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学校团日活动总结

学校的团日活动总结

时间:2024-02-19 作者:一篇好文

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学校的团日活动回顾其二。

在职场中加班写报告总结等文档已经成为了工作的家常便饭,学习范文模板可以培养写作者的批判性思维能力。从优秀的作品中汲取写作灵感是更加有效的学习方式,有哪些优秀的范文值得我们参考呢?经过小编的不断调整和修修改进这篇“学校的团日活动回顾其二 ”更加含蓄。

一、活动主题:

“联谊趣味体育竞赛”

二、活动时间:

4月x日上午10:00—12:00

三、活动地点:

新校区南操场篮球场

四、参与班级及人员:

一班32人(2人请假)与二班32人(2人请假)

五、活动流程:

1)27日上午10:00全体同学在南操场集合; a)各班组织宣传委员负责组织签到;

b)文体委员负责给各班讲解基本比赛内容、规则及注意事项,并安排比赛场地。

c)班长准备比赛用品,如哨子,饮用水,计时表等;

2)首先在篮球场举行一次正式篮球比赛。依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛;phw1.Com

各班五名首发球员,三名替补球员。名单如下:

每场比赛二名裁判,各班派出一名代表计分和计时(负责人——);篮球赛比赛结果如下: 第一节: 8 :13 第二节: 18 : 21 第三节: 22 :31 第四节: 34 :42

3)女生在篮球场上进行小型篮球友谊赛,三人一组,没有严格规则,仅为娱乐(负责人——);

4)部分男生在足球场上玩排球,体验排球的乐趣(负责人——)。

六、存在的问题

1)比赛场面失控。篮球比赛因球员热情,延长了比赛时间,对后续的活动产生了影响,没有进行“二人三足”比赛。原因在于活动前没有考虑到可能出现的意外情况,向裁判和负责人强调比赛时间的严格性,但和班委协商后及时做了相应的调整,使得活动继续进行; 2)没有准备好足够的备用方案。活动在调整之后,由于内容的限制,有部分同学没有参与到活动中。这降低了活动的参与度,偏离了活动的原本意义;

3)物品准备有些仓促。比如饮用水的购置是在活动前才买的,虽然没有对活动的进行产生影响,但却给活动添加了不必要的麻烦。物品最晚应在活动前一天准备到位。

七、所得所悟

1)注重细节。在形成策划时,有必要在脑海里将整个活动预演多次,将各种可能出现的突发情况尽量考虑在内,做好备用方案和应急准备;

2)做好对全班同学,尤其是相关负责人的宣传工作,将活动流程通知到位,避免时间上出现突发情况;

3)分工应明确。明确的分工,不仅提高了工作效率,也可以避免个别负责人任务过重的情况。

八、结语

本次活动本着促进二班的建设与团结,增强本班成员的归属感的目的,以“友好、团结、奋斗”的原则,联合一班进行了本次“趣味体育竞赛”活动。本次活动中,二班的体育健儿奋力拼搏,全体同学呐喊助威,这凝聚着二班所有同学的热血与激情。相信二班的同学们,必将把这种动力,引入生活,点亮大学生涯。

二班团支书

20xx年x月x日

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中学春季工作计划其二


组织建设是保证。本学期学校党总支将进一步强化组织建设,探索组织建设的新机制。

1.强化班子建设。要努力造就一支团结、勤奋、高效、廉洁的学校领导班子队伍。全体党员干部要做“四个模范”,即学习的模范、教学的模范、管理的模范、廉政的模范。在领导干部中继续推行“三定一督”的工作要求,即定工作任务、定责任人员、定完成时间,总支每月督查。学校总支要求领导干部要讲“三性”。一是原则性,遇事讲原则,办事讲公道,敢于直言,坚持真理。二是合作性。工作中多沟通和交流,少扯皮和埋怨,提倡换位思考,相互理解,反对互不买帐,相互拆台。三是创造性。围绕学校工作目标,创新工作思路和方法,要做改革创新的领头者,不做不思进取的守旧人。

2.加强支部建设。学校将支部建在年级,旨在充分发挥党支部在教育教学一线中的作用。本学期各年级支部要充分发挥和调动党员在教育教学中的模范作用,开展“党员活动日”,各支部根据实际,每学期安排1-2天党员活动日,开展一些义务性活动。深入扎实地在年级党员中开展“四联一创”活动。即每位党员联系一个教学班、联系1-2名党外教师,联系一名贫困生,联系一名学困生,争创一流的工作业绩。各支部要深入细致地做好教职工的思想工作,及时向总支反馈教职工的思想动态及其所关心的问题。

3.注重后备力量培养。学校将青年干部和入党积极分子的培养当作一件大事来抓,在工作上对其压担子,政治上多引导,生活上多关心,促进后备力量的快速进步。继续办好业余党校,认真指导学校德育、工会和共青团工作。

春节期间自查汇报其二


你知道报告的写作格式吗?为了让下次工作更好的完成,报告使用的次数愈发增长。一份好的报告可以促使我们不断进步,小编为您搜集了一些有关“春节期间自查汇报其二 ”的资料,希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助!

xx单位根据上级单位的总体部署和具体要求,结合工作实际,精心组织,精心部署,细化措施,积极做好各项准备工作;领导干部带头,广大职工坚守岗位,尽职尽责,以高度的工作责任感,确保春节期间各项任务的顺利完成。

第一,深入发动,做好思想工作。

我单位于x月x日召开春节期间工作任务动员大会,传达了上级单位相关会议精神,深入开展了节前思想动员,要求消除浮躁情绪,端正态度,做好努力和努力的准备。全体员工(员工)从自身做起,通过一流的形象、良好的态度和超强的工作能力,展现一个xx单位员工(员工)的风采,尤其是干部骨干和党员。优秀的典型要充分发挥模范带头作用,在困难面前冲锋陷阵,为全体员工(员工)树立榜样,全力投入春节期间的各项任务。

第二,精心部署,完善计划。

根据上级单位的计划部署,结合我单位的实际情况,详细制定了xx单位x年春节期间的工作计划:

一是领导干部履行职责,带头深入基层,发挥表率作用;

二是认真部署岗位,明确岗位职责,全体职工(员工)职责明确,岗位明确;

三是具体方案内容,许多措施确保各项工作的实施,万无一失。

第三,加强保障,确保员工状态。

在后勤保障方面,xx单位精心安排了春节期间的食物:除夕饺子、美味的食物、各种冷热饮料、花生瓜子...一应俱全,确保在职(员工)能吃到美味的年夜饭,度过一个快乐祥和的春节。

第四,无私奉献,全力以赴。

春节期间,我单位全体员工(员工)充电。

发挥了不拍苦、不怕累的精神,本着全心全意为人民服务的宗旨,舍小家为大家,在自己的工作岗位上忠于职守,奉献了与家人团聚的时间,投入到了春节工作中。

人事工作计划表其二


新的一个季度意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。随着南岗渔村的开业,对我们来说,既是压力也是动力,我们决心再接再厉,迎接新的挑战。20xx年第二季度行政人事部将从以下几个方面着手工作:

成功的企业源于卓越的管理,卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展,搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。

企业的竞争,最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素质普遍有待提高,尤其是酒家各部门主管及部门中层管理人员,加强对员工的人性化的管理,留住员工,留住人才,他们身肩重责。需根据实际情况制定培训计划,从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。

继续配合各门店及各部门工作,协助各部门处理各种突发事件。

其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点,我相信我们会越做越强。

[计划]骨干教师培训规划其二


为全面推进我校教育教学改革,进一步确立教学的中心地位,全面提高我校教师的师德修养、课堂教学水平,造就一支在教育教学实践中发挥示范带动作用的骨干教师队伍,进一步加大骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长,根据学校教师队伍建设的需要,以“让教师与时代一齐进步,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍,为学校教育教学的持续发展奠定基础。制定骨干教师的培养方案。

一、培养目标:

1、培养骨干教师尊师爱校,热爱教育事业,具有良好的师德修养、现代教育观念和创新改革意识。

2、培养骨干教师及时了解国内外最新的教育教学理念,了解教学的发展趋势,熟悉掌握先进的教学方法,提高教学基本技能。

3、提高骨干教师学科的专业素养,提升新理念下学科教学水平,创新教学设计,为构成独特的、个性化的教学风格奠定基础。

4、透过培养,使骨干教师在思想政治、职业道德、教学观念、专业知识、教学技能和科研潜力等方面得到全面提高,成为我校教学科研潜力和教学示范潜力的典范。

5、使他们成为我校一线教师骨干,承担起我校教学的主要重担,成为各学科教学的带头人。

6、使骨干教师具有较强教育科研意识和必须的研究潜力,重视教育教学科研活动,根据教育教学改革的目标任务,开展教改和课题研究,善于总结经验,具有较高的教育理论水平。

7、促使骨干教师进一步树立终身学习的观念,自觉提升自我,带动我校教师队伍,实现学校教师共同成长的远景。

二、培养对象:

1、任教3年以上,年龄在45周岁以下,重点是培养有前途的中青年教师。

2、各学科的优秀教师,学科教育教学带头人、先进工作者优先。

3、师德优良,敬业精神强,有较系统的基础理论知识和必须的教学经验,教育教学成绩优秀者。

三、选拔程序:教研组推荐,教导处审定,由学校骨干教师领导小组批准。

1、骨干教师一般每年选拔调整一次,每学期进行考核。

2、原则上,学校各学科按实际状况确立1-3名骨干教师。

3、学校建立骨干教师信息库,后备队伍骨干教师信息库,逐层选拔培养。

4、建立公开、公平、公正选拔的机制。

四、岗位要求:

1、爱岗敬业,教书育人,勇于创新,出色地做好本职工作。

2、系统掌握现代教育理论和技能,自觉更新教育观念,提高业务素质和教育教学水平,努力构成个人风格,成为本学科教学和教育科研的带头人。

3、坚持工作在教育教学第一线,发挥示范带头作用;承担示范课、观摩课等公开教学任务,促进学校教育教学质量的提高。

4、每学期至少上一节校级公开示范课。

5、每学年至少带一名徒弟。

6、每学期在学校教研活动中听课不少于20课时,评课不少于5课时。

7、每学期精读一本教学专著并撰写读书笔记。

8、每学年完成一篇较高质量的教育教学论文和两篇教学反思。

9、每年在县级以上刊物或学术会议上发表2篇专业论文、经验总结或科研报告。

10、每学期撰写骨干教师工作总结,主动配合学校对骨干教师的考核。

五、培养资料与要求:我校对骨干教师的培养主要采取理论与实践相结合,走出去与请进来相结合,集中培训与个人钻研相结合,观摩与示范相结合等方式。以在校内培养和校外培养相结合的办法,主要以校内培养为主、教研组培养为重点和校外培养为辅,严格按照“高标准、严要求、全面性与专业性、共性与个性相结合”的原则进行培养。在培养过程中,采取跟踪问效的形式,有效管理,及时指导,重点考察,全面考核,保证培养的质量。

1、鼓励骨干教师采取不一样方式提高自我学历,目标是越高越好。

2、鼓励骨干教师参加各种与本学科相关的学科培训,丰富自我的专业知识。

3、鼓励骨干教师参加各种与本学科相关的研讨会、观摩会,拓展教师的视野。

4、鼓励骨干教师参加各种学术交流会。

5、鼓励骨干教师外出进修、培训。

6、与友好学校进行交流,撰写心得体会。

(二)校内培养。立足于工作实际,从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发,本着前瞻性和实效性相结合,统一标准和按需施教相结合,整体提高与重点突出相结合,学科建设与教学研究相结合的原则,分阶段、有步骤地进行。

1、第一阶段:确立培养名单、培养资料和方式。根据我校的特点,结合学科特色,由各教研组推举骨干教师名单,教导处进行考核、筛选,然后透过听课、座谈,全面考核,最终确定骨干教师名单。

2、第二阶段:透过自修、参加讲座、教学实践与专题研讨等方式,不断提高骨干教师的水平。骨干教师校内培养的培养资料主要包括:

(1)开展有针对性的讲座。讲座类型讲座资料讲座人员职业道德与师德修养教师职业道德修养与师德师风建设如何当好一名小学教师现代教学方法现代教育技术理论如何上好一堂课科研实践潜力如何做好教研。

(2)上好示范课与观摩课。以课堂教学为突破口,带动教师各个教学环节的扎实落实。每期至少在本科组或全校开展一次示范课或观摩课,真正到达骨干教师的示范性。示范课应强化教学环节的规范化管理,对教师备、讲、批、辅、考等环节都应规范、科学、合理。课后,应针对听课状况进行群众研讨、评课,以促进教师的专业化发展。

(3)加强听课、评课。骨干教师听课应有硬性指标,每周不少于2节,做到听课有记录,有推荐,有听后感。透过他们的带动,要在教师中掀起互听互评、推门听课、互相提高课堂教学效果的'热潮,让新老教师都有不一样程度提高。

(4)加强自修。每位骨干教师要加强自修,要有实际的自修资料,有定期的自修笔记。

(5)开展优秀教案、优秀课等评比活动,并鼓励骨干教师参加各级各类教育教学竞赛,使其在实践中、在竞争中得到锻炼和提高。

3、第三阶段:培养评估与成果交流组织相关部门和人员定期对骨干教师所上的示范课、上交的材料,如教学论文、心得体会、读书笔记进行评审考核。对优秀的成果进行观摩、交流,适当时候进行公开展示。

(三)培养要点。

1、提高骨干教师思想道德素质。深入开展师德教育,增强教师忠诚教育事业的职责感、使命感和提高教学质量的自觉性。使骨干教师在思想上注重以人为本,在工作态度上注重服务学生,在工作作风上注重廉洁从教,在教育行为上注重规范执教,塑造教师良好形象。

2、加强专业教学改革与研究力度,提高业务水平。在骨干教师中实施“十字”方针,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。每位骨干教师至少精心准备一堂生动精彩的教研组级公开课。相同学科的教师要透过同课异构的形式展示一节观摩课。同时对骨干教师进行专人培养,要求能够灵活运用多媒体手段教学。

1、为在培养范围内的教师带给参加高层学术交流、高效培训和外出学习、考察、研究的机会。

2、各级各类的评先、评优、职称晋升将优先思考培养对象。

3、学校中青年骨干教师推荐参加县级中青年骨干教师评选。

骨干教师考核是骨干教师培养的重要资料。骨干教师培养方案由学校教导处负责制定、管理,各教研组密切配合、落实。培养过程采取动态管理,定量考核,做到有标准,有落实,有检查。骨干教师的日常考核工作由教研组负责,实行业绩为主的动态考核管理机制。对骨干教师建立定期考核、科学评估、动态竞争的管理机制,建立骨干教师的业绩档案,根据培养计划和目的要求,结合学期、年度考核,对骨干教师的履职状况、教学状况等,进行综合考核,考核结果由学校教导处备案。

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园林绿化工程回顾报告之二


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依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、法规和招标文件的要求,甲乙遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,就 ,同意订立本合同,达成协议如下:

二、本合同施工范围: 项目园区施工图纸范围内的园林景观绿化进行建设。

总造价为610万元,增减项根据甲方意见进行调整,合同签订后支付总造价的30%,全部工程完工后支付总造价的50%,竣工验收后再付款10%,保修期满后付清所有尾款,保修期为一年。

五、乙方向甲方承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。

六、甲方向乙方承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付的款项。

(1)、甲方代表负责监督检查工程质量、进度、隐蔽工程的验收,办理设计变更、签证及验收手续,负责协调现场各施工单位之间的协作与配合工作。

(2)、协调总包单位向乙方提供施工所需场地和水电接驳点,并说明使用注意事项。

(3)、按合同的约定及时支付乙方工程款。

(4)、按规定提供施工场地并提供有关隐蔽、障碍物资料。

(5)、按合同约定组织工程验收并按合同约定的期限办理竣工结算。

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