意念愈来愈强而一睡到晌午的时候，这微风，这落叶，这让人斗志勃发的鸟语花香，便如此从我原有的生活世界里归于平庸，甚至直接被昏聩剔除。可惜可叹，可悲可哀。
打小的时候，我们便知道，一日之计在于晨，清晨是美好的，也是重要的。一天有一个好的开始，一天便是充实的，每天都有一个好的开始，一年便是充实的，每一年都有一个很充实的准备，那么，收获便是必然的，美好则是唯一的结果。
我只能借助心里仅存的那点渴望，那点灵知，去试图揭开那一层困扰了我多年的慵懒的，无规律的可憎面纱，用所有尚且存活的希望，去打扫我尘封已久的激-情的碑， 让阳光，让清晨那第一缕阳光，透过我身体所有可以正常工作的细胞，照进我的体内，驱散那些罪恶的，萧条的黑。张闯杰，还我一首属于美好的诗，还我一个真实健康的质体，还我一个不再哀吟的激-情的魂魄，请你，就从明天早晨开始吧
请随我一起回顾我曾经的一个故事。大二的时候，我满怀信心的要在学校举办一次“大学生成功心理学”的演讲，但是，在筹办的过程中我却遇到了以下困难：首先，这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大，10张VCD，6本书，不仅要浓缩，还要有系统性、层次性以及趣味性;其次，我为了把宣传工作做好，需要完成近20张海报，6条横幅，50张多媒体幻灯片的制作;最后，就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。当时，面对这些困难，身处逆境的我，该当如何 !
我不断地自我激励!首先，我努力摆正心态，去面对这次演讲的困难与压力;同时，也考虑到演讲的各种意外和后果。我克服胆怯，去迎击那些有形和无形的障碍。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!这一举动，为我理性的分析困难，寻找对策，从而获得演讲的最终成功，奠定了坚实的基础!
从这不难看出，在逆境面前，我们需要一种坦然、正视的心态。
心理学家研究发现：人类在面对逆境的压力和困苦时，只有坦然正视的心态，才会让人做出理性的分析，正确的抉择，从而引发潜力，化逆境为顺境!
朋友们，人之一生，不如意者十有八-九。重要的是我们自己对自我的认识，对环境的理解。环境不能决定我们的命运，相反，我们自己对环境的态度，才真正决定我们的成功与失败。
万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境，请不要退缩!沮丧时，让我们引亢高歌;悲伤时，让我们开怀大笑;自卑时，让我们换上新装;恐惧时，让我们勇往直前!
高三学生励志演讲稿篇2
巴金在自己的随想录中说过.“人不是点缀太平的.而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想，要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必须果断的选择这条路。
从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，所以我不悲伤，坚定的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。
荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。
只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!
我要在荆棘中开辟道路!
这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。
精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完美的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去 实现最辉煌壮丽的理想。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。
高三学生励志演讲稿篇3
尊敬的指战员，亲爱的战友们：
上午好!
冰雪消融，化作千顷碧波;
朗朗书声，铺就锦绣前程。
时光如指间沙，不知不觉，距离高考只剩下200天了。高考，已不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。
高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲：要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活。
同学们，不管你愿不愿意承认，在你的内心深处在你的骨子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人，做一个父母永远为你感到骄傲和自豪的人。但没有一种不通过忍受蔑视和奋斗就可以征服的命运。高三，就是你狠狠出一口气，拼命的争一口气的时间。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢?
最首先的就是要明确个人目标，制定学习计划。
一个人只要知道自己为了什么而活，他就能够忍受任何一种生活。古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多少人能斩钉截铁地说：我就要报这个专业，我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海。人生目标的确定，对一个人的一生来说是十分重要的。
我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。
其次是天道酬勤，鲁迅曾说：哪里有什么天才，我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习。天赋固然有助于取得成功，但如果离开后天的努力，也必然会像方仲永一样“泯然众人矣”。当今世界最年轻的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有着天才的头脑，但她并没有沾沾自喜，骄傲自大。她选择了勤奋，教练王宪说：“从接受启蒙到成为世界冠军，我家有20xx多局的记载，这是天道酬勤啊”人生短暂，不容蹉跎。幸福不会平白无故从天降，付出努力才会有补偿，没有人能随随便便就辉煌，除非是好梦一场。时光能红了樱桃，绿了芭蕉，却不会使懈怠者出什么成果，抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时间，勤奋、勤奋、再勤奋!
最重要的，高三是信念下的执着与顽强。
高三免不了许多考试，周考、月考、联考……免不了许多的挫折与失败，当成绩不如别人，而想到前景叵测时，当苦苦拼过一段时间后，考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注时，许多人会感到焦虑浮躁。对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己打败了自己。其实不必担心，要充满自信。一个人并不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度。你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能预知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折，但你可以东山再起。
花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。
珍惜两百天，让飞翔的梦想在六月里张开翅膀;
奋斗两百天，让雄心与智慧在六月里自由翱翔;
拼搏两百天，让父母和恩师在六月里畅想期望;
冲刺两百天，让生命的礼花在六月里绚丽绽放!
高三学生高考演讲稿(篇6)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
高考就像一次人生的考验，是否成败尽在一念之间。
高考是对实力的一种考验。十年苦读为高考，成败仅在一念间，可见没有绝对苦读，就没有绝对的把握，任何对学业的荒废便是对自己未来的践踏。每逢高考必有学子痛哭，他们在悲痛什么?一是未来，二是过去，三是自己。“严于律己，至臻于行”是重中之重。为什么是“律己”?自然是对自己行为的约束，倘若连自己都要求不了，何谈成功?“行”是另一个要求，在“律己”的情况下加上“行”的规范，想必对高考实力的提升亦有很大的帮助吧!
高考也是对品德的一种考验，明知自己的成绩不行，便暗地里作弊偷生。这种行为即使在考试中被明令禁止，也往往有考生铤而走险。这样的行为不仅违背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同时也是对自己品格的一种践踏，一旦作出这样一类的事件，定会受到来自社会的谴责。
高考同时也是对心态的一种考验。高考一般会伴随着难度大甚至超纲的题目，这对考生来说不仅考验实力，也会考验心态。“高考就像千军万马过独木桥”这句话并非以讹传讹。在高考时考生的心态也正是如此，若没有良好的心态，纵使有很高的实力，也不能如何。所以这也将成为对心态的一大考验。
高考像一个藏宝洞，有着危险，自然也会有机遇。只有实力超群、品德高尚、心态良好的人才能在高考中得到一席之地，取得无上荣光，成为那高中之人。
高三学生高考演讲稿(篇7)
各位同学、老师、家长代表们：
你们好!
转眼间，一年的高三糊口就要结束了，高三学生励志发言稿。在这一年中，我们承受了风吹雨打，品尝了酸甜苦辣，我们在荆棘中跋涉，在荒漠中呐喊，在激流中求索，但我们始终坚信：“付出就有收成”。上帝老是垂青于有预备的心灵，此时此刻，应该是我们收成但愿的时候，应该是我们用一颗自决心信念去迎接高考的时候，应该是我们与金色六月激情拥抱的时候。
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了高中三年生活生计。三年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声打动，都使我难以忘怀。如今我们即将离别学校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回顾回头旧事，心灵的时间在逆转。在校的糊口中，我徐徐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱糊口，拥有糊口在校的糊口中，我感触感染到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在校的糊口中，我体验到了情谊的真诚：互相匡助，济困解危，用满腔热血灌溉情谊的方田。如今，我就要毕业，离别可爱的校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报校：让糊口绽放一次笑脸，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，往返报校对我的培育之恩。
请母校放心，请恩师们放心，我们会牢记教诲，鞭策自己，踏踏实实，戒骄戒躁，自省自重，马不停蹄，一往无前。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天，我们以__为荣;明日，__将以我们为荣。再次感谢给予我们东风的母校，感谢给予我们关心的领导，感谢给予我们启迪的恩师。
依依惜别前，我向着向阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份打动，对校，老师，同学蜜意隧道一声“珍重”。
最后，祝全体高三同学高考取得辉煌的成绩!但愿即将升入高三的高二同学们耐劳学习，奋力拼搏!
谢谢!
高三学生高考演讲稿(篇8)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
我是XX班的王XX，今天我演讲的题目是“脚踏实地，冲刺高考”。
时光飞逝，转眼间，高考已近在眼前。
如今，我们距高考仅剩xx天。这最后的XX周短暂而又关键，这三周能成就很多人，也能毁掉很多人。要走好这xx天。
首先，我们必须正视高考，高考是成人之必由，成长之必经。有一句口号道尽高考之妙：拿下高考，再谈人生。这并非是指一考定终生，而是在客观上，我们能成为自己的未来，创设更好的平台。
在这XX天里，我们不必急躁，也不必手足无措，更不能灰心丧气，我们应该自信、宁静。正如青木新门所言：真正的开悟是在任何时候、任何情况下都能从容地活着。
当然，光有正确的态度还不够，还需要我们不懈的努力。这里，与大家分享一些关于三轮复习的拙见：
1、整理好每一份试卷，三轮复习最大的特点就是卷子多。将卷子分类整理，这样在老师讲解时，能够轻松找到，不致于手忙脚乱，在复习时，也能有条不紊。
2、及时改正错题。一套套试卷不仅能改善我们的做题技巧，更能直观地暴露很多问题。当然这里的问题并不是指一些难题，而是那些自己本来会做，却做错了的错题。有的同学忙于做题，却不愿改正，最终也是徒劳。只有将错题都改正过来，重新调整思维，才能取得大的进步。
3、夯实基础，注重课本。三轮复习是在做题，但我们会遗忘很多基础知识，有些同学可能会不以为意，继续沉浸在题海中。这其实是大错特错，正所谓题海无涯，回头是岸。市面上有很多猜题、押题卷，有些题也很新颖，但高考不会出现原题，考题的根本还在于考生对知识上的掌握，且其大多以基础为主，就算难题都做对，简单题失分太多，也得不偿失。
4、上课认真听讲。在剩下的X周里，老师是最有力的帮手，他们不但会帮我们回忆各类知识，还能教给我们一些做题技巧，答题模板，解题思维，以及高考阅卷中的一些问题，这样可以节省我们很多时间。
同学们，麦家认为，卓越的人有三条命：性命、生命和使命。此刻，我们的使命便是完成高考这一大关。
母校是我们坚实的臂膀，三年来，她伴我们同行，予我们知识，教我们做人，她总是以海纳百川的广博，默默容纳与涵养。
如今，我们即将展翅翱翔，让我们用最优秀的成绩来回报母校，回报我们伟大的母亲。
祝一中20xx年高考大获全胜。
我的演讲完毕，谢谢大家。
高三学生高考演讲稿(篇9)
敬爱的老师，亲爱的同学：
今天我演讲的主题是“为高三加油，高三无悔，青春永恒。”四青年节是青年的，青年人就要干些青年的事。
我站在这里就是要让你们相信：你们是有血性的，比嗜血的长蛇更有血性；你们是有骨气的，比啃骨的猛虎更有骨气。
喜马拉雅直冲霄汉，上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，其间有探险者的身影；高考的战场荆棘密布，其中将会有你们的记忆。
清晨，朝露目送你们快步匆匆；白昼，红旗欣赏你们奋笔疾书；深夜，皓月见证你们挑灯夜读。日复一日，你们是为了那一刻的金榜题名而不懈努力。
光阴飞逝，教室前的“金思力”也越撕越薄，终于迎来决战时刻。最后一个月的拼杀，正如挂着的那副对联写道：你们要相信自己有气贯长虹的朝气，相信自己有巧拨千斤的灵气，相信自己有与项江铭、贾晗琳在浦中荣誉簿上各领风骚的勇气！
爱过、恨过、欢笑过、哭泣过，你们即将为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。试卷驰骋了三年的考场，麻木了谁的心灵？浦中这个竞技场早已练就了你们的铁石心肠。灵溪变换了三年的颜色，迷乱了谁的眼睛？浦中这个炼丹炉早已练就了你们的火眼金睛。
苦难并非幸福的对立面，而作为幸福的一部分永存。一个月后的，有的人会对着成绩低头，有的人会对着成绩昂首。有的人的名字会被淹没，而有的人的名字会被铭刻。有些父母微笑着，那是黯然伤神的苦笑，有些父母哭泣了，那是喜极而泣的泪水。两番境界，每个人心中都会有一个追求。两种选择，每个人心中都将有一个答案。明天或许是彩虹或许是闪电，但你可以选择一路向北。未来或许是朝阳或许是阴霾，但你可以选择自由飞翔。信念与坚持齐飞，青春共奋斗一色。褪去雏鹰起飞的青涩，你们听到时代在召唤。
一个月后，素胚勾成青花，浪花淘出英雄。
敢问，没有七十二变，英雄怎能在高考场上大闹天宫？没有三十六计，英雄怎能在人生路上各显神通？
赤壁上，苏子一语道破天机：北望京城，南望上海，名校相繆，郁乎苍苍，此非高三学子之困于高考者乎？方其超重点，赶浙大，逆流而北也；舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临湖，横槊赋诗，为浦中之骄子也！
高三学生高考演讲稿(篇10)
高考激励高三学生学生演讲稿(精选多篇)
第一篇：高三激励学生高考谈话《不放弃,不抛弃
高三班主任激励学生高考谈话《不放弃，不抛弃》
：--:
那么个迟钝木讷一根筋笨手笨脚??几乎拥有了所有“聪的世界”该现的缺点的拟物怎么会功的青春励志电视剧士兵突击给高考有哪些启发呢
典语录：长说：“想要和得到间还有两个字那就做到你只有做到才能得到”
在高考的启示：“想到”
比如：考哪所学选择怎样的专业想的学位于哪座城一切的谜底都将在高考之后揭开“神秘的棉纱”
“得到”可以解实现自己的梦想目标达“做到”就实现目标的行如果拿具体的行只一味在那里想入的话那肯定得到的
“天可能掉下馅饼来”永恒的xx
典语录：钢七连的口号“放弃抛弃”
在高考的启示：“放弃抛弃”铁骨铮铮的钢七连的口号更士兵突击电视剧最核心的价值观许三多凭着“放弃抛弃”的执着和念才完了三百三十三个腹绕杠最终蜕变长“兵王”句话对于每一位高三的师生来说都值得回味
只要学生本还在努力的话所以我们的老师就没有由了所谓的“优兵力达到学校规定的线率本科率”而舍弃掉些学生更况越到最后头些学生越敏感如果他们识到老师已放弃了他们的话那些学生或许的要“绝望”了
：连长说：“他每做一件事的时候都像稻草一样抓着有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了”
在高考的启示：
能因高三时间紧班级的些事就没负责而恰恰在些事体现个的素质和素养如果能像许三多那样抱着“吃亏福”的心态每做一件事的时候都像稻草一样抓着把些事做得尽善尽说定就会有想到的收获如连长所说的“有一天我一看好家伙他抓着的已让我仰望的参天树了”况且些事本身紧张的高三学习生活的一种调节获得了放松又锻炼了能力乐而呢典语录：许三多说：“挺得与挺一选择题我发现我没有选择挺的”
高考的启示：高考知识学习的总回顾只有12年，这是对每位高三学生面前体力和毅力的挑战和考验
高考志品质的自我较量在挺得与挺选择题面前高三学只能像许三多那样选择挺得才表
你长了懂事了果已要因你已尽力而了无怎样的果都应该问心无愧的
典语录：史今班长说：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”“你比差次爬起来后谁能瞧你了”
当你开始自己的能力自心有所摇时比比个迟钝木讷一根筋直到底笨手笨脚傻里傻气的战友们称其“许木木”
：“每个心里都开着花一朵一朵的可漂亮了”
典语录：才说：“会多稀缺功多易进则退”
在高考的启示：面对高考的时候青春激最需要激和迸发的时候一般来说一辈只有一次会来历高考样忘的“峥嵘岁月”因十二年的辛勤付就一回的收获所以如才育许三多时说的那样：“会多稀缺功多易进则退”
“勤能拙笨鸟先飞”诫家：功没有侥幸就来自勤奋
典语录：许三多说：“前的眩晕和说来的苦处就功的味吧”
在高考的启示：坚如磐石的念执着的去“做”
“前的眩晕和说来的苦处才功的味”典语录：老马班长说：“别再混日了心日把你们给混了”
在高考的启示：
少在高考落榜的学生再回到母校时就会由衷地感叹：??学习并生的全但既然连生的一分之学习无征服你还能做什么呢
如果你现在还没有进入临考前的心状态还糊里糊涂的话请千万记老马班长的话“别再混日了心日把你们给混了”学习时的苦痛暂时的未学到的痛苦却终生的
典语录：长说：“你历的每个地方每个每件事都需要你付时间和生”
在高考的启示：
因你付了时间和生当你体味到审门阀问荣求“互”谋“双赢”的浓浓学当你感受到“捧着一颗心来带根草去”历久弥新没齿忘的浩浩师恩之时你会发现自己长了熟了作别了永再来的青春岁月
第二篇：高三学生激励演讲稿
当第一支蜡烛点燃时，我们将面临一个新的挑战——高考。你准备好了吗？
忙碌的工作，繁多的学习，沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟，那是远远不够的。我们也要有坚定的意志，勇往直前的勇气，永不放弃的勇气。当然，这只是我们必须做的一部分。
怎么，害怕了？如果我们现在放弃，那么我们就没有未来！
明年7月，如果用秒来计算，这个巨大的数字真的能让我们安然入睡。但，用时，用天，用月，甚至用年来计算。高考，真的离我们很远吗？
如果不想重蹈中考后的失落与无奈，那就应该紧握双手，下定决心努力工作。
那我们要怎么做，请记住这句话：“ihavenothingtoofferbutblood,toil,tearsandsweat.”我没有能奉献的东西，唯有热血、辛劳、泪水和汗水。
这是二战期间英国首相丘吉尔面对纳粹德国所说的话。是的，怎么样未来，由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等着你走近，而是取决于你趋创造。
未来的道路不会等待被发现，但开放和开放的过程会同时改变你和未来。
因此，放弃于否，又你决定。
如果我们坚持，我们将走的路是漫长而曲折的。但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是为自己的命运而战，而不是行尸走肉的人。
但如果我们放弃，就没有机会了。
胜利者和失败者没有多大区别。只是失败者走了九十九步，而胜利者又走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候
满是荆棘的玫瑰花呵！苦难与幸福共存。
播下行为的种子，收获习惯的果实；播下习惯的种子，收获品格的果实；播下性格的种子，收获命运的果实。那么，高三，你打算种什么种子？
第三部分：高三班主任讲话
亲爱的同学们：
高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨;高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡——这只能是幻想。
恰恰相反，高三的天空中经常有雷电。高三的河里总是波涛汹涌。高三的路上一定有惊棘。这是高三惊心动魄的交响乐组合。
马克思、恩格斯说：在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受地狱的折磨，地狱的挑战。
须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心一个春光，我们会有一个好心情的。
自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
一位老师说得很好：事实上，我的一生都在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。
给心春光，有个好心情，所以你会更喜欢开始。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。
神秘的风景有着不可抗拒的吸引力；成功的日子散发着令人陶醉的香味。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光，自信是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，与自己比较很重要。看看今天的自己是否比昨天好，明天的自己是否比今天好。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌!
我想强调的是，在失败的是候，尤其是在悲剧的是败的是候，永远不要忘记给灵魂以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
特别是在我们付出了巨大的努力，做出了非凡的努力和不顾一切的努力之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线(感谢访问)，是实现超越的信号。通往凯旋门的道路是用失败的砖石铺成的，成功的金粒来自失败的砂砾。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
好书伴我成长的演讲稿系列7篇
好书伴我成长的演讲稿【篇1】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
在别人眼里，书可能只是一个简单的词。但是我认为，这本书更像是我的精神导师，总是带给我无尽的欢乐，梦幻般的遐想和发自内心的情感。
记得小时候，我总爱听妈妈讲那一个个生动有趣的童话语一个个富含道理的寓言。伴着夜莺甜美的歌声，在白雪公主的指引下，看看七个小矮人的家。在繁华的市场中进行长矛和盾牌战争。
跟着竽的声音看南郭的尽头。悠闲地坐在皇家马车里去王子的舞会。那是我童年最大的幻想。
渐渐的，我长大了。迷上了李白的逍遥;有了王安石那春风又绿江南岸，明月何时照我还的疑虑;爱上了苏轼那但愿人长久，千里共婵娟的情怀;谁知盘中餐，粒粒皆辛苦时刻敲响着我心中的警钟。唐诗宋词在我心中播下了文学的种子。
现在**成了我的密友。浪漫悲切的《茶花女》，满腹悲愤的《**山恩仇记》，神奇科幻的《海底两万里》。悲哀感人的《悲惨世界》。
海伦的自传时刻激励这我们，高尔基的话语我铭记在心! 每天翻一翻长满油墨书香的书。抛开一切杂念，专心读你面前的书。
你会发现这本书中有一种魔力让你在书海中旅行。那时，你会觉得这本书是多么的精彩。书是一个无语的哲学家，他将引导您前进。
在书里，我看到了金字塔的预言;在书里，我看到了八达岭长城;在书里，我看到了庐山瀑布;在书里，我看到了神秘的希腊;在书里，我看到了前进的道路读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。以好书为朋友，以好书为向导，在未来的日子里，我将在书香的陪伴下继续阔步前进！
我的演讲完毕。谢谢大家!
好书伴我成长的演讲稿【篇2】
一年级的时候，爸爸就给我买了一套课外阅读书，其中有一本《名人故事》我特别喜欢。以前，我看书都是东看一下，西看一下，乱翻来翻去，都没有从头到尾地仔细读过，觉得真是可惜。
今年暑假，爸爸让我把这些书拿出来，从头开始仔细读，让我记读书笔记。所以我现在一有时间就看书，没过多久就把《名人故事》这本书从头到尾彻底地看了一遍。有许多著名的科学家、艺术家、作家和其他童年故事。
他们年轻时都有一个共同的特点。他们勤奋好学，能互相帮助。他们经常受到老师的表扬，有目标，有理想。我真佩服他们
例如，齐白石是一位著名的艺术家。除了精通诗歌、书法和绘画之外，他还喜欢篆刻。据说，为了练习篆刻，他曾拣了一堆石块回家，雕刻和磨碎它们。
日复一日，年复一年，一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神，最终成为了一代艺术大师。
还有，陈景润，是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学，一下课就在看数学书。有一次中午，最后一节课下课了，同学们都回家去吃饭，就陈景润还边走边看数学书，最后连撞到树上了还不知道。
就这样，经过多年的努力学习，陈景润终于成为中国著名的数学家。
通过阅读《名人故事》，我发现了一个道理，大凡长大能成名成才的人，小时候都有一个共同特点。
#p 他们为了自己的理想，勤奋好学，再苦再累也不怕。我的理想就是长大后当科学家。为了实现我的理想，我一定要像齐白石、陈景润一样，从小好好学习，天天向上，不管再艰苦也不怕，不断提高自己，长大当一个对社会有用的人。
好书伴我成长的演讲稿【篇3】
读书不仅可以使人开阔视野，增长见识，而且能以高作文水平。 以下是为大家精心整理的好书伴我成长演讲稿精品，供大家参考。
好书伴我成长演讲稿精品
书是我的精神粮食，我经常陶醉在书中的精彩的情节里。有时我仿佛到了城堡和灰姑娘一起参加舞会;有时我好像走进了森林中，看着神奇的精灵欢快地唱歌、跳舞;有时在梦里来到了海边，看见老渔夫被贪婪的老太婆*着，向金鱼姑娘要这儿要那儿;有时我好像变小了，和拇指姑娘一起游戏，和爱丽丝一起在丛林探险书，为我插上了想象的翅膀，伴我在童话的世界中漫步遨游。
书是我的朋友，它带给我知识，带给我快乐，带给我个多姿多彩的世界。走进书中，和里面的主人公分享喜怒哀乐，向海的女儿学会了宽容，向爱丽丝学会了善良，向打败巨人的小鞋匠学会了机智，向把魔鬼关回瓶子的渔夫学会了镇定。看到恶毒的王后一次次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼;读卖火柴的小女孩，我痛哭流涕。读书的时候，我忘记了外面的一切，所有的烦恼都一股脑地抛到九霄云外去了。
我读的第一本书是《唐诗三百首》，那是年龄小，实在理解不了诗人要表达的意思，只知道摇头晃脑地从上往下背，但是其中经典的诗句，朗朗上口的语言，至今记忆犹新，而且时不时地作文中用上几句，立刻就为文章增色不少。熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟受到唐诗的熏陶，我说起话来有时候也能押韵，偶尔也写上几行，自我感觉良好得很呢!班里举行诗歌擂台赛的时候，谁也比不过我，这都是《唐诗三百首》帮的忙。
我很喜欢看书，只要有时间就抱上一本书，津津有味得啃起来。看得多了，自然知道的也就多一些，尤其是地理知识。那天科学课上，老师举着一个地球仪给我们讲地球，他每问一个问题，我立刻就对答如流。老师很吃惊，后来干脆让我到讲台上去讲给大家听。我滔滔不绝地讲解了地球的结构，地球自转和公转的规律，地球的经度和纬度以及计算方法。最后我还向大家推荐了一系列地理书籍，如《给地球画像》《在地图上旅行》，同学们都佩服地鼓起掌来，老师赞赏地说：看你的样子，上涌天文，下晓地理，真像个小博士。
书，一个活泼可爱的小天使;书，一盏照亮前方的灯;一颗幼小的树苗。它曾经在我喜怒哀乐的时候，大显神通，这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。
琳琅的读书声从各个教室飘逸出来，嘤嘤嗡嗡如群采蜜，叽叽喳喳胜似百鸟学歌。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。是书让我增长知识、开阔了视野，是书教我认识世界、辨别是非，是书带我了解过去、展望未来，是书帮我解决了一个又一个生活中的疑难问题!书，我愿终身与你做伴!书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
优秀的书籍、就像是一座座宝库，只要你进去，立刻会发现里面有无数奇珍异宝，而只有你，才掌握进出这些宝库的钥匙，主宰着些财富。
好书伴我成长演讲稿精品
读书人，不分年龄界限。男女老少皆可。
阅读一本好书，是读书人梦寐以求的事情。阅读一本好书，能带给人无限的感触与心灵的升华。在暑假里，我读了许多书。其中让我感触的就是乔治.·奥威尔所著的《1984》。这本书，预测了未来，预测到了中国的*。
或许会有人说，我这个年龄应该看我这个年龄的儿童书目，而不是这种政治讽喻小说。可我觉得，一本真正的好书，不论什么年龄段的人看了后，都会有很深的感触，我也不例外。看完这本书后，书里面的内容久久缠绕着我，让我无法忘记，有种恐怖的窒息感和迷茫。在这本书里有几句话，光这几句话就够人们咀嚼的了：
战争即和平,自由即奴役,无知即力量!所谓自由就是可以说二加二等于四的自由。
“在遮荫的栗树下;我出卖了你，你出卖了我——”谁能控制过去就控制未来;谁能控制现在就控制过去。
在奥威尔笔下的世界是黑暗的，恐怖的。所有人都永远对老大哥崇拜，老大哥是他们的神，无所不能的神。书内有一个情节让我难忘，主角温斯顿所在的大洋邦在进行仇恨周，*、演说、呼喊、歌唱、摇旗、招贴、*等等。六天下来，民众对欧亚国的憎恨已经达到不共戴天的程度。可是不早不晚，消息传来，大洋邦的交战国不是欧亚国，而是东亚国。欧亚国是盟邦。这种事党是不会承认的。大洋邦正与东亚国交战，一直是与东亚国交战。于是，所有有关的政治文件，大部分也因此作废。所有的报告、记录、报纸、书本、手册、*、录像带和照片，全部都被订正。没有任何的历史证明大洋邦与欧亚国曾经交战，大洋邦一直都是与东亚国交战。温斯顿有独立思考的精神，对所处的社会产生怀疑。温斯顿在小说第一部分怀疑到第二部分奋发，再到第三部分被彻底毁灭，深刻的体现出个人力量的渺小与无助。也让人反思，即当社会真的发展到大洋邦那个样子是做什么都晚了。
这本书实在是给了我太多的感触。也让我真的体会到了一本好书的魅力所在。
多读好书，充实自己的心灵，最后送给同学们一句话：“同沐四季风,共享读书乐!”
好书伴我成长演讲稿精品
读了《爱的教育》之后，让我感触很深，正如前言说的，这本书包含了世界所有高尚的爱：亲情、友情------这里有生动有趣、耐人寻味的每月故事，有稀奇古怪、情节丰富的日记，还有主人公父母亲的谆谆教导，这一切的一切正在无形中给我以深深地教育。其中，我最喜欢每月故事中的《寻母记》和主人公恩里科的父亲。
《寻母记》讲述了一个小男孩只身一人去寻找远在天边的母亲，在路上遇到了种种艰难困苦，而不动摇寻母决心，终于找到了自已亲爱的母亲的故事，我看后，心情即高兴又惭愧。我高兴“好人总有好报”，惭愧自已对母亲的种种态度和行为——我从小生活在一个幸福的家庭里，不愁吃，不愁穿，爸爸、妈妈又非常的疼爱我。在我第一次接触学习，第一次开始步入知识的殿堂的时候，我退却了，我害怕了，有可能是那时候年少，不懂事，习惯自由自在，无忧无虑的生活，对于学习，我根本没有兴趣。但是每位家长都一样，都有着“望子成龙，望女成凤“的心态，我的父母当然也不例外。因此，我当时很恨他们，恨他们剥夺了我玩的权利，玩的自由，于是，我做出了本不该有的举动——动手打了母亲。
这件事我仍记忆犹新。那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着。但是，妈妈的行为与我想的却完全相反。她微笑地走过来，弯下腰，用手轻轻地抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，人生的道路不可能永远地那么平坦，一个人，总要经过许多艰难险阻之后，才能攀上胜利的高峰。有一首歌不是这样唱的吗?‘阳光总在风雨后，乌云上有晴空……。’孩子你要明白，学习就是人生中的一个大困难，你首先要把它给解决掉，才能够迎接后面的困难，才能做最终的胜利者。孩子，我相信你能行的，你以后不要再耍小孩子气了，好吗?”我听了这些话，虽然一知半解，但是那一知半解的意思足以激起了我对学习的兴趣，更改变了我对人生的理解。经过这件事后，我更重视那份来之不易的亲情了。
其实，书中主人公恩里科的父亲和我的父母亲都一样，都具有先进的教育理念，从小就开始教孩子怎样做人，看了这本书，让我读懂了父母的心，也让我更懂事了。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，我是一个小书迷，我忠心地希望世界上会有越来越多的好书出版，希望每一本好书都伴随着每一个少年快乐成长!
好书伴我成长演讲稿精品
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书，床头摆着的是书，每一天心里惦记着的还是书!培根说书是食品，那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友，那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师，那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时，我酷爱读童话故事，白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物，在她们遇难的时候，我会为她们担心，并为他们祈福;在他们快乐的时候，我也与她们分享，并期望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑，总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长，我喜欢的书籍也在变化。我此刻四年级了，我把目光投向了那久远的历史长河，于是，《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书资料丰富，引人入胜，尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的汉文帝，冷酷的汉武帝，神机妙算的诸葛亮，忠正耿直的魏征，还有那不一样平凡的女皇武则天……
读书给我带来许多荣耀和惊喜。记得有一次，我看见小伙伴画的猫头鹰，脱口而出：“画错了，猫头鹰是没有牙齿的，当它吞下老鼠后，先把皮、肉、内脏消化掉，第二天再把骨头和毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问：“是真的吗?你是怎样明白的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上，老师讲完苏轼的生平时，问大家：“谁还明白有关苏轼的知识?”同学们都哑然了，只有我高高地举起小手，给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光，我自豪极了。有了这样的经历，我更爱读书了。
随着我阅读量的增加，我对读书也有所感悟：读书就像我们平时做运动一样，即放松了身心，又启迪了心智，一举两得，何乐而不为呢?
同学们，都来读书吧!如果你喜欢上了读书，你就会发现，读书使我们快乐，读书使我们聪明，读书使我们高尚。好书伴我们一路成长，好书助我们逐步成功!
好书伴我成长演讲稿精品
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:
大家好，这天我演讲的题目是“好书伴我成长”。
面前打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界。——题记
童年时朝气蓬勃的季节，稚嫩的心总会编织最纯真的梦。而书籍，便是梦的翅膀。或许是家庭环境的影响吧——妈妈是幼儿教师，总会给我一些插图故事书看。精美的图画，活泼的语言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望妈妈给我带回书来看，一拿到书我就像饥饿的人看到美味的食物一样猛扑上去“品尝”一番。
随着年龄的增长，我对书也越发的渴望，不断地让妈妈购买儿童读物，《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一齐笑，一齐哭，品味生活的酸甜苦辣。
到了小学，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名着让我大开眼界，《钢铁是怎样炼成的》让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，成绩一路上升。是保尔，让我如此自信;是保尔，让我如此顽强;是保尔，让我用心向上。
尤其到了初中，我更是陷在书海中不可自拔。在家里，房间的床头柜摆满了书，书桌上堆满了数，床上的书都建成“埃菲尔铁塔”呢!
读书不仅仅丰富了我的精神世界，更是让我充满了自豪感。
记得有一次，老师问全班同学，有没有人读过《爱的教育》并且能复述下来，同学们三三两两的小声嘀咕，在他们惊诧的目光中，我骄傲的举起了手，讲完之后，老师的目光充满了赞赏，这让毫不起眼的我尝到了读书的甜头儿。看的书多，自然写起文章来行云流水，每每自我的作文被当作例文在全班诵读的时候，心里就会涌起一股无法言喻的自豪感来。
歌德曾说过，读一本好书，就是和高尚的人谈话。没错，读一本好书能够使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无穷的力量，我们无法丈量生命的长度，但我们能够拓宽生命的宽度，而读书，就是拓宽的好方法!
读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋;书，是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽。书，陪伴我度过了完美的青春年华，是书，让我学会了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀;是书，让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静……
读书，让我健康成长;读书，使我更加成熟，因而我的生活因读书变得更加的绚丽多彩!
书山有路书香使人醉，学海无涯读书更志明。让我们一齐畅游书海，陶冶情操，与书同行，共同铸就精彩人生!
我的演讲结束了，多谢大家!
好书伴我成长的演讲稿【篇4】
好书伴我成长的演讲稿
高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的青年伴侣和导师。”我热爱读书，因为读书驱散了我成长中的阴霾，读书传递给我更多的快乐。
我喜欢遨游在陶渊明的宁静致远的田园生活中。每每读过他的《归园田居》，我的心似乎也随之来带了晋代，和陶潜一起采菊东篱，望飞鸟归巢，一起远离纷扰的尘世，感同身受领略到生命中最原生态 的自由与安逸，感受到身处乱世可还一直保持着那份豁达的胸襟。这种简单而不简单，平凡却又不平凡的快乐，不禁让我心弦一动。我把陶潜这种快乐打包回来，时刻用心体会。读书使我快乐。
我喜欢游荡在冰心细腻深刻的一首首小诗里，冰心的小诗好比满天繁星，即使都代表着美好可每颗星都是独一无二的，我幻想着我变成了红莲，驻足在清水之上，和鱼儿游戏，和水草谈心，当天上的雨 点来了，母亲幻化成荷叶来保护我，让我感受到母爱的伟大，我把小诗带给我的快乐从书中抽离出来，演变成对生命，对自然的神往，读书使我快乐。
我最喜欢的作家是郭敬明，一个离我并不久远的年轻作家，看他写的书偶尔会被那忧伤的词藻深深刺痛，可读完以后，带给我的却是大片的光明，让我领会到青春的美好与珍贵，让我领会到学生时代迸 发出的活力与单纯的内心。看到他诉说的读书时的经历，就一下子让我联想到正处青春年华的我们，让我更珍惜这些如花美眷的日子。读书使我快乐。
我发现，读书时带给我的那种快乐是神奇的，是可以穿越不同年代不同国界与他人促膝而谈的，是快乐的。这种快乐好比一个饿久的乞丐得到一个面包，好比干旱的土地被浇灌上雨露，好比黑暗的天空 顿时被暖暖的阳光照亮。
读书使我快乐，读书使我拥有可以飞翔的羽翼，我热爱读书。
好书伴我成长的演讲稿
当我坐在花园里，呼吸着晨风，感受着那一份温暖的阳光。我在想：昨夜我是否与书同眠，我也在幻想：今夜我是否能够吮吸着书的清香入梦……
书，像一盏永不熄灭的灯火，在远处召唤你，牵引你，带你走入书的世界。让你在知识的天空中尽情翱翔，让你在智慧的海洋里欢快地畅游。
书，是我们小孩子和大人们最忠实的朋友。在书的世界里，我们可以忘掉一切烦恼与不快，尽情地吮吸着书的清香。我时常也为了读书而忘记一切。
有一次，放学回到家，我匆匆忙忙地写完作业，便津津有味地品尝起我的“精神食粮”。快开饭了，妈妈一连叫了几遍，也没有人应声，妈妈只好动用武力，强行把我从书里“拉”了出来。
还有一次，我们一家去郊游。爸爸让我负责带吃的，当时我拍着胸脯对爸爸说：“没问题，包在我身上。”可是到了目的地，爸爸打开背包一看，谁知里面全是书。爸爸没好气地瞪了我一眼，气得妈 妈也哭笑不得。我连忙说：“对不起，我只顾带我的‘宝贝’们，忘记那吃的了。”爸爸无奈地说：“家怡呀家怡，你让我说你什么好?看我们中午怎么吃饭?”到了中午，爸爸妈妈的肚子都开始叫唤 了。只有我在一旁有滋有味地吃着我的“精神食粮”。看到爸爸妈妈挨饿，我的心里也不好受，毕竟事情发展到这个程度是我一手造成的。于是，我向爸爸妈妈递过两本书，说：“给，看书可以帮你们 解除饥饿。”我们一家都看起书来。事后，爸爸说：“以前我不知道读书会使人忘记饥饿，看来书的吸引力太大了。以后我一定利用好时间读书。”从此，我们全家都成了书迷。
其实，读一本好书是一种很好的享受。它往往比那些神话和传奇更真实，更富有脚踏实地的感觉。让我们的世界成为书的世界吧!让我们的校园处处充满书香!
与书为伴，堪称快乐人生!
好书伴我成长的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
德国诗人歌德说过：“读一本好的书，就等于和一位高尚的人对话。”阅读文学名著，就是和一位大师说话。
明代文学家吴承恩创作的名著《西游记》是我印象中最好的一本书，里面精彩的故事一直伴我成长。
记得小时候，爷爷经常给我讲孙悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孙悟空、西凉国逼婚……其中让我印象最深的是三调芭蕉扇：孙悟空等人路经火焰山，欲向罗刹女铁扇公主借芭蕉扇，以便通过火焰山;借不到，孙悟空只好智取。孙悟空先向灵吉菩萨借得“定风丹”，这样就不怕铁扇公主拿芭蕉扇搧他了，这是防御性的措施;然后他变成小虫子钻到铁扇公主的肚子里去，逼她交出芭蕉扇，这是很巧妙的进攻。孙悟空有勇有谋，不过罗刹女也绝非泛泛之辈。
读了《西游记》后，我体会到孙悟空聪明、勇敢、乐观、除恶务尽的品性;猪八戒虽然好吃懒睡，但却憨厚淳朴;沙和尚任劳任怨;唐僧很善良但却太糊涂。
鲁迅曾点评《西游记》说：“孙悟空的经历反映了人的一生。人在年轻时思想活跃，敢想敢干，上天入地，无所不能，敢于蔑视任何权威，‘粪土当年万户侯’;一旦碰上钉子，栽了一个大跟头后，就会踏踏实实，一步一个脚印地去克服艰难险阻和人生中的诱惑，最终才会达到正果。”
书籍还能让你有喜怒哀惧哦!看到关键情节时，高兴会喜，气愤会怒，悲伤会哀，害怕会惧。
所以说书籍对个人的生活、学习及个人之间的情绪都有影响!
书籍是真善美的化身，是生活的净土;书籍是人类感情的储藏室，是生命的火炬手;书籍是我们攀援的阶梯，是生命的营养剂……
书籍是学习的营养品，是学习的必须品。俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”只要你用心去寻找，去挖掘，就一定会挖掘到属于你的珍宝。
好书伴我成长!
好书伴我成长的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生就像一本书，它记载着我童年时光的无数欢乐。蓦然回首，书本已经伴随我走进了中学阶段，有书相伴的日子总是那样的有趣。
儿时的我，生活中更多的是那些五颜六色又布满各种图案的童话书，有白雪公主的美丽、唐老鸭的幽默、小熊维尼的可爱……
童年，走进幻想的世界，渐渐爱上了少儿百科。在这里，我认识了许许多多的科学家：有牛顿、爱迪生、居里夫人，他们都在向我招手，指引着我前进的道路，让我看到光明，体验到了知识的真谛。在知识的海洋里遨游，真是不亦乐乎!
即将踏入初三阶段的我，已毅然站立在另一个起点，此时的世界尽收眼底，“荡胸生层云，决眦入归鸟”的坦荡在我心头萦绕。我爱书，爱它的美丽，爱它的绚烂，更爱它的精神，是它使我悟出人生的真谛，翻开人生崭新的篇章。于是，读得更多，就想得更多，自然也就懂事、成熟得更多。所以我说书不仅增长人知识的法宝，更加是改变人心志的良药。
俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中国才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。鲁迅也正是利用别人休息的时间加紧学习，才成了中国新文化运动的先锋，难道不是吗?当然，书带给我们乃至世界的影响远远不止这些，只是感触的浅深罢了。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”不错，书的确能使人类进步，但我认为，首先要学会读书，读好书，只有这样，书才能真正使人类、使世界进步!
千言万语只汇成一句话：希望好书伴我一生。
好书伴我成长的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
真开心，妈妈好朋友的女儿叶星雨调来我隔壁班学习。因为我们之前就认识，现在成了同学，分外亲热，常常是一分开就想念。
然而，一天美术课前，我发现没带卡纸，慌张起来。想到叶星雨，她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室，向她借，可她却漫不经心地说：“我只有两张卡纸，万一我做错了，还可以用另一张做，假如我借了你，那我做错了怎么办呀?你去想别人借，好吗?”
听了她的话，我的心情一下子跌入了谷底，伤心极了!暗暗下决心，绝交!
一回家我就向妈妈告状，不料，妈妈没有一点想替我出头的意思，而是从书柜里挑了一本书《好朋友是一辈子的天使》让我看。
书里讲的是小樱桃和黄蓉是好朋友，约定公平竞争大队长，但黄蓉却通过贿赂同学当上了大队长。最后小樱桃不但原谅了她，还真心祝贺她，重归于好的故事。书中最后的几句话，在我眼前显得特别大：“不是没有真正的友谊，而是我们需要懂得珍惜、呵护友谊。”“
我认为我就不够宽容，不懂得如何珍惜友谊。”这两句话，说的不正是我吗!黄蓉的宽容，叶星雨对我的种种好，在脑海中萦绕，让我久久不能入睡。
接下去的几天，我一直心事重重，想跟她和好，但没勇气主动去。直到一个星期后的一天，她急匆匆地跑来向我借钢笔去考试。她的眼神急迫中藏着几分难为情。也许她心里也想到了她拒绝借我卡纸的事吧。“不方便的话，我去向别人借吧。”“不!给你!”我急忙挑出我最好的钢笔递给她。我们的脸上都露出了灿烂的笑容。
放学时，她来还我钢笔，还说谢谢我。她哪里知道，我还要谢谢她来向我借呢!我想我们的友谊会更加坚固，因为我做到了宽容，懂得呵护友谊了!真心感谢妈妈，感谢那本好书，让我健康成长!
好书伴我成长的演讲稿【篇5】
有书伴我，是我对人生的一种态度，一种追求，一种承诺
不知从何时起，书成了我生活中不可缺少的组成部分，一天不读书，便觉得日子无味，便觉得时光的漫长、单调，便觉得生命失去生机。 我对书的欣赏和阅读，在于博、杂，或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家，都让我留连忘返。虽然大多数书都是顺手翻翻，随意浏览，然而，我仍对每一种书都情有独钟，都怀有一种嗜好和兴趣。
总之，只要有一本书，我的心就会随书漂泊，专注而满足地陶醉在书海中。
人生之途，是书长我见识，增我才智，健我体魄，益我身心，陶冶我之情操，净化我之心灵，丰富我之思想，塑造我之灵魂，总之，书成了我生活的伴侣，人生的知己，步行的向导，做事的参谋。
是书，让我的生命得到充实与升华。
是书使我的生活丰富多彩。
这本书让我知道了人类的伟大，自然的奇迹，社会的丰富，宇宙的浩瀚，科学的神秘和知识的力量。哥仑布、哥白尼、马克思，毛泽东、牛顿、爱因思坦等无数人类的先哲们所表现出来的聪明才智及对人类的文明所做出的辉煌业绩，让我敬佩，让我赞叹，让我自豪，激励我学习。
是一本书，带我走过风风雨雨，走出迷茫，走向坚强，走向自信，走向成熟。
有书伴我， 在心情愉悦时，我会吟：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，”这时我会唱“恰同学少年，风华正茂，……指点江山，激扬文字……”……。这时我会豪情满怀，超越自我。
有书伴我， 在我意志消沉时，在畏难徘徊时，我会想起屈原放逐仍赋《离骚》，孙子膑足而有《兵书》；想起“生活就上毫不妥协”，（海明威） “生活是一场战争，一切权利属于胜利者”（罗曼罗兰）的话来，就这们内生之舟又驶出了迷雾的雾海，懦弱的心灵又恢复了往日的自信。
有书伴我，在寂寞孤独时，在远离亲朋时，是书把我陷入往日的回忆，故乡的梦境，是书带我去游览大祖国的大好河山，去欣赏异国的风土人情。于是，所有的不快都烟消云散，孤寂的心境被书所充实而消溶。我不敢设想，假若生活中没有书，那将会出现一个牌怎样的令人可怕的情景呢？！
带着书，是我人生的追求，是我灵魂的寄托，是我奋斗的源泉，是我进步的动力。
好书伴我成长的演讲稿【篇6】
好书伴我成长演讲稿
小鸟喜欢天空，因为在蔚蓝的天空能找到它们的快乐;小鱼喜欢大海，因为在宽广的大海中能找到属于它们的家;而我喜欢好书，因为在好书能寻求我的快乐。
对于一本好书我们要像爱护一个孩子一样，去爱护你的这本好书;对于一本好书，我们要尝尝好书中给我们的味道;对于一本好书，我是这样爱护它的。7岁时，我买了一本《神话故事》的书里面的内容精彩，其中里面有一个故事叫《还童泉》这个故事给我的印象最深刻，使我从中明白的道理是：做什么事情都不要太贪心，得适可而止，否则就物极必反。
《两个心愿》这个故事给我的印象也最深刻，使我从中明白的道理是：人之初，性本善。一开始，每个人的道的品质就像一块白布，纯洁无暇。
但随着外部党派的增多，其中一些党派正在动摇。白布上有斑点，甚至变成了黑色。所以，我们一定要坚持操守、雅洁自好。
现在这本好书已经陪伴了我五年，而我渐渐的把这本好书当做是我最我的朋友直到今天我才知道这本书是陪伴我成长的书，里面精彩美妙的故事，紧紧的扣住我纯真、善良的心灵。
很高兴有一本好书作为伴侣，一本好书作为朋友！我喜欢好书！
好书伴我成长演讲稿
物转星移，岁月无情让人忘却一切，唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子，句子组成段落，段落组成*，*组成好书。莎士比亚曾说过，没有书的生活就像没有翅膀的鸟。
窗外下着毛毛雨，路上的行人都在躲避，但我却沐浴在书的雨中。妈妈正在厨房里炒菜，而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测的智慧，我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场，沉醉于那惊心动魄的画面，就会使人忘却时间的凡事。
猛然回过神来，却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音，听到的好像是草帽，就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈，妈妈看到我拿着草帽，顿时傻眼了，问：你这是做什么啊?
我叫你那锅盖给我啊，你竟然拿来一顶草帽，唉真是百年难得一遇的书呆子!竟然会把锅盖听成草帽，闹出这样一个大笑话。从那以后，我妈妈在家庭聚会上不时地谈起这件事，引起了全家人的笑声。
但此时，我一点也不觉得尴尬。相反，我觉得他们在表扬我。但我也觉得只要我能让我的家人开心，为什么不让他们笑呢？
这本书不仅给我带来快乐，也给我的家庭带来无限的快乐。我喜欢美丽的文字，我也喜欢由美丽文字组成的好书。
好书伴我成长演讲稿
小时候我非常喜欢书。但因为不识太多字，所以就看画册，或者是听家长们讲故事，直到二年级时才可以看很多字的书了。但在奶奶看来，二年级就要努力学习了。
不能再用很长时间看课外书了。但是在暑假的时候就可以痛快的看。一天，我在书柜里发现了一本几年前买的书。
上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。
这本书里有六种爱情和友谊的故事。人生智慧。成**则。
生存方略。积极心态。掌控命运。
一位不知名的智者曾经说过关于这本书的一些话。一花一天国，一沙一世界。有真正智慧的人经常可以从很小的细节中看到大风景； 从小故事中了解深刻的真相； 总结小事件中的真正智慧。
读了这本书中的一些小故事，我知道了这些小故事藏匿这大智慧，犹如一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光，可以让你进入一个豁然开朗的境界。仔细读这些故事，你就能从中得到真相。这本书中的真相可能是我们生活中所需要的。
这本书真是太棒了。虽然有点皱，但我还是把它当作宝贝。所以我经常读真书，更深刻地理解其中的道理。
这真是一本好书!
好书伴我成长演讲稿
高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。
一说起书，很多人知道它的好处，当你不开心时，就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁，总之书的好处数也数不清。
如果知识是一扇门，那么书籍就是打开这扇门的钥匙。书带领我走进知识的海洋，书让我尝到了知识的乐趣;书让我开阔了眼界，领悟到了自然的奥秘;从小到大都是书陪我成长。
读好书也需要一种良好的情操。
比如，在细雨绵绵的午后，读着冰心奶奶的书，滔滔不绝的话语，让人有一种由衷的感觉。书籍是我的灵魂，丰富我的知识，激发我的潜能，提高我的内涵。
在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的、有着丰富的思想和内涵，以及新颖的形式和独特的语言表达方式。
好书伴我成长的演讲稿【篇7】
好书伴我成长演讲稿
好书真好!美丽的神话、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知识的海洋里遨游
好书真好!清晰的思路、精彩的发言、激情的演讲，让我尽情的享受读书带给我的快乐!
我从小就喜欢书。书上，那一副副精美的插图让我痴迷，猫和老鼠的斗智斗勇，葫芦兄弟的聪明才智，这一切的一切，让我陶醉于书的世界里，流连忘返。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，体味太白的不畏权贵。恋上苏轼的潇洒豪迈，体味东坡才气飘逸。醉于杜甫的清风道骨，体味子美的超凡脱俗。是诗词让我穿越时空，回到历史，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。是书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
此刻，翻开厚实的篇章，逐渐走向成熟的我最爱的是历史和小说，它让我了解了何为国耻，何为民族，也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。在薄薄的几页纸之间，承载着的是民族的兴衰，是国家的兴亡。我看到了许多东西的“灵魂”，而不是肤浅的“躯壳”，伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着冰心去追回那故去的往事。
是书，让我有了自我的理想，让我怀着自信在人生路上不断前行!
今后，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，让你燃起澎湃的激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的船只遇到了航标灯，在你迷茫的时候，给你照亮前方的道路。
是书，它让我高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!
我坚信如果努力读书不可避免的让我受伤，那么我将用受伤的翅膀舞出生命的辉煌!我坚信书会让闪电成为我划破天际的一瞬闪光，会让惊雷作为我震撼大地的那一声巨响，会让山洪成为我战胜一切时的雄壮，会让暴风雨成为我抵达成功的顶峰而流泪!
我依稀记得莎士比亚以前说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧力没有书籍，就好比鸟儿没有翅膀!”
同学们，书就像我们的良师，他回到我们一个有一个的问题，为我们开启了求知的大门。
书就像我们的益友，他与我们一齐解决一个又一个的难关，为我们大开方便之门!
大家就让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一齐成长!
好书伴我成长演讲稿
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠;还记得上学以后，妈妈买来了许多书给我看。我爱看书，尤其爱看《每一天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时，《每一天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮忙我坚定信心，辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每一天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。
当我感到懦弱时，《每一天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的应对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每一天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何应对事情的态度。
我将伴着《每一天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。
好书伴我成长演讲稿
各位老师同学：
大家好!燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最畅快?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了此刻杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的好处。读书，让我明白了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴透过自我勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书能够让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们能够从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生!
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我明白，书香伴我，必须会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇!
好书伴我成长演讲稿
好书真好!美丽的神话、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知识的海洋里遨游
好书真好!清晰的思路、精彩的发言、激情的演讲，让我尽情的享受读书带给我的快乐!
我从小就喜欢书。书上，那一副副精美的插图让我痴迷，猫和老鼠的斗智斗勇，葫芦兄弟的聪明才智，这一切的一切，让我陶醉于书的世界里，流连忘返。
随着年龄的增长，我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥，体味太白的不畏权贵。恋上苏轼的潇洒豪迈，体味东坡才气飘逸。醉于杜甫的清风道骨，体味子美的超凡脱俗。是诗词让我穿越时空，回到历史，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。是书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
此刻，翻开厚实的篇章，逐渐走向成熟的我最爱的是历史和小说，它让我了解了何为国耻，何为民族，也在我们心灵深处埋下了一颗爱国的种子。在薄薄的几页纸之间，承载着的是民族的兴衰，是国家的兴亡。我看到了许多东西的“灵魂”，而不是肤浅的“躯壳”，伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着冰心去追回那故去的往事。
是书，让我有了自我的理想，让我怀着自信在人生路上不断前行!
今后，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，让你燃起澎湃的激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的船只遇到了航标灯，在你迷茫的时候，给你照亮前方的道路。
是书，它让我高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!
我坚信如果努力读书不可避免的让我受伤，那么我将用受伤的翅膀舞出生命的辉煌!我坚信书会让闪电成为我划破天际的一瞬闪光，会让惊雷作为我震撼大地的那一声巨响，会让山洪成为我战胜一切时的雄壮，会让暴风雨成为我抵达成功的顶峰而流泪!
我依稀记得莎士比亚以前说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧力没有书籍，就好比鸟儿没有翅膀!”
同学们，书就像我们的良师，他回到我们一个有一个的问题，为我们开启了求知的大门。
书就像我们的益友，他与我们一齐解决一个又一个的难关，为我们大开方便之门!
大家就让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的朋友，就让好书伴我们一齐成长!
好书伴我成长演讲稿
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。
还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个个动人的故事，伴我入眠;还记得上学以后，妈妈买来了许多书给我看。
我爱看书，尤其爱看《每一天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时，《每一天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮忙我坚定信心，辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每一天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。
当我感到懦弱时，《每一天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的应对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每一天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何应对事情的态度。
我将伴着《每一天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。